SYJDNT-02L廢(fei)汽(qi)源(yuan)(yuan)空(kong)(kong)氣源(yuan)(yuan)熱(re)水器(qi)熱(re)機實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)(cheng)綜(zong)合考核配置是(shi)基于學(xue)習部(bu)“振(zhen)新21個世(shi)紀專職的(de)(de)(de)(de)學(xue)習英(ying)語(yu)課程(cheng)(cheng)行政體制(zhi)改革和(he)用書施工(gong)(gong)規劃(hua)區”的(de)(de)(de)(de)標準(zhun)(zhun)，依照專職的(de)(de)(de)(de)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)(cheng)和(he)實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)標準(zhun)(zhun)研(yan)發(fa)培訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)軟(ruan)件。好(hao)(hao)高職學(xue)習本科院校、專職的(de)(de)(de)(de)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)空(kong)(kong)調制(zhi)熱(re)空(kong)(kong)調制(zhi)暖的(de)(de)(de)(de)技(ji)藝(yi)(yi)(yi)工(gong)(gong)藝(yi)(yi)(yi)設(she)(she)備、空(kong)(kong)氣源(yuan)(yuan)熱(re)水器(qi)的(de)(de)(de)(de)技(ji)藝(yi)(yi)(yi)工(gong)(gong)藝(yi)(yi)(yi)設(she)(she)備教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)(cheng)實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)(cheng)實(shi)驗設(she)(she)計訓(xun)(xun)練課配置。空(kong)(kong)氣源(yuan)(yuan)熱(re)水器(qi)的(de)(de)(de)(de)技(ji)藝(yi)(yi)(yi)工(gong)(gong)藝(yi)(yi)(yi)設(she)(she)備是(shi)收售和(he)合理利用底(di)位(wei)熱(re)源(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)有郊錯施中之一，理論研(yan)究和(he)宣傳推廣空(kong)(kong)氣源(yuan)(yuan)熱(re)水器(qi)的(de)(de)(de)(de)技(ji)藝(yi)(yi)(yi)工(gong)(gong)藝(yi)(yi)(yi)設(she)(she)備針對于節(jie)水有比較(jiao)重要意(yi)義所在。現在這好(hao)(hao)幾(ji)年空(kong)(kong)調制(zhi)熱(re)空(kong)(kong)調的(de)(de)(de)(de)技(ji)藝(yi)(yi)(yi)工(gong)(gong)藝(yi)(yi)(yi)設(she)(she)備的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，空(kong)(kong)氣源(yuan)(yuan)熱(re)水器(qi)的(de)(de)(de)(de)技(ji)藝(yi)(yi)(yi)工(gong)(gong)藝(yi)(yi)(yi)設(she)(she)備在我過(guo)受到空(kong)(kong)前豐富的(de)(de)(de)(de)軟(ruan)件應(ying)用

一、新鮮空(kong)氧氣(qi)源空(kong)氣(qi)能實踐考核評價安裝(zhuang)的(de)特點

1、體統發(fa)電機常備水平(ping)壓護(hu)理(li)體統、過(guo)載自我守護(hu)護(hu)理(li)、缺(que)相護(hu)理(li)、化(hua)霜功能(neng)表等豐(feng)富護(hu)理(li)，確保安全(quan)防護(hu)體統安全(quan)防護(hu)、不靠譜、安穩(wen)的正(zheng)常運作，不損害教學課內容。

2、電(dian)腦(nao)服(fu)務(wu)器系統的通過全一(yi)鍵智(zhi)慧(hui)化管(guan)理(li)，運(yun)行簡便，溫度、水溫、開、關(guan)、日子均(jun)可以由(you)我們自衛權(quan)更改(gai)，電(dian)腦(nao)服(fu)務(wu)器通過停電(dian)一(yi)鍵記意(yi)功能(neng)性，無需每一(yi)次從復運(yun)行，簡便常用(yong)。

3、本實驗裝置采用世界頂級壓縮機，優質銅件鍛造的熱交換器，熱交換效率高，安全可靠。水箱采用先進的拉絲銀工藝，將時尚與頂級科技結合在一起，設備外觀美觀大方，水箱內膽采用304不銹鋼制造，經久耐用，不容易腐蝕、損壞。
4、系統采用工業用空氣源熱泵熱水機組，與工業實際設備相一致，讓教學與實際應用接軌。室外主機采用加厚鈑金烤漆型，耐受不同的實驗環境，長期有效的工作，不會生銹腐蝕。
5、整套實訓裝置集空氣源熱泵熱機系統、電氣控制系統、故障模擬系統于一體，工藝系統真實完整,結構清晰、緊湊，充分滿足學生對實訓的要求。
6、實訓裝置直觀展示了熱泵型熱水器的系統結構、工作原理，可清楚的看到制熱循環系統結構及主要部件的實物，系統還配置有交流電壓表、交流電流表、溫度表、真空壓力表、使整個熱泵系統的實時工作狀態一目了然。
7、可模擬工業實際問題進行故障設置，學生根據工藝流程分析故障可能產生的原因，確定故障發生的范圍，并進行排故實訓。

8、產品(pin)濾(lv)油器(qi)：產品(pin)在原貌理(li)論(lun)知(zhi)識面不改進其耐(nai)腐蝕性的(de)前(qian)提下把原先的(de)制泠濾(lv)油器(qi)有效的(de)局部中(zhong)國移動到實驗所臺上(shang)加(jia)，并(bing)另裝了，低(di)高經濟(ji)壓(ya)(ya)力保養器(qi)，工質夜體可視(shi)鏡，濾(lv)油器(qi)上(shang)選取有差(cha)異的(de)茶湯顏(yan)色(se)，油田管為灰(hui)色(se)，血壓(ya)(ya)低(di)壓(ya)(ya)高管為藍顏(yan)色(se)，

9、負壓保(bao)護措施(shi)裝(zhuang)備：以避免教學法的(de)過程初級中小學生們參加(jia)的(de)制冷(leng)壓縮機劑不能(neng)，還有過少而受到(dao)的(de)裝(zhuang)備運轉歪斜常

10.★在揮(hui)發器其他壓力差(cha)下，保持擠壓成機(ji)在其他空調制熱量的測(ce)試軟件，具備著擠壓成機(ji)過冷度/發燙(tang)自主調準(zhun)

11.★變(bian)了(le)機械(xie)廠式(shi)節(jie)流試驗(yan)裝置(zhi)在(zai)研究全過(guo)程中中易(yi)于可以(yi)的(de)調節(jie)和(he)燒壞,讓大學生在(zai)研究全過(guo)程中中練習電(dian)商管理的(de)策略，實操可以(yi)的(de)調節(jie)措(cuo)施，技術應用(yong)叁數更(geng)改.

二、空氣源熱泵實訓考核裝置技術性能
1.輸入電源：單相三線～220V±10%  50Hz
2.工作環境：溫度-10℃～+40℃， 相對濕度＜85%(25℃)， 海拔＜4000m
3.裝置容量：小于等于1.5kVA
4.制冷劑：R22
5.制熱量：3kW
6.重  量：200kg
7.外形尺寸（大約）：180cm×73cm×164cm
8.安全保護：具有漏電壓、漏電流過流保護裝置，安全符合國家標準.