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一、工作優勢特點
1.選用完成(cheng)的(de)(de) 汽(qi)車汽(qi)車標準(zhun)汽(qi)壓行(xing)(xing)車行(xing)(xing)車剎車器(qi)器(qi)系統為(wei)核心(xin)，教師借(jie)助觀擦實踐臺的(de)(de)外(wai)邊組成(cheng)和參與實踐臺行(xing)(xing)駛(shi)練習，了(le)解(jie)行(xing)(xing)車行(xing)(xing)車剎車器(qi)器(qi)歷(li)程中的(de)(de)氣體的(de)(de)通向，可(ke)徹底諒解(jie)標準(zhun)汽(qi)壓行(xing)(xing)車行(xing)(xing)車剎車器(qi)器(qi)系統的(de)(de)工做原則(ze)及工做歷(li)程。
2.運動臺架(jia)選用(yong)了承載力的(de)鋼空間(jian)結(jie)構對焊，漆層經噴砂技(ji)術整理。運動臺架(jia)底邊包含自鎖(suo)氣彈簧安全裝置，可運動式，更(geng)方便課堂。
3.適(shi)宜于大學的車制(zhi)動(dong)器(qi)(qi)(qi)器(qi)(qi)(qi)系統性(xing)本體論與處理(li)實(shi)踐教(jiao)育(yu)教(jiao)學法(fa)(fa)教(jiao)育(yu)教(jiao)學法(fa)(fa)想要(yao)，徹底達到(dao)對(dui)車制(zhi)動(dong)器(qi)(qi)(qi)器(qi)(qi)(qi)系統性(xing)環保設(she)備(bei)構造(zao)展(zhan)覽、運作模(mo)擬系統、組裝實(shi)踐教(jiao)育(yu)教(jiao)學法(fa)(fa)等教(jiao)育(yu)教(jiao)學法(fa)(fa)實(shi)用(yong)(yong)功能模(mo)塊(kuai)。本實(shi)驗作業環保設(she)備(bei)實(shi)用(yong)(yong)功能模(mo)塊(kuai)豐(feng)富、作業簡單方便、安全管理(li)穩(wen)定。
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