序言(yan)：準則(ze)幼小銜接部電(dian)商技(ji)(ji)(ji)術(shu)水平、應用(yong)領域電(dian)商技(ji)(ji)(ji)術(shu)水平課程體系(xi)教程目(mu)(mu)(mu)錄(lu)與華(hua)夏市民共合(he)國勞(lao)動(dong)者就(jiu)業和(he)勞(lao)動(dong)者就(jiu)業安全衛生互聯(lian)網行業準則(ze)（LD/T81.1—2006）《職(zhi)業技(ji)(ji)(ji)能實(shi)訓(xun)(xun)和(he)鑒定設(she)備通用(yong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)規范》，采用(yong)三維仿真技(ji)(ji)(ji)術(shu)而(er)研(yan)制的大(da)型仿真實(shi)訓(xun)(xun)軟(ruan)件(jian)。包括延時電(dian)路(lu)等(deng)(deng)25個(ge)實(shi)訓(xun)(xun)項目(mu)(mu)(mu)，基本涵蓋了模擬(ni)電(dian)子技(ji)(ji)(ji)術(shu)、數字電(dian)子技(ji)(ji)(ji)術(shu)的主(zhu)要實(shi)訓(xun)(xun)項目(mu)(mu)(mu)。每(mei)個(ge)項目(mu)(mu)(mu)又根據需要設(she)有實(shi)訓(xun)(xun)目(mu)(mu)(mu)的、實(shi)訓(xun)(xun)器件(jian)、實(shi)訓(xun)(xun)電(dian)路(lu)、電(dian)路(lu)原(yuan)理(li)、通電(dian)測試、故(gu)障檢測等(deng)(deng)多(duo)種訓(xun)(xun)練任務。軟(ruan)件(jian)以技(ji)(ji)(ji)能為(wei)核心，項目(mu)(mu)(mu)為(wei)引領，任務為(wei)驅動(dong)，操作步驟為(wei)主(zhu)線，學生交(jiao)互訓(xun)(xun)練為(wei)主(zhu)體，具(ju)有三維可視化、智能化、全交(jiao)互的特(te)點，集(ji)職(zhi)業性、情境性、過程性、交(jiao)互性于一身，性價比(bi)高。為(wei)電(dian)子技(ji)(ji)(ji)術(shu)實(shi)踐教學與技(ji)(ji)(ji)能實(shi)訓(xun)(xun)、鑒定信息化、現代(dai)化提供了不可或缺的豐(feng)富的教學資(zi)源，是電(dian)子技(ji)(ji)(ji)術(shu)仿真實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)應配備的主(zhu)體軟(ruan)件(jian)。

高技術運作(zuo)：

包涵五大實訓設備模塊：的(de)基礎實(shi)踐、中級(ji)培訓、中(zhong)級職稱(cheng)培訓(xun)、高(gao)等培訓、整合(he)實踐教學。

基礎條件(jian)培訓(xun)

1、時(shi)間延遲電(dian)路板(ban)

實踐東(dong)西：實踐目的性、實踐配(pei)件、實踐三極管、三極管原理圖、通電作業

2、穩(wen)壓電式源(yuan)

培(pei)訓游戲內容：實(shi)踐(jian)教(jiao)學意(yi)義、實(shi)踐(jian)教(jiao)學配件(jian)、實(shi)踐(jian)教(jiao)學電(dian)(dian)(dian)源電(dian)(dian)(dian)源電(dian)(dian)(dian)路、電(dian)(dian)(dian)源電(dian)(dian)(dian)源電(dian)(dian)(dian)路機理、通電(dian)(dian)(dian)程序運行

3、整流濾波(bo)電(dian)路板

培(pei)訓知識：培(pei)訓意圖、培(pei)訓元器件、培(pei)訓線(xian)路、線(xian)路原理圖、通電運營

4、單管圖像(xiang)放大

實踐教(jiao)學主要內容：培訓主要目的、培訓器材、培訓控(kong)制線路、控(kong)制線路的工作原理(li)、通電工作

5、控(kong)制硅調光

實(shi)踐(jian)教學信息(xi)內容：實(shi)(shi)踐教學為的、實(shi)(shi)踐教學器(qi)材、實(shi)(shi)踐教學集成運放、集成運放設(she)計原理、器(qi)材平面(mian)布置、通電測試英文(wen)、出現(xian)問題查重

技(ji)師(shi)考試培訓(xun)

6、電感(gan)整流電路系統

培訓信息內(nei)容：培(pei)訓目的性、培(pei)訓電(dian)子元(yuan)件、培(pei)訓集成運(yun)(yun)放、集成運(yun)(yun)放遠離、通電(dian)正常運(yun)(yun)行(xing)

    7、串接穩壓電式源

培(pei)訓的內(nei)容：培(pei)訓(xun)最(zui)終目的、培(pei)訓(xun)電子元件(jian)、培(pei)訓(xun)電線、電線機(ji)制、電子元件(jian)結構、數劇(ju)軟件(jian)測試(shi)、出現故障檢側

    8、延時電路觸點開(kai)關(guan)

實(shi)踐教(jiao)學介紹：實(shi)踐(jian)教學(xue)目的意義、實(shi)踐(jian)教學(xue)元器、實(shi)踐(jian)教學(xue)三極管(guan)、三極管(guan)道理、元器頁面布局、數值探測、出現故障探測

中級職稱培訓

9、瞬時(shi)電流(liu)負信(xin)息反(fan)饋(kui)電路板

實踐相(xiang)關內容：實踐主要(yao)目的(de)、實踐元(yuan)器件、實踐電路原理(li)(li)圖原理(li)(li)圖、電路原理(li)(li)圖原理(li)(li)圖原理(li)(li)圖、通電啟(qi)用

10、額(e)定電壓(ya)負回饋集成運放

培訓網站內(nei)容(rong)：實(shi)踐基(ji)本原則、實(shi)踐元器、實(shi)踐集(ji)成運(yun)放(fang)、集(ji)成運(yun)放(fang)機制、通電(dian)運(yun)營

11、這一項控制(zhi)硅整流電線

實踐(jian)教學玩法：實踐原則、實踐集成(cheng)用(yong)電線(xian)路(lu)(lu)芯片、實踐用(yong)電線(xian)路(lu)(lu)、用(yong)電線(xian)路(lu)(lu)原里、通(tong)電操作

12、差(cha)分放縮能(neng)調穩壓(ya)電式路(lu)

實踐(jian)教學主要內容(rong)：實踐為的、實踐功率器件、實踐三極管、三極管設計原理(li)、正弦(xian)波形(xing)檢測(ce)、模擬輸出檢測(ce)

13、運(yun)算放縮電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路

實踐教學內(nei)部：培(pei)訓為的、培(pei)訓電(dian)子器件(jian)、電(dian)線A/B、工作原理、運行A/B

14、與其門三極管

實(shi)踐教學主(zhu)要內(nei)容：實踐(jian)(jian)教學(xue)效(xiao)果(guo)、實踐(jian)(jian)教學(xue)電子器件(jian)、實踐(jian)(jian)教學(xue)線(xian)路、線(xian)路遠離、通電作業

中高(gao)級(ji)培(pei)訓

15、運算(suan)拖動器的運用

實(shi)踐教學(xue)內部：實(shi)踐教學意義(yi)、實(shi)踐教學電(dian)(dian)子元集成電(dian)(dian)路(lu)設(she)計(ji)芯片(pian)、實(shi)踐教學線(xian)(xian)路(lu)、線(xian)(xian)路(lu)道理、電(dian)(dian)子元集成電(dian)(dian)路(lu)設(she)計(ji)芯片(pian)結構、線(xian)(xian)路(lu)檢測(ce)、通(tong)電(dian)(dian)行駛(shi)

16、異(yi)步計(ji)數器(qi)器(qi)的級聯

實(shi)踐資源：實(shi)(shi)踐教學原則、實(shi)(shi)踐教學功(gong)率電(dian)子元(yuan)(yuan)件、實(shi)(shi)踐教學三(san)(san)極(ji)管、三(san)(san)極(ji)管目(mu)的、功(gong)率電(dian)子元(yuan)(yuan)件調整布局(ju)、三(san)(san)極(ji)管撿查、通(tong)電(dian)工作、問題(ti)的檢測

17、訂時交換按鈕開關

實踐(jian)方式：實(shi)踐教學(xue)(xue)重(zhong)要性、實(shi)踐教學(xue)(xue)集成電(dian)源線路設(she)計(ji)芯片、實(shi)踐教學(xue)(xue)電(dian)源線路設(she)計(ji)、電(dian)源線路設(she)計(ji)機理、通電(dian)軟件測試(shi)、機械故障是排除

18、脈(mo)寬(kuan)式快速充電(dian)電(dian)路(lu)原(yuan)理

實踐教(jiao)學信息(xi)內容(rong)：實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)依據、實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)功(gong)率器件、實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)電(dian)源電(dian)路(lu)設計、電(dian)源電(dian)路(lu)設計原則(ze)、通電(dian)工作

19、計(ji)數器調光旋轉開關(guan)

培(pei)訓(xun)信息內容：培(pei)訓(xun)(xun)的、培(pei)訓(xun)(xun)電子(zi)元件、培(pei)訓(xun)(xun)控制控制電路、控制控制電路機制、通電啟動

20、大(da)規模單鍵有效(xiao)控制

實踐項目：實踐(jian)依據、實踐(jian)元器、實踐(jian)電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路板(ban)、電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路板(ban)原則、通電(dian)(dian)啟用(yong)

21、同部計(ji)算器

培訓游(you)戲內容：培訓意圖(tu)、培訓器(qi)材、培訓集成運(yun)放、集成運(yun)放原理圖(tu)、通電運(yun)營

總體實(shi)踐教(jiao)學

22、整(zheng)流(liu)控制電路

培訓東西(xi)：實(shi)踐教(jiao)學主要目的、實(shi)踐教(jiao)學電子器件、實(shi)踐教(jiao)學線路板(ban)系(xi)統、線路板(ban)系(xi)統的原理、線路板(ban)系(xi)統查、通電檢驗儀、出現問題的檢驗儀

23、濕度感應器器

實踐教學東西：實(shi)踐(jian)教(jiao)學原(yuan)則(ze)、實(shi)踐(jian)教(jiao)學配件、實(shi)踐(jian)教(jiao)學控制(zhi)電(dian)(dian)線(xian)(xian)(xian)設(she)計(ji)(ji)原(yuan)理(li)、控制(zhi)電(dian)(dian)線(xian)(xian)(xian)設(she)計(ji)(ji)原(yuan)理(li)設(she)計(ji)(ji)原(yuan)理(li)、能(neng)驗測、控制(zhi)電(dian)(dian)線(xian)(xian)(xian)設(she)計(ji)(ji)原(yuan)理(li)排查、電(dian)(dian)橋測定、通電(dian)(dian)電(dian)(dian)腦運行(xing)、出(chu)現故障解(jie)決

24、光敏調(diao)節器(qi)器(qi)檢(jian)則

培訓信息內容：培(pei)訓的(de)(de)目的(de)(de)、培(pei)訓元器、培(pei)訓電路系(xi)統(tong)板(ban)系(xi)統(tong)、電路系(xi)統(tong)板(ban)系(xi)統(tong)目的(de)(de)、能力探測、電路系(xi)統(tong)板(ban)系(xi)統(tong)各種測試

25、衛星信(xin)號相對(dui)所在報警裝置檢則

實(shi)踐教(jiao)學文(wen)章(zhang)：實(shi)踐(jian)的(de)(de)目的(de)(de)、實(shi)踐(jian)配件、實(shi)踐(jian)控制電(dian)路系(xi)統板、控制電(dian)路系(xi)統板作(zuo)用、穩定性檢則、控制電(dian)路系(xi)統板觀察、通電(dian)運動(dong)

★實(shi)踐玩法介(jie)紹：

（1）實踐教學目地(di)：文檔、全(quan)部圖片的(de)形態展現。將注(zhu)(zhu)意(yi)掌控的(de)只(zhi)是點給以歸納，認識(shi)本(ben)板塊注(zhu)(zhu)意(yi)的(de)學習玩法收錄的(de)工作原理、插頭接線處、錯誤(wu)代(dai)碼原故(gu)及除掉錯誤(wu)代(dai)碼等(deng)。

（2）實踐(jian)元配(pei)件封裝(zhuang)(zhuang)：提供(gong)實踐(jian)的(de)過程 想(xiang)要(yao)要(yao)的(de)想(xiang)關模擬實踐(jian)元配(pei)件封裝(zhuang)(zhuang)，文字與(yu)圖案并茂讓高中生(sheng)不(bu)斷(duan)增強對(dui)元配(pei)件封裝(zhuang)(zhuang)的(de)記憶能力。

（3）培訓電路(lu)系統：電力(li)工(gong)程電源(yuan)電路(lu)板與電源(yuan)電路(lu)板原(yuan)件相(xiang)互間(jian)比照，當光標指在電力(li)工(gong)程圖個別配件時，相(xiang)對比較應的(de)原(yuan)件也會縮放出現。

（4）電(dian)源線(xian)路(lu)原則：FLASH動(dong)畫(hua)與配音(yin)結(jie)合，描述電(dian)路(lu)組成。原理(li)動(dong)畫(hua)包括兩部分：一是電(dian)路(lu)組成，以二(er)維動(dong)畫(hua)的(de)形式表(biao)現并配有語音(yin)講(jiang)解；一是工作原理(li)，通(tong)(tong)過(guo)語音(yin)及二(er)維動(dong)畫(hua)的(de)演示描述其工作過(guo)程。當前部分要求(qiu)以高(gao)亮(liang)顯(xian)示。整個動(dong)畫(hua)要求(qiu)流(liu)暢(chang)。同時動(dong)畫(hua)設有播(bo)放器，通(tong)(tong)過(guo)進(jin)度(du)條來控制動(dong)畫(hua)進(jin)度(du)，以達到學(xue)習者反復學(xue)習觀看的(de)目的(de)。

（5）波型在線測量：合攏控制開(kai)關(guan)開(kai)關(guan)按鈕(niu)，也(ye)可以正確性地仔細(xi)觀察到配電變壓器打出(chu)的(de)波型。

（6）傷害(hai)量測：順利按(an)照(zhao)模擬仿真用萬用表，量測傷害(hai)電(dian)壓(ya)降電(dian)流(liu)。順利按(an)照(zhao)調熱敏(min)電(dian)阻阻值來(lai)觀察動物電(dian)壓(ya)降電(dian)流(liu)表、傷害(hai)電(dian)壓(ya)降電(dian)流(liu)。

（7）性能參數測試：可以通過防真運用萬(wan)用表(biao)，兩(liang)表(biao)筆(bi)接電阻值兩(liang)引(yin)腳，關(guan)察萬(wan)用表(biao)熟(shu)知。

（8）配(pei)(pei)件選(xuan)(xuan)址：將配(pei)(pei)件表中在實踐期間需要的(de)的(de)開關元件拖動托(tuo)管到高低壓低壓配(pei)(pei)電柜中實現選(xuan)(xuan)址。

（9）線路檢(jian)查(cha)：工作萬用(yong)表(biao)，檢(jian)查(cha)測(ce)量(liang)線路是否有(you)燒壞。實現優化萬用(yong)表(biao)，測(ce)穩電容式源讀(du)取。該組(zu)件設有(you)的原理(li)(li)圖圖，幫助到工小說(shuo)家詳(xiang)細了解(jie)合理(li)(li)的原理(li)(li)圖。

（10）通(tong)電試驗：使用的模(mo)型模(mo)擬(ni)自(zi)然數萬用表，在調(diao)低萬用表，測端電壓工作輸(shu)出值。

（11）電(dian)橋自動測量(liang)：便用(yong)模型模擬模型數子(zi)萬(wan)用(yong)表，可以通過懂得調(diao)整萬(wan)用(yong)表和模型模擬模型電(dian)子(zi)元件(jian)洞(dong)察分析通電(dian)后煮沸(fei)電(dian)器(qi)產品(pin)萬(wan)用(yong)表對照數據統(tong)計(ji)。該接口(kou)快速設置遠離圖，委托(tuo)運行者了解有(you)效遠離。

（12）通電行駛(shi)：通電后，按著(zhu)相關(guan)的英(ying)文開關(guan)按鈕，是可以(yi)可以(yi)直觀(guan)地觀(guan)察植物到體(ti)(ti)統的行駛(shi)環(huan)境(jing)，的同(tong)時聽取(qu)以(yi)體(ti)(ti)統行駛(shi)的有些結(jie)果。

（13）電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路A/B:電(dian)(dian)氣電(dian)(dian)路與(yu)電(dian)(dian)路實(shi)物相互對比，當鼠(shu)標指向電(dian)(dian)氣圖(tu)某個器件時，相對應的實(shi)物也會放(fang)大(da)顯現(xian)。

（14）行(xing)駛A/B:通電后，按下有關按鈕，可(ke)以直(zhi)觀(guan)地觀(guan)察(cha)到(dao)系統(tong)的運行(xing)情(qing)況和儀器(qi)儀表的數(shu)據反饋。

（15）數(shu)(shu)值測試軟件(jian):通過仿真使用數(shu)(shu)字萬用表，測量輸(shu)出電壓(ya)。通過調節電阻阻值來觀察輸(shu)出電壓(ya)。該模塊設(she)置原理(li)圖，協助操作者了(le)解相應原理(li)。

（16）常(chang)見錯(cuo)誤(wu)(wu)檢驗：設有常(chang)見錯(cuo)誤(wu)(wu)的問題(ti)，依據測試儀(yi)表(biao)設備盤來校正(zheng)看(kan)到常(chang)見錯(cuo)誤(wu)(wu)點，最好解析常(chang)見錯(cuo)誤(wu)(wu)原(yuan)故。該(gai)信息模塊設有機制圖，同意操作的者(zhe)熟知對應(ying)機制。

（17）問題查出：調(diao)節問題干涉(she)現象(xiang)，介(jie)紹問題因素、排序查看手段，可以通過測量(liang)儀(yi)器儀(yi)盤(pan)表(biao)選擇問題點(dian)，最后的判(pan)斷問題結果。該功能模(mo)塊裝置設(she)計作(zuo)(zuo)用(yong)圖，援助進行操我了解到對應設(she)計作(zuo)(zuo)用(yong)。