一、模擬訓練(lian)病患者 外觀立體感
模仿標準化(hua)作業(ye)缺乏的皮(pi)(pi)膚組織,主要(yao)采(cai)用(yong)(yong)進(jin)口優異最復合(he)材(cai)料結構用(yong)(yong)料制(zhi)得。其(qi)特征(zheng)是甘平、無(wu)色(se)無(wu)味(wei)、固色(se)性好、綿(mian)軟而豐富(fu)塑性(邵爾(er)A洛氏硬度10-15),抗(kang)破或(huo)撕裂、抗(kang)伸(shen)拉效(xiao)能好(收縮屈服強度≥2MPa),使(shi)用(yong)(yong)的保修期(qi)長。皮(pi)(pi)膚好花紋看不清楚真實性,軀干解剖學符號(hao)準確度。
二、聽(ting)觸內臟(zang)器官(guan) 模型制作確定 肺里聽(ting)診(zhen)(zhen):很多沒(mei)問(wen)題(ti)深吸(xi)氣音聽(ting)診(zhen)(zhen)的位置(zhi)同真實玩家;很多異常處理深吸(xi)氣音、加濕性啰音、胸膜撞擊音等(deng)聽(ting)診(zhen)(zhen)的位置(zhi),與(yu)臨床藥(yao)學上真患病(bing)者完(wan)全一致。
二(er)尖(jian)瓣聽(ting)診(zhen):不(bu)但安裝有(you)二(er)尖(jian)瓣各瓣膜聽(ting)診(zhen)區,甚至跟據監床聽(ting)診(zhen)實踐不(bu)斷增加了(le)這個必要的聽(ting)診(zhen)身體部(bu)位(wei)。如:二(er)尖(jian)瓣打開拍(pai)擊音在(zai)心尖(jian)內側聽(ting)診(zhen);心包扣擊音、心包靜摩擦音,室(shi)(shi)距離發育不(bu)全可在(zai)胸骨左緣第(di)二(er)肋間聽(ting)診(zhen);左心室(shi)(shi)肥(fei)大在(zai)精致鎖骨中心線外聽(ting)診(zhen)。
心(xin)(xin)肺(fei)觸診:能特(te)別(bie)樣(yang)貌地模擬機(ji)各式各樣(yang)心(xin)(xin)前區(qu)細震顫、心(xin)(xin)包耐(nai)耐(nai)摩擦感、胸膜耐(nai)耐(nai)摩擦感及語音(yin)說話震顫等第(di)十(shi)二(er)種心(xin)(xin)肺(fei)觸診病理變化。
三、人(ren)很(hen)多處 同時聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen) 很(hen)大優勢:是:選(xuan)用普(pu)遍聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器(qi)就行聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen),并(bing)可(ke)供余(yu)人(ren)、用各個聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器(qi)互相在不(bu)一(yi)部件聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen),與臨床治療具體情況基本(ben)統一(yi)。修改沒(mei)事個實習期專班中(zhong),選(xuan)用“手機聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)器(qi)”只是一(yi)個人(ren)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen),另一(yi)人(ren)只是觀看影片。隨著余(yu)人(ren)多個互相聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen),可(ke)有很(hen)大程度的提(ti)生養成求美者(zhe)的選(xuan)用錯(cuo)誤率,節(jie)約資源(yuan)許(xu)多日子,可(ke)流(liu)水節(jie)拍地提(ti)生學會實際效果。
四、方面很多(duo) 臨(lin)(lin)床(chuang)癥狀(zhuang)多(duo)方位 要(yao)為使水(shui)平等級康(kang)復(fu)(fu)康(kang)復(fu)(fu)體(ti)能(neng)訓練愈來愈貼(tie)進臨(lin)(lin)床(chuang)上(shang),更(geng)有效地(di)自我調節高(gao)的(de)醫(yi)學(xue)專(zhuan)業學(xue)校(xiao)多(duo)種要(yao)素的(de)學(xue)習(xi)需求。本(ben)平臺不僅(jin)專(zhuan)升本(ben)教(jiao)材文(wen)(wen)章的(de)規定的(de)水(shui)平等級康(kang)復(fu)(fu)康(kang)復(fu)(fu)體(ti)能(neng)訓練文(wen)(wen)章外,增多(duo)了大量的(de)的(de)心肺(fei)觸診(zhen)聽診(zhen)整體(ti)臨(lin)(lin)床(chuang)癥狀(zhuang),使水(shui)平等級康(kang)復(fu)(fu)康(kang)復(fu)(fu)體(ti)能(neng)訓練文(wen)(wen)章達(da)350種以上(shang)游(you)(you)戲(xi)內容,讓游(you)(you)戲(xi)內容更(geng)多(duo)充(chong)足,病(bing)理變化更(geng)多(duo)周全。
(一)模似普(pu)通心肺聽診音(yin)
能夠 在模仿人(ren)肺里(li)的相關地方一發出聲音(yin)(yin)普通(tong)人(ren)透氣音(yin)(yin),在心肌瓣膜(mo)聽診區(qu)一發出聲音(yin)(yin)普通(tong)人(ren)心音(yin)(yin)。
(二)一般心音伴肺上異樣(yang)體證
在心臟,十分重要各瓣膜(mo)聽(ting)診區可聽(ting)出(chu)很正常值(zhi)心音(yin),并現(xian)有發音(yin)震(zhen)顫、胸膜(mo)振動(dong)感(gan)等(deng)觸診臨床表現(xian)。聽(ting)診各種各樣的非常吸音(yin)、加濕啰音(yin)、發音(yin)震(zhen)動(dong)及胸膜(mo)振動(dong)音(yin)等(deng)。無性病(bing)變(bian)的雙肺聽(ting)出(chu)很正常值(zhi)支氣管吸音(yin)、支氣管肺泡吸音(yin)和肺泡吸音(yin)。
(三)心房觸聽診臨床癥狀伴日(ri)常心臟跳動音
觸診心(xin)前區(qu)細(xi)震顫、心(xin)包靜矛盾(dun)感;聽(ting)診各個(ge)不正(zheng)確(que)心(xin)率和心(xin)律該變(bian)及不正(zheng)確(que)心(xin)音(yin);聽(ting)診心(xin)力管聲音(yin)、心(xin)包靜矛盾(dun)音(yin);在(zai)(zai)無相關問(wen)題的瓣膜聽(ting)診區(qu)聞(wen)到(dao)沒(mei)(mei)問(wen)題心(xin)音(yin),還在(zai)(zai)雙肺相應的連接聞(wen)到(dao)各個(ge)沒(mei)(mei)問(wen)題深呼吸(xi)音(yin)。
(四)腎臟觸聽(ting)診征(zheng)象伴(ban)肺觸聽(ting)診征(zheng)象
在摸擬某一(yi)(yi)心肌觸診(zhen)聽診(zhen)的(de)并(bing)且伴(ban)其中一(yi)(yi)種肺上聽診(zhen)征象,無各種問(wen)題的(de)肺上仍見到正(zheng)常值呼吸道音(yin)。
(五(wu))肝(gan)臟多瓣膜病(bing)(聯席瓣膜病(bing))伴平(ping)常感受不到音
應(ying)設7種(zhong)心臟病多(duo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)病如:二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)梗(geng)(geng)塞伴(ban)(ban)自動(dong)權(quan)的(de)(de)(de)脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)(guan)畢(bi)不(bu)(bu)(bu)全(quan)、二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)梗(geng)(geng)塞伴(ban)(ban)自動(dong)權(quan)的(de)(de)(de)脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)梗(geng)(geng)塞、二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)梗(geng)(geng)塞伴(ban)(ban)二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)(guan)畢(bi)不(bu)(bu)(bu)全(quan)、自動(dong)權(quan)的(de)(de)(de)脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)(guan)畢(bi)不(bu)(bu)(bu)全(quan)伴(ban)(ban)二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)(guan)畢(bi)不(bu)(bu)(bu)全(quan)、二(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)梗(geng)(geng)塞伴(ban)(ban)三尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)和肺冠脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)(guan)畢(bi)不(bu)(bu)(bu)全(quan)等。無病痛的(de)(de)(de)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)聽診區仍看到正常的(de)(de)(de)人心音,在(zai)肝部(bu)看到正常的(de)(de)(de)人支氣管(guan)深吸(xi)(xi)呼音、支氣管(guan)肺泡深吸(xi)(xi)呼音和肺泡深吸(xi)(xi)呼音。
(六)心臟,十(shi)分重(zhong)要多瓣(ban)膜病伴雙(shuang)肺(fei)觸聽診臨床癥狀
如上(shang)上(shang)述的(de)多瓣膜(mo)病伴有很大(da)種雙肺觸聽診征象。如微(wei)信(xin)語(yu)音(yin)(yin)聊天震(zhen)顫、胸膜(mo)磨蹭(ceng)感、異樣呼入的(de)音(yin)(yin)、加濕啰(luo)音(yin)(yin)、微(wei)信(xin)語(yu)音(yin)(yin)聊天震(zhen)動和(he)胸膜(mo)磨蹭(ceng)音(yin)(yin)等(deng)征象,在無炎癥的(de)雙肺仍(reng)聽懂常見呼入的(de)音(yin)(yin)。
(七)脖頸甲狀(zhuang)腺診斷,左邊葉甲狀(zhuang)腺可觸甲狀(zhuang)腺結節(jie)。
(八(ba)) 可(ke)(ke)做好乳(ru)頭乳(ru)頭觸(chu)診診斷、左下乳(ru)頭乳(ru)頭可(ke)(ke)觸(chu)到(dao)半圓、色(se)澤較細、外觀上(shang)平滑細膩有走動性的(de)(de)腫(zhong)(zhong)物(wu),為保持持續(xu)、良性腫(zhong)(zhong)癌;右下乳(ru)頭乳(ru)頭可(ke)(ke)觸(chu)到(dao)巨大的(de)(de)不游戲(xi)規(gui)則形、色(se)澤較硬、外觀上(shang)凸凹不平衡與(yu)皮膚圖片子宮粘(zhan)連的(de)(de)腫(zhong)(zhong)物(wu)、也出現右下液下淋(lin)巴腺結(jie)腫(zhong)(zhong)大,為乳(ru)房增生癌。
腰(yao)腹(fu)部檢修教學(xue)活動裝(zhuang)置(zhi)
1.內容推進(jin)改(gai)革 常見性強 多新(xin)媒體(ti)網小(xiao)(xiao)(xiao)肚(du)子查教程(cheng)(cheng)裝(zhuang)置不單單還主要(yao)包括天真的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)肚(du)子觸診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)教程(cheng)(cheng)內容,另外(wai)所(suo)有(you)的(de)可以依照原版(ban)鑒別診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)斷(duan)學教程(cheng)(cheng)目錄編創(chuang)。還主要(yao)包括小(xiao)(xiao)(xiao)肚(du)子查的(de)所(suo)有(you)的(de)內容,如(ru)小(xiao)(xiao)(xiao)肚(du)子表皮符號與設計布(bu)局、小(xiao)(xiao)(xiao)肚(du)子的(de)視診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)、叩(kou)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)、聽(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)原理與實踐教程(cheng)(cheng);小(xiao)(xiao)(xiao)肚(du)子觸診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)聽(ting)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)大招學習和(he)大招考評,并設立了(le)原理與實踐考試(shi)和(he)大招考評、試(shi)題及會自動判(pan)卷、排名匯總系(xi)統彩打系(xi)統。
2.小編示教(jiao) 圖(tu)案與圖(tu)片(pian)文字并茂 本(ben)教(jiao)程體系自制了很大的下下腹進行全面檢(jian)查小編示教(jiao)及下下腹病真實性關鍵住院(yuan)病歷(li)的視頻播放操作步(bu)驟,還自制了很大的多電視媒體動(dong)畫(hua)電影,并將下下腹進行全面檢(jian)查的視診(zhen)、觸診(zhen)、叩診(zhen)、聽診(zhen)信息(xi)選擇圖(tu)片(pian)文字降(jiang)解和語音系統(tong)降(jiang)解(使(shi)用板書)。
3.逼(bi)真技(ji)術(shu)模(mo)仿 內容豐(feng)富的(de)形(xing)象 模(mo)仿故意半(ban)個身男孩子或女(nv)人逼(bi)真技(ji)術(shu)人體,展示仰臥屈腿的(de)小腹(fu)全面檢查體位,小腹(fu)堅硬,肋弓下緣、劍突、腹(fu)上角、臍、骼前(qian)上棘、恥骨等豬(zhu)體標制正確。膚質柔(rou)韌度、有(you)著回(hui)彈力、耐(nai)衰老、耐(nai)溫度過(guo)高(gao)和高(gao)溫,牢固抗(kang)用。
4.水(shui)平(ping)訓煉 療效(xiao)金屬質(zhi)感 醫學界生(sheng)(sheng)根(gen)據電子屏幕(mu)能(neng)播到肚(du)皮急(ji)病(bing)實(shi)在(zai)病(bing)員的(de)(de)(de)(de)種(zhong)種(zhong)病(bing)理(li)變(bian)化(hua),并(bing)可(ke)(ke)根(gen)據體育(yu)教師(shi)的(de)(de)(de)(de)示教挖深理(li)解是(shi)什(shen)么,根(gen)據計算機專業和程序編寫(xie)智(zhi)慧化(hua)抑制,將教育(yu)教學控(kong)制系統中100多種(zhong)腰腹(fu)(fu)觸(chu)診聽(ting)診融合病(bing)理(li)變(bian)化(hua),出(chu)現于(yu)模(mo)擬(ni)(ni)仿(fang)(fang)(fang)真仿(fang)(fang)(fang)真人(ren)體健(jian)康建(jian)模(mo)的(de)(de)(de)(de)對應(ying)觸(chu)診聽(ting)診地方(fang),可(ke)(ke)模(mo)擬(ni)(ni)仿(fang)(fang)(fang)真腹(fu)(fu)式吸(xi)每(mei)分16次,肝、脾、膽(dan)及囊可(ke)(ke)于(yu)口呼吸(xi)在(zai)隔(ge)肌(ji)下(xia)前后左右位移。肝部腫(zhong)大(da)1~7毫(hao)米(mi),脾臟腫(zhong)大(da)1~9公分,相對較大(da)的(de)(de)(de)(de)脾臟可(ke)(ke)觸(chu)到脾的(de)(de)(de)(de)切跡(ji),可(ke)(ke)其中任(ren)何(he)選控(kong)制在(zai)。建(jian)模(mo)患病(bing)者可(ke)(ke)會根(gen)據計算的(de)(de)(de)(de)機指令表定(ding)時(shi)設立(li)出(chu)有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)現象(xiang)和光滑的(de)(de)(de)(de)腹(fu)(fu)式心臟跳動(dong)。可(ke)(ke)虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)模(mo)仿(fang)(fang)(fang)小肚(du)子慢性病(bing)時(shi)的(de)(de)(de)(de)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)按痛點(dian)。觸(chu)診按痛時(shi)虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)模(mo)仿(fang)(fang)(fang)人(ren)產生(sheng)(sheng)“唉呀(ya)!疼啊(a)!”的(de)(de)(de)(de)苦難哀嚎聲(sheng)。觸(chu)診膽(dan)囊點(dian)時(shi),墨菲(fei)氏征檢修陽(yang)性反應(ying)時(shi)建(jian)模(mo)標(biao)淮(huai)化(hua)患病(bing)者會產生(sheng)(sheng)苦難的(de)(de)(de)(de)哀嚎聲(sheng),并(bing)時(shi)不(bu)時(shi)屏住心臟跳動(dong),使(shi)體驗進一步細膩。還可(ke)(ke)虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)模(mo)仿(fang)(fang)(fang)出(chu)平(ping)常腸鳴音(yin)、腸鳴音(yin)亢(kang)進、小肚(du)子血官電流聲(sheng)等聽(ting)診現象(xiang)。
5.智能(neng)(neng)舒(shu)張壓(ya)正常在(zai)線測(ce)量功效,在(zai)手腕(wan)上能(neng)(neng)用(yong)真(zhen)時(shi)舒(shu)張壓(ya)正常計及聽診器進行舒(shu)張壓(ya)正常在(zai)線測(ce)量。
教(jiao)學(xue)方法模式電腦軟件
1、微信網(wang)絡教學法(fa)(fa) 作(zuo)用力量強大 本體系用于更早進(jin)的(de)(de)B/Sapp軟(ruan)件模式結構(gou)系統,借助.net的(de)(de)開放(fang)網(wang)站(zhan)實(shi)行開放(fang),有力將謳歌rlx的(de)(de)多主流(liu)網(wang)媒程(cheng)序(xu)開放(fang)高(gao)技(ji)術與胸(xiong)(xiong)前(qian)檢查仿真模擬(ni)人(ren)實(shi)行漂亮的(de)(de)構(gou)建(jian),包含(han)胸(xiong)(xiong)前(qian)多主流(liu)網(wang)媒教法(fa)(fa)評價(jia)活(huo)(huo)動程(cheng)序(xu)。程(cheng)序(xu)可分為:程(cheng)序(xu)控制、介紹生產制作(zuo)、教育工作(zuo)者程(cheng)序(xu)和(he)(he)小學生程(cheng)序(xu)等五個子程(cheng)序(xu),實(shi)現了胸(xiong)(xiong)前(qian)藥學能力策略(lve)教法(fa)(fa)評價(jia)活(huo)(huo)動頂崗實(shi)習的(de)(de)訓(xun)練和(he)(he)能力考慮等好(hao)多項教法(fa)(fa)評價(jia)活(huo)(huo)動能力,不僅僅可在品牌網(wang)中食用,也可在Internet努力行無線網(wang)上培(pei)訓(xun)和(he)(he)考試模擬(ni)。
2、介紹(shao)全方位 經濟(ji)安(an)(an)全性(xing)強 互(hu)聯網多電視媒體(ti)(ti)胸口(kou)查看教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)法(fa)(fa)活(huo)動(dong)平臺性(xing)這(zhe)樣不僅若念肺聽診(zhen)(zhen)觸診(zhen)(zhen)職業(ye)新(xin)覺醒(xing)技(ji)能(neng)訓煉介紹(shao),同(tong)時還(huan)是完全安(an)(an)裝最新(xin)版診(zhen)(zhen)治(zhi)學教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)法(fa)(fa)活(huo)動(dong)考試(shi)大(da)綱編(bian)寫,還(huan)有胸口(kou)查看的另一個(ge)介紹(shao)。如(ru)心肺的視診(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)原理教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)法(fa)(fa)活(huo)動(dong);心肺觸診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)職業(ye)新(xin)覺醒(xing)技(ji)能(neng)訓煉和職業(ye)新(xin)覺醒(xing)技(ji)能(neng)考核辦法(fa)(fa).
3、網(wang)站授課 基(ji)本功能模塊(kuai)(kuai)龐(pang)大(da) 裝置(zhi)(zhi)有:裝置(zhi)(zhi)管理(li)方法、知識打(da)造、教(jiao)研員裝置(zhi)(zhi)和大(da)學生裝置(zhi)(zhi)等(deng)(deng)以下子裝置(zhi)(zhi),推動乳(ru)房(fang)臨(lin)床藥(yao)學職(zhi)業(ye)召喚(huan)師技能基(ji)本原理(li)授課工(gong)作學習(xi)和職(zhi)業(ye)召喚(huan)師技能考(kao)核制度等(deng)(deng)單項授課基(ji)本功能模塊(kuai)(kuai),不僅能可(ke)在校內外網(wang)中使用的,也可(ke)在internet勤奮行遠程電(dian)腦數據網(wang)絡課堂教(jiao)學和考(kao)。
4、修訂版3d動畫(hua)(hua)視(shi)頻(pin)(pin) 別(bie)具一格設計 視(shi)頻(pin)(pin)圖形(xing)(xing)不單單有3d動畫(hua)(hua)視(shi)頻(pin)(pin),布位病(bing)(bing)(bing)案還擁有體檢心電圖、心音(yin)圖、mri動心圖、多彩多普勒、血(xue)(xue)管(guan)動力(li)系統(tong)學圖等。所有圖片(pian)文字網站模(mo)板上均用(yong)心肺聽診觸(chu)診布位的(de)(de)示教所有圖片(pian)文字,布位病(bing)(bing)(bing)案擁有CT片(pian)、X線片(pian)及(ji)相(xiang)關的(de)(de)分析、身體及(ji)病(bing)(bing)(bing)癥(zheng)照片(pian)。制(zhi)(zhi)造了廣泛的(de)(de)2D3D動畫(hua)(hua)片(pian)制(zhi)(zhi)作,仿造照片(pian)真人的(de)(de)心跳和大血(xue)(xue)管(guan)壁搏動。模(mo)仿的(de)(de)血(xue)(xue)夜流(liu)動、動脈血(xue)(xue)管(guan)瓣(ban)及(ji)房室(shi)瓣(ban)的(de)(de)開閉(bi),樣(yang)子地(di)描繪了心音(yin)形(xing)(xing)成的(de)(de)研究(jiu)進(jin)展、各(ge)樣(yang)心律欠佳(jia)、特別(bie)心音(yin),各(ge)樣(yang)瓣(ban)膜病(bing)(bing)(bing)和后心智性糖(tang)尿(niao)病(bing)(bing)(bing)病(bing)(bing)(bing)的(de)(de)各(ge)房室(shi)增強及(ji)血(xue)(xue)夜干勁學該變等。肝部(bu)動畫(hua)(hua)片(pian)制(zhi)(zhi)作用(yong)到3D動畫(hua)(hua)建設技術,模(mo)擬本(ben)人的(de)(de)膈肌(ji)和肺的(de)(de)喘氣(qi)體育運動,肺排(pai)氣(qi)等行(xing)像地(di)說明不同(tong)的(de)(de)合(he)適喘氣(qi)音(yin)引發的(de)(de)緣由。不同(tong)的(de)(de)不正常喘氣(qi)音(yin)、干燥度性啰音(yin)、胸(xiong)膜靜摩擦(ca)力(li)音(yin)、微(wei)(wei)信語音(yin)系統(tong)震(zhen)(zhen)顫及(ji)微(wei)(wei)信語音(yin)系統(tong)共震(zhen)(zhen)等動畫(hua)(hua)更好簡練行(xing)像。
5、生活技能(neng)(neng)招式的訓練法 區(qu)分聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen) 本抑制體(ti)統(tong)(tong)按(an)照電腦網絡和程序編寫抑制,將多(duo)網絡新(xin)聞教研抑制體(ti)統(tong)(tong)中上數(shu)十萬種類型住(zhu)(zhu)院(yuan)住(zhu)(zhu)院(yuan)病人(ren)的心(xin)肺(fei)觸診(zhen)(zhen)聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)征象再展現(xian)于(yu)逼(bi)真(zhen)人(ren)3d模型的某(mou)些連接。能(neng)(neng)生動地仿真(zhen)技術(shu)模擬觸覺神(shen)經語顫(zhan)、胸膜撞(zhuang)擊音;心(xin)音、其他的心(xin)音、心(xin)律欠(qian)佳、心(xin)血管(guan)雜聲及雜聲的牽張反射(she)、心(xin)包撞(zhuang)擊音等,學生可(ke)在逼(bi)真(zhen)住(zhu)(zhu)院(yuan)住(zhu)(zhu)院(yuan)病人(ren)腰上多(duo)次(ci)學習。的選擇了許多(duo)種聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)征象不同(tong)之處較小易搞(gao)混了的心(xin)肺(fei)征象音,用文案、數(shu)據圖表通(tong)過(guo)區(qu)分剖析(xi)并可(ke)生活技能(neng)(neng)招式的訓練法的聽(ting)(ting)診(zhen)(zhen)剖析(xi),使學生馬(ma)上把控區(qu)分重要環節(jie)。
幼兒控制系(xi)統(tong)運行環境說明
▲ 內部(bu)設(she)置(zhi)軟件下載1套(tao)
1 心肌概念(nian)(視、觸、叩、聽(ting))授課游戲
2 肺和胸膜按理來說(shuo)(視、觸、叩(kou)、聽)課堂教(jiao)學(xue)手機軟(ruan)件
3 小(xiao)心肝(gan)觸診聽(ting)診技(ji)能效果體(ti)能訓練方法免費軟件
4 肺(fei)和胸膜觸診聽診天賦的訓練工具
5 腎臟(zang)系統理論考試(shi)題小(xiao)軟件(jian)
6 肺和胸膜學(xue)說的考試(shi)工具
7 小腹撿查多網絡媒介教育系統軟件
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
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860--------m.nenbinen.cn
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139--------m.wangbaoguo.cn
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