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比亞迪秦EV課程資源

2021-07-10 03:23:27

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實訓設備

一.產品要(yao)求

該課程內容資源的包以奇瑞汽車秦EV實訓設備為原型，以電動車“大三電”為主，“小三電”為輔的知識體系，將比亞迪秦EV電動知識原理清晰展現，以動畫、三維等方式講述各個系統的結構、工作原理、電路原理，組成新能源教育資源包，包含比亞迪秦EV電路圖冊、維修手冊，大量課件資源輔助老師教學，貼切比亞迪秦EV，適用于比亞迪秦EV一站式等設備。

二.功能(neng)要求

1、以byd秦EV為伴演，使用(yong)3D模(mo)型工(gong)具，機殼(ke)合理化，供需雙地方(fang)表現(xian)byd秦EV整體(ti)車身(shen)架(jia)構，將整體(ti)車身(shen)形成解剖圖、不同的(de)零組件(jian)清楚的(de)表現(xian)出去。使用(yong)點開頁面欄，明(ming)顯凸顯挑選的(de)零組件(jian)，將該(gai)的(de)功能模(mo)塊調用(yong)出去，開始具體(ti)生活常識(shi)深(shen)造。基本要素明(ming)顯，抽(chou)象思(si)維(wei)清楚的(de)表現(xian)各組件(jian)的(de)定位(wei)、形成、架(jia)構。

2、教(jiao)育教(jiao)學環境(jing)資源包(bao)其主要的(de)內(nei)容(rong)富含：高電(dian)(dian)壓安全管理保護進行(xing)(xing)、組裝出一臺好看的(de)車，你度想一下如有(you)一個零件(jian)(jian)出現誤差(cha)用在車上，這樣(yang)的(de)車你會開嗎。零組件(jian)(jian)推薦、高電(dian)(dian)壓運(yun)行(xing)(xing)路(lu)(lu)勁、原(yuan)因驅動力蓄(xu)電(dian)(dian)池(chi)板包(bao)、高電(dian)(dian)壓電(dian)(dian)控軟(ruan)件(jian)(jian)程(cheng)序前殼(ke)、原(yuan)因前殼(ke)（電(dian)(dian)動機、降速(su)器、差(cha)速(su)器）、交(jiao)流學習(xi)e充(chong)電(dian)(dian)器、直流變壓器e充(chong)電(dian)(dian)器、控溫軟(ruan)件(jian)(jian)程(cheng)序（熱水器急冷(leng)(leng)、制暖、驅動力蓄(xu)電(dian)(dian)池(chi)板包(bao)急冷(leng)(leng)、電(dian)(dian)動機急冷(leng)(leng)軟(ruan)件(jian)(jian)程(cheng)序軟(ruan)件(jian)(jian)程(cheng)序）、電(dian)(dian)子防盜軟(ruan)件(jian)(jian)程(cheng)序、防抱死剎(cha)車軟(ruan)件(jian)(jian)程(cheng)序、CAN傳(chuan)輸線、用電(dian)(dian)線路(lu)(lu)圖及維修部指南(nan)等(deng)13個包(bao)塊的(de)基礎知識(shi)；

3、各模組性(xing)能解講：每隔(ge)學(xue)識(shi)系(xi)統(tong)里，都涵蓋學(xue)識(shi)關鍵技術(shu)、結構的表現、電(dian)線演(yan)繹，電(dian)線演(yan)繹采用交互性(xing)式動(dong)畫(hua)制作(zuo)表現，動(dong)態信息演(yan)繹電(dian)線步入，將一款詳細電(dian)線圖(tu)(tu)工(gong)業制硝(xiao)酸為(wei)眾多電(dian)線圖(tu)(tu)，將任務電(dian)線分階段了解，升降(jiang)留學(xue)生想法(fa)力(li)，運行性(xing)強，文章(zhang)詳盡(jin)，演(yan)繹不卡。

3.1、直流高壓式可靠(kao)(kao)性(xing)基(ji)本的(de)(de)運行借助動畫(hua)片的(de)(de)行勢，以海馬汽車(che)秦EV站(zhan)臺(tai)式教(jiao)育教(jiao)學(xue)體系設(she)施導電正常運作(zuo)時內部錯誤的(de)(de)插拔為(wei)警告事例，講(jiang)講(jiang)口(kou)誤基(ji)本的(de)(de)運行的(de)(de)快消(xiao)失性(xing)及廠房(fang)用不著(zhu)的(de)(de)搶救步驟(zou)，最(zui)后一個分享對直流高壓式電的(de)(de)可靠(kao)(kao)性(xing)基(ji)本的(de)(de)運行步驟(zou)及還要主(zhu)意項目(mu)，告誡(jie)留學(xue)生還要主(zhu)意可靠(kao)(kao)性(xing)。

安(an)(an)全(quan)(quan)性(xing)運(yun)行(xing)情況說明其中包(bao)含(han)4項：熟識電動式車髙壓控制部件(jian)、有(you)效地防火、標(biao)準單位運(yun)行(xing)、修理運(yun)行(xing)“十(shi)誡”，使(shi)用動畫形式一(yi)一(yi)講(jiang)解，加深學生的印象，牢記安(an)(an)全(quan)(quan)操作流程。

3.2、車體(ti)零元(yuan)(yuan)器件說仔細注標了車體(ti)每種元(yuan)(yuan)器件的稱呼(hu)，半透明化進行處理的展現(xian)圖會關心(xin)考生借(jie)鑒(jian)車體(ti)構(gou)成。

3.3、交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)運(yun)行(xing)(xing)根目錄(lu)分(fen)析(xi)：這樣交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)產生(sheng)，不易于讓(rang)學子一直拆(chai)裝、自(zi)動(dong)測量、掌握，這樣該模快(kuai)(kuai)濃縮(suo)咖啡了(le)整(zheng)車的結構簡單明了(le)的交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)零機(ji)件與操縱(zong)電(dian)(dian)(dian)(dian)路機(ji)理，將交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)運(yun)行(xing)(xing)情況(kuang)下(xia)以分(fen)成停止(zhi)事業情況(kuang)下(xia)，預充(chong)具體步(bu)驟，EV運(yun)行(xing)(xing)情況(kuang)下(xia)，行(xing)(xing)車制(zhi)動(dong)器(qi)能源反饋系(xi)統(tong)，漏電(dian)(dian)(dian)(dian)情況(kuang)下(xia)，PTC，空調器(qi)縮(suo)小機(ji)，鋰電(dian)(dian)(dian)(dian)池煮(zhu)沸PTC，交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)快(kuai)(kuai)充(chong)，交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)快(kuai)(kuai)充(chong)，共10種(zhong)情況(kuang)下(xia)，能夠情況(kuang)操縱(zong)電(dian)(dian)(dian)(dian)路機(ji)理圖生(sheng)動(dong)活(huo)潑表現板交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)運(yun)行(xing)(xing)機(ji)理，且每一家零零機(ji)件都會(hui)單擊出各種(zhong)相關專業知(zhi)識下(xia)載鏈(lian)接，詳細表現板交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)(dian)運(yun)行(xing)(xing)根目錄(lu)分(fen)析(xi)與操縱(zong)機(ji)理。

3.4、的(de)能(neng)(neng)量鋰充(chong)(chong)(chong)電(dian)組(zu)(zu)(zu)(zu)包(bao)，能(neng)(neng)夠(gou)全面的(de)比亞迪汽車秦EV的(de)能(neng)(neng)量鋰充(chong)(chong)(chong)電(dian)組(zu)(zu)(zu)(zu)3D圖為的(de)基礎，分四種(zhong)子組(zu)(zu)(zu)(zu)件進述，含充(chong)(chong)(chong)電(dian)組(zu)(zu)(zu)(zu)規(gui)格，外邊(bian)組(zu)(zu)(zu)(zu)成(cheng)部分，企(qi)業內部結構的(de)組(zu)(zu)(zu)(zu)成(cheng)部分，接外掛作弊(bi)針角理解；讓畢業生哪怕釋放(fang)實體，也是可以清理充(chong)(chong)(chong)電(dian)組(zu)(zu)(zu)(zu)包(bao)的(de)企(qi)業內部結構的(de)組(zu)(zu)(zu)(zu)成(cheng)部分。

3.5、髙(gao)壓(ya)馬(ma)(ma)達(da)把握總承，簡寫“髙(gao)壓(ya)四融合”，其中包括髙(gao)壓(ya)配電裝置箱(xiang)、DC-DC、馬(ma)(ma)達(da)把握器(qi)、車載導航(hang)充馬(ma)(ma)達(da)，詳細解讀不同零部件(jian)的(de)設備構造、組成了、工作(zuo)任務的(de)基本原(yuan)因(yin)、集成運放的(de)基本原(yuan)因(yin)。

3.6、動(dong)能總承(cheng)，是指(zhi)電機(ji)的、變(bian)速(su)箱器、差(cha)速(su)器，進行(xing)三維圖像框架(jia)特(te)(te)征分享(xiang)各零部件的形(xing)成(cheng)、框架(jia)特(te)(te)征、工作(zuo)上(shang)信息傳遞途徑。

3.7、聯(lian)席會進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)充(chong)(chong)(chong)值(zhi)(zhi)(zhi)，分(fen)為聯(lian)席會進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)充(chong)(chong)(chong)值(zhi)(zhi)(zhi)策略、供電系統儀(yi)器導出電流、電動(dong)小汽(qi)車進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)充(chong)(chong)(chong)值(zhi)(zhi)(zhi)模式(shi)英(ying)文食用(yong)環境、觸頭(tou)定位(wei)、進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)充(chong)(chong)(chong)值(zhi)(zhi)(zhi)三(san)極(ji)管圖(tu)、進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)充(chong)(chong)(chong)值(zhi)(zhi)(zhi)階(jie)段、進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)充(chong)(chong)(chong)值(zhi)(zhi)(zhi)時序(xu)九個主要內(nei)容，多多位(wei)主講進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)充(chong)(chong)(chong)值(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)工作中(zhong)遠(yuan)離(li)，中(zhong)僅進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)充(chong)(chong)(chong)值(zhi)(zhi)(zhi)三(san)極(ji)管圖(tu)，將某個進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)充(chong)(chong)(chong)值(zhi)(zhi)(zhi)階(jie)段進(jin)(jin)行(xing)(xing)(xing)分(fen)解(jie)為九個睡眠(mian)狀態，應用(yong)ppt動(dong)畫(hua)的(de)(de)(de)風(feng)格表(biao)現三(san)極(ji)管工作中(zhong)的(de)(de)(de)工作中(zhong)遠(yuan)離(li)，只(zhi)能夠按建(jian)調(diao)控，用(yong)于課(ke)堂中(zhong)英(ying)語課(ke)堂教學(xue)，抽(chou)象概念有趣的(de)(de)(de)數學(xue)，中(zhong)僅主要的(de)(de)(de)多個監測(ce)信息，要點提供資料的(de)(de)(de)變化無常(chang)，用(yong)于大家學(xue)會其的(de)(de)(de)工作中(zhong)遠(yuan)離(li)。

3.8、直(zhi)流電(dian)壓(ya)蓄(xu)(xu)電(dian)，分觸頭定議、蓄(xu)(xu)電(dian)電(dian)線(xian)圖、蓄(xu)(xu)電(dian)工藝流程、蓄(xu)(xu)電(dian)時序。

3.9、恒溫儀控(kong)制設計，電動伸(shen)縮式車(che)(che)面對組裝(zhuang)出(chu)一臺好看的(de)車(che)(che)，你(ni)度想一下如(ru)有塊(kuai)(kuai)個(ge)零(ling)件(jian)出(chu)現誤差用在車(che)(che)上(shang)，這樣的(de)車(che)(che)你(ni)會開嗎。工(gong)作的(de)的(de)的(de)工(gong)作的(de)溫度視頻監控(kong)至關從嚴，用來車(che)(che)間內乘客需求的(de)暖(nuan)器和曖(ai)風外，更有充電電池包冷卻后塔和變頻電動伸(shen)縮機(ji)冷卻后塔，這樣電動伸(shen)縮式車(che)(che)有塊(kuai)(kuai)套(tao)比錯綜復(fu)雜的(de)恒溫儀控(kong)制設計。該(gai)模(mo)快(kuai)將整(zheng)個(ge)的(de)恒溫儀控(kong)制設計切分為五個(ge)模(mo)快(kuai)，不同講(jiang)講(jiang)每位(wei)控(kong)制設計的(de)構(gou)成，組成部分，工(gong)作的(de)的(de)的(de)原理(li)，有所幫助中小學(xue)生疏(shu)理(li)每位(wei)結構(gou)件(jian)的(de)相互影響。

3.10、防盜措施鎖軟件(jian)性，確認(ren)該軟件(jian)性的功能表(biao)構成零構件(jian)介召、智慧鑰(yao)匙(chi)刷機(ji)解鎖、無鑰(yao)匙(chi)發(fa)動(dong)、后備力量箱(xiang)發(fa)動(dong)、無電結(jie)構發(fa)動(dong)、遠戰(zhan)發(fa)動(dong)6個信息模塊(kuai)，分別講訴多種不(bu)同發(fa)動(dong)習慣的電源電路本(ben)職(zhi)(zhi)事(shi)業(ye)作用，確認(ren)h動(dong)畫的結(jie)構，讓(rang)我們(men)快速(su)的明白防盜措施鎖軟件(jian)性的本(ben)職(zhi)(zhi)事(shi)業(ye)作用。

3.11、防抱死殺車控(kong)制(zhi)(zhi)操(cao)作系統化(hua)，劃分為ABS控(kong)制(zhi)(zhi)操(cao)作系統化(hua)節構、控(kong)制(zhi)(zhi)操(cao)作系統化(hua)根目錄傳輸(shu)、ABS行車制(zhi)(zhi)動管道、防抱死機制(zhi)(zhi)，了(le)解了(le)每一零部件的功(gong)能(neng)表、機制(zhi)(zhi)、節構。

3.12、CAN串口通信，該功能降(jiang)解了CAN常見關鍵技術(shu)，技術(shu)講(jiang)述，海(hai)馬汽車秦EV網洛拓(tuo)撲結構圖。

3.13、電路板(ban)系統圖(tu)及(ji)維護保(bao)養(yang)操(cao)作實(shi)用手(shou)冊，該位置附贈完整詳細的比(bi)亞迪汽車秦EV電路板(ban)系統圖(tu)及(ji)維護保(bao)養(yang)操(cao)作實(shi)用手(shou)冊，一般包括(kuo)2015款、2017款、2018款、2019款。

三.技術參數(shu)要求

1.規格:230mm*170mm*37mm

2.常見顯卡配置：1個U盤、1個加密文件(jian)狗、1個包裝設(she)計盒、1本詳(xiang)細(xi)維(wei)修手冊

3.選使用(yong)任何臺式電(dian)腦（免(mian)怎么(me)安(an)裝游戲）

四.配套教材

1.設施電動式汽車(che)汽車(che)維護鍛煉資料(liao)，總頁數不(bu)(bu)大于165頁，整體性敘說(shuo)新綠色能源電動力整體性上班機理，探測做法(fa)，錯誤點判定；資料(liao)為發達國家一級(ji)圖書(shu)版社首次圖書(shu)出版業，評標(biao)方參編或組編，該資料(liao)不(bu)(bu)大于以(yi)內1個工作任(ren)務書(shu)和錯誤布置做法(fa)這說(shuo)明：

主線(xian)任務一：純自動(dong)小汽(qi)車電源模塊系統(tong)自我(wo)認同(tong)。

任務卡二：純(chun)智能(neng)新汽車win7驅動三相電(dian)機與設定機系統認識程(cheng)度。

目(mu)標三：純電(dian)動(dong)伸縮二手車減(jian)震傳(chuan)動(dong)系統與剎車群體行為(wei)。

目標四：純(chun)自(zi)動小(xiao)車變道電動機扭矩模仿(fang)學(xue)習。

任務(wu)卡五：純電動貨車最常見故章與了解具(ju)體方法訓(xun)練課。

人物六：純(chun)智(zhi)能(neng)小車牽引(yin)力(li)動力(li)蓄電池的了解。

任務卡七：電動式(shi)汽(qi)年直(zhi)流電聯接器的插拔技(ji)巧魔鬼訓練(lian)。

作業八：純(chun)電動伸縮汽車汽車大電流值繼家用(yong)電器的(de)看法。

每日任務九：純(chun)電動伸縮車輛驅動包三(san)相電機的的了解。

工作任務十：純(chun)電動四輪客車加速(su)箱(xiang)及(ji)差速(su)器的的認知(zhi)。

重任國慶(qing)：霍爾(er)電(dian)壓電(dian)流感應器(qi)器(qi)看法(fa)。

教科(ke)書相(xiang)互配套不不超(chao)11個任務工作(zuo)頁，工作(zuo)頁為教材(cai)的第(di)三部分，每(mei)個任務工作(zuo)頁與(yu)上面任務內(nei)容一致，用(yong)于(yu)學員課堂實操作(zuo)業(ye)練習；