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一、仿(fang)真患病(bing)者 藝術形象立體感
模擬的精細化求美者的肌膚,選取進口清關特色提分(fen)子式涂料(liao)結合(he)。其(qi)的優點是無毒性、沒味、固(gu)色性好(hao)、厚實而具有延展能力(li)（邵爾A硬性10-15），抗撕破、抗伸拉(la)耐磨性好(hao)（收縮抗壓強度≥2MPa），用(yong)耐用(yong)度長。肌膚紋(wen)理、紋(wen)路非常清楚真人(ren)真事，體解刨標志圖案確切(qie)。
二、聽(ting)觸區(qu)(qu)域(yu)(yu) 模型模擬(ni)調(diao)節 肺臟聽(ting)診：各方(fang)面(mian)普通 感受(shou)不(bu)到音聽(ting)診區(qu)(qu)域(yu)(yu)同仿真(zhen)人(ren)；各方(fang)面(mian)不(bu)正常感受(shou)不(bu)到音、濕干性啰音、胸(xiong)膜磨擦音等聽(ting)診區(qu)(qu)域(yu)(yu)，與臨床實驗上真(zhen)病號(hao)同樣。
心室(shi)聽(ting)診(zhen)：不(bu)光包(bao)括心室(shi)各瓣膜聽(ting)診(zhen)區(qu)，甚至(zhi)要根據(ju)監床(chuang)聽(ting)診(zhen)實(shi)際上提升了必(bi)不(bu)可少的聽(ting)診(zhen)布位(wei)。如：二尖(jian)瓣休館拍擊音(yin)(yin)在心尖(jian)外側聽(ting)診(zhen)；心包(bao)扣擊音(yin)(yin)、心包(bao)靜(jing)摩擦力音(yin)(yin)，室(shi)間(jian)隔時間(jian)發育不(bu)全可在胸骨左緣(yuan)第六肋間(jian)聽(ting)診(zhen)；左心室(shi)肥大在頸部中(zhong)心線(xian)外聽(ting)診(zhen)。
心(xin)(xin)肺觸診：能三(san)十分影(ying)響地(di)仿真幾種(zhong)心(xin)(xin)前區細震顫、心(xin)(xin)包靜矛盾力(li)感、胸膜靜矛盾力(li)感及音頻震顫等(deng)十三(san)種(zhong)心(xin)(xin)肺觸診現象(xiang)。
三(san)、三(san)個(ge)(ge)人(ren)2個(ge)(ge) 還聽(ting)(ting)(ting)診(zhen) 明(ming)顯優點和缺點是：采(cai)取傳統聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)器既能聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)，并可(ke)供三(san)個(ge)(ge)人(ren)、用2個(ge)(ge)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)器還在有所不同部(bu)位零件聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)，與臨床檢驗真(zhen)正(zheng)完完全(quan)全(quan)相一致。變(bian)了(le)一大個(ge)(ge)練習小組(zu)內中，采(cai)取“光電子(zi)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)器”只(zhi)好四個(ge)(ge)人(ren)聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)，相關人(ren)只(zhi)好看其。伴隨三(san)個(ge)(ge)人(ren)2個(ge)(ge)還聽(ting)(ting)(ting)診(zhen)，可(ke)大大大提(ti)升養成病員的(de)用利用率(lv)，節(jie)約用電很(hen)多周期，可(ke)也隨著(zhu)地(di)提(ti)升學習培(pei)訓治(zhi)療效果。
四、游(you)戲(xi)方式充實(shi) 病(bing)理(li)變(bian)化進(jin)一(yi)步 只(zhi)為使覺醒技(ji)能等(deng)(deng)級(ji)(ji)等(deng)(deng)級(ji)(ji)培訓(xun)(xun)愈(yu)(yu)來(lai)愈(yu)(yu)貼(tie)進(jin)醫(yi)學(xue)專(zhuan)業(ye)，好地融(rong)入(ru)職(zhi)業(ye)技(ji)術醫(yi)學(xue)專(zhuan)業(ye)教(jiao)育培訓(xun)(xun)其他層次模型(xing)的(de)(de)教(jiao)學(xue)過程須(xu)得。本系統除去本科生用書指定的(de)(de)覺醒技(ji)能等(deng)(deng)級(ji)(ji)等(deng)(deng)級(ji)(ji)培訓(xun)(xun)游(you)戲(xi)方式外，上(shang)升了(le)非常多的(de)(de)的(de)(de)心(xin)肺觸診聽(ting)診結(jie)合病(bing)理(li)變(bian)化，使覺醒技(ji)能等(deng)(deng)級(ji)(ji)等(deng)(deng)級(ji)(ji)培訓(xun)(xun)游(you)戲(xi)方式達350種(zhong)超過，讓游(you)戲(xi)方式愈(yu)(yu)來(lai)愈(yu)(yu)充實(shi)，病(bing)理(li)變(bian)化愈(yu)(yu)來(lai)愈(yu)(yu)進(jin)一(yi)步。
（一）虛擬健康心(xin)肺聽(ting)診音(yin)
是可以(yi)在模以(yi)人肺里的相(xiang)對(dui)應部件一聽說通(tong)常情況(kuang)下氣息音，在心臟，十分重要瓣膜聽診區一聽說通(tong)常情況(kuang)下心音。
（二）健(jian)康心音伴肝部無(wu)效體(ti)證
在心臟，十分重要各瓣膜聽診(zhen)區可看(kan)見健(jian)康心音(yin)(yin)，并下(xia)設語(yu)音(yin)(yin)聊天(tian)視頻震顫(zhan)、胸(xiong)膜矛盾(dun)(dun)感等觸診(zhen)病理變化。聽診(zhen)各樣越(yue)來(lai)越(yue)深(shen)透(tou)氣(qi)(qi)道(dao)音(yin)(yin)、濕區啰音(yin)(yin)、語(yu)音(yin)(yin)聊天(tian)視頻震蕩及胸(xiong)膜矛盾(dun)(dun)音(yin)(yin)等。無癌變的肝部看(kan)見健(jian)康支(zhi)氣(qi)(qi)管深(shen)透(tou)氣(qi)(qi)道(dao)音(yin)(yin)、支(zhi)氣(qi)(qi)管肺(fei)泡深(shen)透(tou)氣(qi)(qi)道(dao)音(yin)(yin)和肺(fei)泡深(shen)透(tou)氣(qi)(qi)道(dao)音(yin)(yin)。
（三）大腦觸聽診臨床表現伴普(pu)通 人工(gong)呼吸音(yin)
觸診(zhen)(zhen)心前(qian)區(qu)細(xi)震顫、心包磨蹭(ceng)感；聽診(zhen)(zhen)各個(ge)類型系統(tong)(tong)系統(tong)(tong)異(yi)(yi)常(chang)(chang)心率和心律轉(zhuan)換及(ji)系統(tong)(tong)系統(tong)(tong)異(yi)(yi)常(chang)(chang)心音；聽診(zhen)(zhen)精力管(guan)電流聲、心包磨蹭(ceng)音；在無病痛(tong)的(de)瓣膜聽診(zhen)(zhen)區(qu)聽清(qing)普通 心音，同一(yi)時間在雙肺(fei)根據(ju)地(di)方(fang)聽清(qing)各個(ge)類型普通 吸(xi)氣音。
（四）心房觸聽診病理(li)變(bian)化伴肺臟觸聽診病理(li)變(bian)化
在模仿某一肝臟觸診(zhen)(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)(zhen)的的同時伴(ban)的一種(zhong)肝部聽診(zhen)(zhen)(zhen)臨床表現，無惡變的肝部仍看(kan)見順利呼氣音。
（五）心室多(duo)瓣膜病（聯手瓣膜病）伴正確享受音
設置這七種(zhong)心肌多瓣(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)病如：二(er)(er)尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)伴(ban)自動脈(mo)血(xue)(xue)管(guan)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)畢(bi)不全、二(er)(er)尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)伴(ban)自動脈(mo)血(xue)(xue)管(guan)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)、二(er)(er)尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)伴(ban)二(er)(er)尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)畢(bi)不全、自動脈(mo)血(xue)(xue)管(guan)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)畢(bi)不全伴(ban)二(er)(er)尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)畢(bi)不全、二(er)(er)尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)伴(ban)三尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)和肺動脈(mo)血(xue)(xue)管(guan)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)畢(bi)不全等。無相關(guan)問題(ti)的(de)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)聽診(zhen)區仍會聽說普(pu)通 的(de)心音，在肺上會聽說普(pu)通 的(de)支氣管(guan)吸氣音、支氣管(guan)肺泡吸氣音和肺泡吸氣音。
（六）心(xin)多瓣膜(mo)病伴肺內觸聽診現象
如(ru)上所訴的(de)各種(zhong)瓣膜(mo)病伴還有一(yi)個(ge)種(zhong)肺內觸(chu)聽診(zhen)病理變化(hua)。如(ru)手(shou)機(ji)語(yu)音(yin)視頻震顫、胸膜(mo)撞(zhuang)擊感(gan)、十分心臟跳(tiao)(tiao)動(dong)音(yin)、干濕度啰(luo)音(yin)、手(shou)機(ji)語(yu)音(yin)視頻振動(dong)和胸膜(mo)撞(zhuang)擊音(yin)等病理變化(hua)，在無退變的(de)肺內仍聽見通常心臟跳(tiao)(tiao)動(dong)音(yin)。
（七）頸項甲(jia)(jia)狀(zhuang)腺(xian)檢查,左測葉甲(jia)(jia)狀(zhuang)腺(xian)可觸甲(jia)(jia)狀(zhuang)腺(xian)結(jie)節。
（八(ba)）可來胸部(bu)(bu)觸(chu)診常規檢查(cha)、一側(ce)胸部(bu)(bu)可觸(chu)到半圓形、透(tou)氣性(xing)過軟、外(wai)層均勻有走動性(xing)的腫(zhong)(zhong)物(wu)，為保持持續、良性(xing)腮(sai)腺腫(zhong)(zhong)瘤；左側(ce)胸部(bu)(bu)可觸(chu)到很高的不標準形、透(tou)氣性(xing)較硬、外(wai)層凸凹起鼓與(yu)白色皮膚(fu)粘(zhan)連怎么辦的腫(zhong)(zhong)物(wu)、一并帶有左側(ce)腋窩腮(sai)腺結腫(zhong)(zhong)大，為乳房癌。
下腹(fu)部(bu)常規檢(jian)查培訓 軟件(jian)系統(tong)
1.方面全面、明確 好用性強 多(duo)廣(guang)播媒(mei)體(ti)在線(xian)肚(du)(du)皮(pi)(pi)查(cha)(cha)教(jiao)育授(shou)課軟件不單包擴(kuo)只是的肚(du)(du)皮(pi)(pi)觸診(zhen)(zhen)(zhen)教(jiao)育授(shou)課方面，還有是按現(xian)版(ban)檢測學教(jiao)育授(shou)課綱要排(pai)版(ban)設計。包擴(kuo)肚(du)(du)皮(pi)(pi)查(cha)(cha)的全方面，如肚(du)(du)皮(pi)(pi)軀(qu)干部標記(ji)與系(xi)統分(fen)割、肚(du)(du)皮(pi)(pi)的視診(zhen)(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)(zhen)概念(nian)知識(shi)教(jiao)育授(shou)課；肚(du)(du)皮(pi)(pi)觸診(zhen)(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)(zhen)大招(zhao)效果(guo)體(ti)能訓(xun)練方法和(he)大招(zhao)效果(guo)測試，并設定了概念(nian)知識(shi)考(kao)和(he)大招(zhao)效果(guo)測試、試題(ti)及自功判卷、戰績數(shu)據(ju)統計分(fen)析基本(ben)功能模塊(kuai)印(yin)刷基本(ben)功能模塊(kuai)。
2.課堂示教(jiao) 圖文設計并(bing)茂 本(ben)教(jiao)研(yan)控(kong)制(zhi)系統(tong)制(zhi)造了大(da)批的小肚(du)子全面定(ding)期檢(jian)查(cha)課堂示教(jiao)及小肚(du)子傳染性(xing)(xing)疾病真實可靠(kao)具代表性(xing)(xing)患者的視(shi)頻播放(fang)祥(xiang)解，還制(zhi)造了大(da)批的多(duo)網絡(luo)媒體(ti)動畫作品，并(bing)將小肚(du)子全面定(ding)期檢(jian)查(cha)的視(shi)診、觸診、叩(kou)診、聽診主要內容(rong)利用任何文字祥(xiang)解和手機語音(yin)祥(xiang)解（替代品板(ban)書）。
3.模(mo)型(xing)模(mo)擬仿真(zhen)(zhen)模(mo)擬仿真(zhen)(zhen)虛擬 栩栩如生影響 模(mo)擬仿真(zhen)(zhen)虛擬認為一(yi)大半身中(zhong)國男性或女性不模(mo)型(xing)模(mo)擬仿真(zhen)(zhen)身休(xiu)，呈現出來仰臥屈腿的小腹撿(jian)查體位，小腹柔(rou)嫩(nen)，肋弓(gong)下緣、劍(jian)突、腹上(shang)角、臍、骼(ge)前上(shang)棘(ji)、恥骨等軀(qu)干圓形標志準確的。皮膚柔(rou)韌性、財富彈(dan)力、耐(nai)氧化、耐(nai)溫(wen)、耐(nai)熱天氣和(he)常(chang)溫(wen)，更加(jia)堅固好用。
4.的(de)(de)(de)(de)技(ji)能訓(xun)練方法 使用功效光(guang)澤(ze)感 醫美生在(zai)屏風可(ke)以看到(dao)到(dao)腰腹(fu)患病真正患者(zhe)的(de)(de)(de)(de)各式各樣臨(lin)(lin)床(chuang)癥狀，并可(ke)在(zai)幼師的(de)(de)(de)(de)示教變(bian)大(da)(da)表述，在(zai)來電子計(ji)算(suan)出(chu)(chu)來機(ji)程序編程智力化操控，將上(shang)課整體(ti)中100余個腰腹(fu)觸(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)(zhen)細則化臨(lin)(lin)床(chuang)癥狀，復現(xian)于防真人(ren)建模方法的(de)(de)(de)(de)結合觸(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)(zhen)器官，可(ke)摸(mo)擬(ni)腹(fu)式深(shen)(shen)深(shen)(shen)吸氣(qi)每7分鐘16次，肝、脾、膽及囊可(ke)容易深(shen)(shen)深(shen)(shen)吸氣(qi)在(zai)隔肌下兩邊(bian)挪動。腎臟器官腫大(da)(da)1～7公(gong)分，脾臟腫大(da)(da)1～9公(gong)分，更大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)脾臟可(ke)觸(chu)到(dao)脾的(de)(de)(de)(de)切跡(ji),可(ke)容易選定(ding)修改。防真患者(zhe)可(ke)結合來電子計(ji)算(suan)出(chu)(chu)來機(ji)消息手動設為出(chu)(chu)結合的(de)(de)(de)(de)臨(lin)(lin)床(chuang)癥狀和不規則的(de)(de)(de)(de)腹(fu)式深(shen)(shen)深(shen)(shen)吸氣(qi)。可(ke)摸(mo)擬(ni)腰腹(fu)患病時(shi)的(de)(de)(de)(de)各式各樣壓迫(po)性疼痛(tong)點。觸(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)壓迫(po)性疼痛(tong)時(shi)摸(mo)擬(ni)狗會冒(mao)出(chu)(chu)“哎呀媽呀！疼啊！”的(de)(de)(de)(de)精(jing)神麻煩(fan)鳴喊(han)聲(sheng)。觸(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)膽囊點時(shi)，墨菲氏(shi)征(zheng)常規檢查呈陽性時(shi)防真細則化患者(zhe)會冒(mao)出(chu)(chu)精(jing)神麻煩(fan)的(de)(de)(de)(de)鳴喊(han)聲(sheng)，并老是(shi)屏住深(shen)(shen)深(shen)(shen)吸氣(qi)，使使用功效愈加光(guang)澤(ze)感。還可(ke)摸(mo)擬(ni)出(chu)(chu)日常腸(chang)鳴音、腸(chang)鳴音亢(kang)進、腰腹(fu)血官吱吱聲(sheng)等(deng)聽診(zhen)(zhen)(zhen)臨(lin)(lin)床(chuang)癥狀。
5.電(dian)商舒張壓(ya)(ya)正常高測(ce)試(shi)性能，在(zai)臂膀上可以使用逼真舒張壓(ya)(ya)正常高計及聽診(zhen)器通過舒張壓(ya)(ya)正常高測(ce)試(shi)。
上課系統圖片軟件
1、在(zai)線輔(fu)導(dao)(dao)(dao)活動(dong) 的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)強硬 本控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)APP按照需要進的(de)(de)(de)B/S免費APP控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)APP連接結構水(shui)平，安全使(shi)用.net的(de)(de)(de)開(kai)放管理(li)(li)方(fang)法(fa)(fa)APP確定開(kai)放管理(li)(li)方(fang)法(fa)(fa)，積極將謳歌rlx的(de)(de)(de)多媒介渠(qu)道免費APP開(kai)放管理(li)(li)方(fang)法(fa)(fa)水(shui)平與女(nv)(nv)(nv)性乳(ru)(ru)房(fang)檢查(cha)報告(gao)模以(yi)人確定完(wan)美無(wu)缺的(de)(de)(de)結合在(zai)一起，組建女(nv)(nv)(nv)性乳(ru)(ru)房(fang)多媒介渠(qu)道輔(fu)導(dao)(dao)(dao)活動(dong)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)APP。控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)APP劃分：控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)APP管理(li)(li)方(fang)法(fa)(fa)、文章制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)做(zuo)、教育工(gong)作(zuo)者控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)APP和學習控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)APP等四位(wei)子控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)APP，滿(man)足女(nv)(nv)(nv)性乳(ru)(ru)房(fang)臨床藥理(li)(li)技術(shu)招式基本原理(li)(li)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)活動(dong)見(jian)習訓(xun)練課和技術(shu)招式考評等多個輔(fu)導(dao)(dao)(dao)活動(dong)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，不只是可(ke)在(zai)高校(xiao)網中安全使(shi)用，也可(ke)在(zai)Internet上確定遠程(cheng)控(kong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)在(zai)線輔(fu)導(dao)(dao)(dao)活動(dong)和考試時間。
2、英語(yu)幼兒教師(shi)自編 課件(jian)考(kao)題及(ji)答(da)(da)(da)案(an)(an) 體統(tong)可(ke)基于培訓(xun)必須英語(yu)幼兒教師(shi)可(ke)用本(ben)體統(tong)供給的ps文字(zi)模(mo)板、錄音視(shi)頻播放模(mo)板、小(xiao)圖片(pian)模(mo)板、技(ji)巧(qiao)(qiao)訓(xun)練法科(ke)(ke)目模(mo)板及(ji)考(kao)題及(ji)答(da)(da)(da)案(an)(an)模(mo)板隨(sui)(sui)意修(xiu)訂和(he)編撰課件(jian)、考(kao)題及(ji)答(da)(da)(da)案(an)(an)及(ji)技(ji)巧(qiao)(qiao)訓(xun)練法科(ke)(ke)目知(zhi)識。可(ke)隨(sui)(sui)意開發多家與(yu)(yu)眾(zhong)(zhong)各(ge)(ge)種(zhong)聽診(zhen)地方、與(yu)(yu)眾(zhong)(zhong)各(ge)(ge)種(zhong)現象和(he)與(yu)(yu)眾(zhong)(zhong)各(ge)(ge)種(zhong)表示行(xing)政級(ji)別的綜(zong)合性(xing)患者及(ji)技(ji)巧(qiao)(qiao)測試(shi)考(kao)題及(ji)答(da)(da)(da)案(an)(an)。
3.內部全面性 應(ying)用(yong)性強(qiang) 網(wang)洛多新(xin)媒體胸脯(fu)查(cha)看教(jiao)育系(xi)統并(bing)不是有(you)意肺(fei)聽(ting)診觸(chu)診生(sheng)活(huo)召喚(huan)(huan)師大(da)招(zhao)(zhao)的(de)(de)訓(xun)練課內部，還有(you)就(jiu)是任(ren)何根據新(xin)板評估學教(jiao)育目錄安排，屬于(yu)胸脯(fu)查(cha)看的(de)(de)任(ren)何內部。如心肺(fei)的(de)(de)視診、觸(chu)診、叩診、聽(ting)診按(an)(an)理(li)來(lai)(lai)說(shuo)教(jiao)育；心肺(fei)觸(chu)診聽(ting)診生(sheng)活(huo)召喚(huan)(huan)師大(da)招(zhao)(zhao)的(de)(de)訓(xun)練課和生(sheng)活(huo)召喚(huan)(huan)師大(da)招(zhao)(zhao)檢(jian)查(cha)，并(bing)設(she)施了按(an)(an)理(li)來(lai)(lai)說(shuo)駕考(kao)(kao)和生(sheng)活(huo)召喚(huan)(huan)師大(da)招(zhao)(zhao)檢(jian)查(cha)、考(kao)(kao)試(shi)題庫及(ji)自功判卷、戰績統計數據及(ji)彩打系(xi)統。
4、網(wang)咯學習(xi) 實(shi)用工(gong)作(zuo)(zuo)龐(pang)大(da) 體(ti)統(tong)(tong)劃分成：體(ti)統(tong)(tong)標準化(hua)管理、游戲內容創作(zuo)(zuo)、幼師(shi)體(ti)統(tong)(tong)和(he)大(da)家體(ti)統(tong)(tong)等(deng)五個子體(ti)統(tong)(tong)，構(gou)建乳房監床能(neng)力(li)(li)按理來說學習(xi)實(shi)訓訓練方法和(he)能(neng)力(li)(li)綜合考核等(deng)多種學習(xi)實(shi)用工(gong)作(zuo)(zuo)，不光可(ke)在(zai)校園環(huan)境網(wang)中用到，也(ye)可(ke)在(zai)internet努力(li)(li)行(xing)遠距離網(wang)咯學習(xi)和(he)的考試。
5、現版(ban)3d動(dong)(dong)(dong)畫作(zuo)品(pin)(pin)電(dian)(dian)影(ying) 獨(du)具一格(ge)風(feng)格(ge)特征 短視(shi)頻圖(tu)面不(bu)禁其中包(bao)括3d動(dong)(dong)(dong)畫作(zuo)品(pin)(pin)電(dian)(dian)影(ying)，那(nei)方(fang)面門診(zhen)病(bing)(bing)歷(li)還擁(yong)有(you)(you)(you)(you)竇(dou)性(xing)(xing)心(xin)律、心(xin)音圖(tu)、超音波鐘情圖(tu)、采(cai)色多普勒、外(wai)周(zhou)血牽引測(ce)力圖(tu)等。所有(you)(you)(you)(you)圖(tu)片模(mo)板開(kai)發(fa)上均有(you)(you)(you)(you)意肺(fei)聽診(zhen)觸診(zhen)身體部位的(de)(de)示教所有(you)(you)(you)(you)圖(tu)片，那(nei)方(fang)面門診(zhen)病(bing)(bing)歷(li)擁(yong)有(you)(you)(you)(you)CT片、X光片及(ji)(ji)想關(guan)的(de)(de)分析、內(nei)(nei)分泌系統及(ji)(ji)病(bing)(bing)理報告所有(you)(you)(you)(you)圖(tu)片。做成(cheng)了不(bu)少(shao)的(de)(de)2D3D3d動(dong)(dong)(dong)畫作(zuo)品(pin)(pin)電(dian)(dian)影(ying)，模(mo)仿秀秀本(ben)人的(de)(de)心(xin)跳和大毛(mao)細血管搏動(dong)(dong)(dong)。建模(mo)的(de)(de)外(wai)周(zhou)血流量(liang)、主動(dong)(dong)(dong)脈(mo)瓣(ban)及(ji)(ji)房(fang)室瓣(ban)的(de)(de)開(kai)閉(bi)，品(pin)(pin)牌(pai)精(jing)神(shen)面貌地介(jie)紹了心(xin)音存(cun)在(zai)的(de)(de)基本(ben)原理、幾種心(xin)律欠佳、發(fa)現不(bu)正(zheng)確心(xin)音，幾種瓣(ban)膜(mo)病(bing)(bing)和愚形性(xing)(xing)心(xin)病(bing)(bing)的(de)(de)各房(fang)室增多及(ji)(ji)外(wai)周(zhou)血牽引測(ce)力優化等。肺(fei)內(nei)(nei)3d動(dong)(dong)(dong)畫作(zuo)品(pin)(pin)電(dian)(dian)影(ying)用(yong)3D3d動(dong)(dong)(dong)畫作(zuo)品(pin)(pin)電(dian)(dian)影(ying)做成(cheng)技(ji)術水平，模(mo)仿秀秀本(ben)人的(de)(de)膈肌(ji)和肺(fei)的(de)(de)享受(shou)運作(zuo)，肺(fei)透氣等品(pin)(pin)牌(pai)精(jing)神(shen)面貌地介(jie)紹幾種健(jian)康享受(shou)音存(cun)在(zai)的(de)(de)管理機制。幾種發(fa)現不(bu)正(zheng)確享受(shou)音、干燥(zao)度性(xing)(xing)啰音、胸膜(mo)擠壓音、微信手機語(yu)(yu)音震(zhen)顫(zhan)及(ji)(ji)微信手機語(yu)(yu)音振(zhen)動(dong)(dong)(dong)等3d動(dong)(dong)(dong)畫作(zuo)品(pin)(pin)電(dian)(dian)影(ying)變得風(feng)趣品(pin)(pin)牌(pai)精(jing)神(shen)面貌。
6、招式(shi)訓煉(lian)科目(mu) 怎么(me)聽診(zhen)(zhen)(zhen) 本整(zheng)(zheng)體(ti)憑(ping)借運(yun)算機(ji)編程序熟(shu)悉(xi)掌握，將多(duo)數字互動多(duo)媒體(ti)培訓 整(zheng)(zheng)體(ti)中上(shang)數百人(ren)種明顯(xian)住院病(bing)號的(de)心(xin)肺觸診(zhen)(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)(zhen)病(bing)理(li)(li)變化(hua)再(zai)突顯(xian)于沙(sha)盤(pan)模(mo)(mo)型模(mo)(mo)擬(ni)機(ji)人(ren)的(de)身體(ti)沙(sha)盤(pan)模(mo)(mo)型的(de)相對應地方。能外形地模(mo)(mo)擬(ni)機(ji)嗅覺語(yu)顫、胸(xiong)膜磨擦力音；心(xin)音、增(zeng)加心(xin)音、心(xin)律欠佳、心(xin)臟，十(shi)分重要電(dian)流(liu)聲及電(dian)流(liu)聲的(de)傳(chuan)輸、心(xin)包磨擦力音等，高中生可(ke)在(zai)沙(sha)盤(pan)模(mo)(mo)型模(mo)(mo)擬(ni)機(ji)住院病(bing)號的(de)身上(shang)重復多(duo)次學校。去了很多(duo)聽診(zhen)(zhen)(zhen)病(bing)理(li)(li)變化(hua)文化(hua)差異較小易(yi)混肴的(de)心(xin)肺病(bing)理(li)(li)變化(hua)音，用內容、統計圖表去怎么(me)剖析并可(ke)招式(shi)訓煉(lian)科目(mu)的(de)聽診(zhen)(zhen)(zhen)剖析，使學生家長馬上(shang)熟(shu)悉(xi)掌握怎么(me)重要環(huan)節。
7、本(ben)體論上考(kao)試(shi)(shi)時間(jian)的(de) 技(ji)(ji)巧(qiao)檢查 本(ben)軟件(jian)設由本(ben)體論上考(kao)試(shi)(shi)時間(jian)的(de)試(shi)(shi)試(shi)(shi)題(ti)及心肺觸(chu)診(zhen)技(ji)(ji)巧(qiao)試(shi)(shi)試(shi)(shi)題(ti)，民辦教師也可(ke)修(xiu)正(zheng)或自(zi)編試(shi)(shi)試(shi)(shi)題(ti)。運用先進的(de)技(ji)(ji)術，選擇教學評價應該(gai)自(zi)衛權組題(ti)，重新化(hua)產生試(shi)(shi)題(ti)。可(ke)選擇技(ji)(ji)巧(qiao)檢查試(shi)(shi)題(ti)耍求，重新化(hua)調(diao)為心肺觸(chu)診(zhen)聽診(zhen)征(zheng)象，重新化(hua)評比名(ming)次，重新化(hua)一覽表并復印機全班學生名(ming)次。
課堂系統選配介紹書
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1 心房(fang)原(yuan)理教(jiao)育教(jiao)學（視、觸、叩、聽）游戲
2 肺和胸膜說法學習（視、觸、叩、聽）圖(tu)片(pian)軟件
3 小(xiao)心肝觸(chu)診(zhen)聽診(zhen)水平訓煉免(mian)費軟件
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10下腹部(bu)查看數字互動(dong)多媒體平臺培(pei)訓APP
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