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一、系統特點
1.配套性
本實踐系統設置通過高壓電器管控與物品離心分離設置，能清新展出高壓電器部門與執行力構造的內在聯系，高壓電器管控通過微治理 器融合電路系統，對象為自動化設備實體模型格局，并就能夠快捷精準測量到內部的電壓、瞬時電流等產品參數，各實踐配件當中拼接專門用輸電線設備配套工程很全，設備配套工程配件的特點、要求等均融洽運用實踐的應該能無法分類學習的此類課程體系的實踐教育教學對象，深入群眾表述設備的工作任務的基本原理。
2.實用性
本試驗裝置具培訓綜合判斷功能性，基于生活裝備親子鑒定的要求，課堂是可以很便于的放置隱藏出現問題的，中的大家就可以比較多的遇到到主要的干洗機出現問題的，實行排故練習，提升 中的大家的排故能力素質，完畢中的大家對認知能力、按照、復位、售后維修等四種生活裝備的培訓；并能實行綜合判斷及紀錄誤排頻率，對中的大家實行更司法公正的評審。
3.綜合性
培訓東西多種多樣，任務基本原理明顯確立，使孩子是可以盡有機會多的觸及和掌控滾桶式洗鞋機任務策略，加強孩子的總合程度和應變力程度。
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