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編后語：意義(yi)幼(you)教部智能廠的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)工藝(yi)、用(yong)智能廠的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)工藝(yi)必修課程(cheng)上課綱(gang)要與燕趙(zhao)市民共合國勞動者課和勞動者課人(ren)身安全行業內規(gui)范(fan)標準（LD/T81.1—2006）《職業技(ji)(ji)能實(shi)訓(xun)(xun)和鑒定(ding)設備(bei)通用(yong)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)規(gui)范(fan)》，采(cai)用(yong)三維仿(fang)(fang)真技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)而研制的(de)(de)(de)大型仿(fang)(fang)真實(shi)訓(xun)(xun)軟(ruan)件(jian)(jian)。包(bao)括(kuo)延時電(dian)(dian)路等25個(ge)實(shi)訓(xun)(xun)項目(mu)，基本涵蓋了模擬(ni)電(dian)(dian)子技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、數字(zi)電(dian)(dian)子技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)主(zhu)要實(shi)訓(xun)(xun)項目(mu)。每個(ge)項目(mu)又根據需要設有實(shi)訓(xun)(xun)目(mu)的(de)(de)(de)、實(shi)訓(xun)(xun)器(qi)件(jian)(jian)、實(shi)訓(xun)(xun)電(dian)(dian)路、電(dian)(dian)路原(yuan)理、通電(dian)(dian)測試(shi)、故障(zhang)檢測等多(duo)種訓(xun)(xun)練(lian)(lian)任務。軟(ruan)件(jian)(jian)以(yi)技(ji)(ji)能為核心，項目(mu)為引領，任務為驅(qu)動，操作(zuo)步驟為主(zhu)線，學生(sheng)交(jiao)互(hu)訓(xun)(xun)練(lian)(lian)為主(zhu)體，具有三維可視化(hua)、智能化(hua)、全交(jiao)互(hu)的(de)(de)(de)特點，集職業性(xing)、情境性(xing)、過程(cheng)性(xing)、交(jiao)互(hu)性(xing)于一身，性(xing)價比高。為電(dian)(dian)子技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)實(shi)踐教學與技(ji)(ji)能實(shi)訓(xun)(xun)、鑒定(ding)信息化(hua)、現代化(hua)提供了不可或缺的(de)(de)(de)豐富(fu)的(de)(de)(de)教學資源(yuan)，是電(dian)(dian)子技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)仿(fang)(fang)真實(shi)訓(xun)(xun)室應(ying)配備(bei)的(de)(de)(de)主(zhu)體軟(ruan)件(jian)(jian)。
系統參數表：
涉及五大實訓設備模塊：基本實踐、初級會計實踐、中級考試實(shi)踐、高(gao)端實踐、結合(he)培訓(xun)。
根本培訓(xun)
1、定時器控制電路
培訓方式：培訓(xun)(xun)依據(ju)、培訓(xun)(xun)配件、培訓(xun)(xun)電線板、電線板道理(li)、通電啟用
2、穩壓電式(shi)源
實踐內容：實踐(jian)原因、實踐(jian)元(yuan)件、實踐(jian)集成運放設計、集成運放設計原里、通電(dian)(dian)電(dian)(dian)腦運行
3、整流濾波(bo)三極管
實踐教學相關內容(rong)：培訓目地、培訓器材、培訓電(dian)(dian)路系(xi)統板、電(dian)(dian)路系(xi)統板目的、通電(dian)(dian)啟動
4、單管變(bian)小
實踐教學項目：實踐(jian)重要性、實踐(jian)集成用電(dian)(dian)線(xian)路芯(xin)片、實踐(jian)用電(dian)(dian)線(xian)路、用電(dian)(dian)線(xian)路基本原理(li)、通電(dian)(dian)運轉
5、可以(yi)控制(zhi)硅調光(guang)
培訓內容(rong)：實(shi)(shi)踐為的(de)、實(shi)(shi)踐電子元件、實(shi)(shi)踐線路、線路方法、電子元件布置(zhi)圖、通電各種測(ce)試、錯誤(wu)碼(ma)驗測(ce)
中(zhong)級考試實踐教學
6、電(dian)感(gan)整流控制電(dian)路(lu)
培訓項(xiang)目：實踐教學目的性、實踐教學功率器件(jian)、實踐教學電(dian)線、電(dian)線方法、通電(dian)啟用(yong)
7、并聯電阻(zu)計算穩壓阻(zu)源
培訓網站內容：實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)意圖、實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)功率配件(jian)(jian)、實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)電線、電線方法(fa)、功率配件(jian)(jian)分布、數劇各種測(ce)試、故障率驗測(ce)
8、廷時啟閉
實踐教學方(fang)面：實(shi)踐(jian)教學意(yi)圖、實(shi)踐(jian)教學集成三極管(guan)(guan)(guan)芯片(pian)、實(shi)踐(jian)教學三極管(guan)(guan)(guan)、三極管(guan)(guan)(guan)遠離、集成三極管(guan)(guan)(guan)芯片(pian)規劃、大數據(ju)測試英(ying)文、錯誤檢則
中級(ji)職稱實踐(jian)教學
9、電壓負上報電路設計
培訓內(nei)容：培訓目(mu)的意義、培訓元件、培訓電線、電線關鍵技術、通電正(zheng)常運作
10、電壓值負匯報電路板
實(shi)踐教學主(zhu)要內(nei)容：實(shi)踐重要性、實(shi)踐電子(zi)器(qi)件、實(shi)踐集(ji)成運放、集(ji)成運放道理(li)、通(tong)電開機運行
11、單一(yi)可以控制 硅(gui)整流電路設計
培訓內部：實踐原因、實踐電子器件、實踐線(xian)路(lu)設計、線(xian)路(lu)設計目的、通電啟動
12、差(cha)分(fen)擴大可調節穩壓阻(zu)路
實踐(jian)教學文章：培訓意義(yi)、培訓元器(qi)、培訓控(kong)制電路系統、控(kong)制電路系統的(de)原理、波型檢測的(de)、所在檢測的(de)
13、運算調(diao)小線路
實(shi)踐信息(xi)：實踐教學重(zhong)要性、實踐教學功(gong)率(lv)器件(jian)、用(yong)電線(xian)路(lu)A/B、工(gong)作原理、運行A/B
14、和非門線路
實踐教學相關內(nei)容：實(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)為的、實(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)集成(cheng)控(kong)制電路(lu)設(she)計(ji)芯片、實(shi)踐(jian)(jian)教學(xue)(xue)控(kong)制電路(lu)設(she)計(ji)、控(kong)制電路(lu)設(she)計(ji)作用、通電作業
二級培訓(xun)
15、運算(suan)變成器(qi)的適(shi)用(yong)
培訓知識(shi)：實踐(jian)教學重要性(xing)、實踐(jian)教學器材(cai)、實踐(jian)教學電(dian)(dian)源(yuan)線路、電(dian)(dian)源(yuan)線路關(guan)鍵(jian)技術、器材(cai)功能分區、電(dian)(dian)源(yuan)線路觀察、通電(dian)(dian)運作
16、異步計數法器的級聯
實(shi)踐信(xin)息：培訓意義(yi)、培訓元(yuan)件(jian)、培訓集成(cheng)(cheng)運(yun)放(fang)、集成(cheng)(cheng)運(yun)放(fang)原則、元(yuan)件(jian)布(bu)局合理(li)、集成(cheng)(cheng)運(yun)放(fang)查看(kan)、通(tong)電運(yun)動、機械故障(zhang)檢(jian)驗
17、定時執行聯席(xi)會啟閉
實踐教學方式：實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)目的意義、實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)元(yuan)器(qi)件(jian)、實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)三(san)極管、三(san)極管原因、通電(dian)測試英(ying)文、機械故障(zhang)去掉
18、脈沖(chong)造成的式充(chong)能電路系(xi)統
培訓方(fang)面：培訓(xun)目標、培訓(xun)元件(jian)、培訓(xun)電路(lu)機(ji)(ji)理機(ji)(ji)理、電路(lu)機(ji)(ji)理機(ji)(ji)理機(ji)(ji)理、通電自動運行
19、篩選調光轉(zhuan)換開(kai)關
實(shi)踐知識(shi)：培(pei)訓目地、培(pei)訓配件、培(pei)訓電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路(lu)設計(ji)、電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路(lu)設計(ji)的工(gong)作(zuo)原理、通電(dian)(dian)加載
20、大(da)規模單(dan)鍵的控制
實踐游戲(xi)內容：實踐(jian)教(jiao)學(xue)的(de)(de)目的(de)(de)、實踐(jian)教(jiao)學(xue)元器件、實踐(jian)教(jiao)學(xue)電路的(de)(de)基本原理設計(ji)、電路的(de)(de)基本原理設計(ji)的(de)(de)基本原理、通電正常運(yun)作(zuo)
21、微信同步篩(shai)選器
培訓(xun)的(de)內容：實(shi)踐(jian)教學(xue)重要性(xing)、實(shi)踐(jian)教學(xue)元(yuan)件、實(shi)踐(jian)教學(xue)線路、線路遠離、通(tong)電執行
綜和(he)培(pei)訓
22、整流三(san)極管
培訓(xun)主要內容：培(pei)訓(xun)目地(di)、培(pei)訓(xun)集成線路芯(xin)片、培(pei)訓(xun)線路、線路原(yuan)理圖(tu)(tu)(tu)、線路檢(jian)查(cha)報(bao)告、通(tong)電測試(shi)軟(ruan)件圖(tu)(tu)(tu)片、錯誤測試(shi)軟(ruan)件圖(tu)(tu)(tu)片
23、室溫感知(zhi)器
培訓(xun)網站內容：實踐的(de)目的(de)、實踐元器(qi)、實踐電(dian)(dian)源線(xian)路(lu)(lu)(lu)、電(dian)(dian)源線(xian)路(lu)(lu)(lu)原則、穩定性檢驗(yan)在(zai)線(xian)測量、電(dian)(dian)源線(xian)路(lu)(lu)(lu)檢驗(yan)、電(dian)(dian)橋在(zai)線(xian)測量、通(tong)電(dian)(dian)正常運行、內部故障在(zai)排除
24、光敏傳還是器測量(liang)
實(shi)踐內容(rong)：實(shi)踐的、實(shi)踐集成電線(xian)(xian)芯片、實(shi)踐電線(xian)(xian)、電線(xian)(xian)關鍵技術(shu)、特性(xing)判斷、電線(xian)(xian)測試(shi)
25、衛星信(xin)號更傷害提醒測量
實(shi)踐信息：實(shi)踐(jian)(jian)意圖、實(shi)踐(jian)(jian)元件、實(shi)踐(jian)(jian)三極管板系統、三極管板系統道(dao)理、穩定性查(cha)(cha)重、三極管板系統檢查(cha)(cha)報告、通電執行
★培(pei)訓項目證明：
（1）實踐必要性(xing)：任何文字、圖片的結(jie)構展現。將注意(yi)撐握(wo)的生活常識點不予概要，明白(bai)本模(mo)組注意(yi)的借鑒的內容涵蓋(gai)道理(li)、接法、機械(xie)故障問(wen)題(ti)理(li)由及清除機械(xie)故障問(wen)題(ti)等。
（2）實踐(jian)教學(xue)電子(zi)元件(jian)：呈現實踐(jian)教學(xue)的時(shi)候所需要(yao)要(yao)的重要(yao)性防真(zhen)實踐(jian)教學(xue)電子(zi)元件(jian)，圖文消息(xi)并茂讓學(xue)子(zi)開展(zhan)對電子(zi)元件(jian)的的記(ji)憶(yi)。
（3）實(shi)踐教(jiao)學集成運放(fang)：組(zu)合(he)件集成運放(fang)與集成運放(fang)產品彼此對照，當(dang)電腦鼠標偏向組(zu)合(he)件圖(tu)個別(bie)元(yuan)器件封裝時，相對性應的產品也會變小形成。
（4）三極(ji)管方(fang)法：FLASH動(dong)畫(hua)(hua)與配音(yin)結合，描(miao)述電路(lu)組成。原(yuan)(yuan)理(li)動(dong)畫(hua)(hua)包括兩部分：一是(shi)(shi)電路(lu)組成，以二(er)維動(dong)畫(hua)(hua)的形式表現(xian)并(bing)配有(you)語音(yin)講解(jie)；一是(shi)(shi)工作(zuo)原(yuan)(yuan)理(li)，通(tong)過(guo)語音(yin)及二(er)維動(dong)畫(hua)(hua)的演示(shi)描(miao)述其工作(zuo)過(guo)程。當前部分要求(qiu)以高亮顯示(shi)。整(zheng)個動(dong)畫(hua)(hua)要求(qiu)流(liu)暢。同時動(dong)畫(hua)(hua)設有(you)播放器(qi)，通(tong)過(guo)進(jin)度(du)條來控(kong)制動(dong)畫(hua)(hua)進(jin)度(du)，以達到學(xue)習者反復(fu)學(xue)習觀(guan)看的目的。
（5）正(zheng)弦(xian)波形參數估測：合攏觸(chu)點(dian)開關(guan)按健，就可(ke)以抽象思(si)維地洞(dong)察分析到(dao)配電變壓器模擬輸(shu)出的(de)正(zheng)弦(xian)波形參數。
（6）傳(chuan)輸(shu)量(liang)測(ce)：能夠(gou)仿真軟(ruan)件運(yun)行萬用表(biao)，量(liang)測(ce)傳(chuan)輸(shu)電(dian)壓值降。能夠(gou)的調節電(dian)阻器阻值來(lai)洞察分析電(dian)流(liu)量(liang)表(biao)、傳(chuan)輸(shu)電(dian)壓值降。
（7）特性在線檢測：實(shi)現模型模擬動用(yong)萬用(yong)表(biao)，兩(liang)表(biao)筆接功(gong)率電阻兩(liang)引(yin)腳，觀(guan)查(cha)萬用(yong)表(biao)數量。
（8）器件方(fang)式(shi) ：將器件之(zhi)中在培(pei)訓操作過程營(ying)養的器件拖動移到(dao)變(bian)電柜(ju)中完成方(fang)式(shi) 。
（9）電(dian)線檢測(ce)工具(ju)：在(zai)使(shi)(shi)用(yong)萬用(yong)表(biao)，檢測(ce)工具(ju)電(dian)線能不串電(dian)。經由進行調節萬用(yong)表(biao)，測(ce)穩電(dian)容(rong)式源(yuan)內容(rong)輸出。該版(ban)塊設(she)置(zhi)成操(cao)作使(shi)(shi)用(yong)過(guo)(guo)程圖，幫(bang)助操(cao)作使(shi)(shi)用(yong)者理解特(te)定操(cao)作使(shi)(shi)用(yong)過(guo)(guo)程。
（10）通電測(ce)量：運用(yong)仿(fang)真(zhen)軟件數字6萬用(yong)表(biao)，進行調正萬用(yong)表(biao)，測(ce)電壓(ya)電流(liu)轉換值。
（11）電(dian)橋側量：的使用(yong)(yong)(yong)逼真數子萬(wan)用(yong)(yong)(yong)表(biao)，經由(you)更改萬(wan)用(yong)(yong)(yong)表(biao)和逼真元(yuan)器件觀測通(tong)電(dian)后熱處理(li)加熱電(dian)器產品萬(wan)用(yong)(yong)(yong)表(biao)相(xiang)對數值。該(gai)功能(neng)設備關鍵技(ji)術圖，幫助到作業者熟悉相(xiang)對應的關鍵技(ji)術。
（12）通電(dian)操作(zuo)(zuo)：通電(dian)后，按壓(ya)相關(guan)聯(lian)按健，會直觀性 地觀看(kan)到設備的(de)操作(zuo)(zuo)前提，而且協調(diao)一致以設備操作(zuo)(zuo)的(de)音頻感覺。
（13）控制電(dian)路(lu)(lu)A/B:電(dian)氣電(dian)路(lu)(lu)與電(dian)路(lu)(lu)實(shi)物相互對比，當鼠(shu)標指向電(dian)氣圖(tu)某個器件時，相對應的實(shi)物也會放大(da)顯現。
（14）自動運(yun)(yun)行(xing)A/B:通(tong)電后(hou)，按(an)下有關按(an)鈕，可以直觀地觀察到(dao)系統的(de)運(yun)(yun)行(xing)情況(kuang)和(he)儀器儀表的(de)數據反饋。
（15）動態數據測試方(fang)法:通過仿真使用數字(zi)萬用表，測量輸(shu)出電壓(ya)。通過調(diao)節(jie)電阻(zu)阻(zu)值來觀(guan)察輸(shu)出電壓(ya)。該模塊設(she)置原理(li)圖，協助操作者了解相(xiang)應原理(li)。
（16）告(gao)警檢查：設置(zhi)(zhi)告(gao)警物理現象(xiang)，按照(zhao)儀器設備設備來測(ce)試找尋到告(gao)警點，接(jie)下來淺析告(gao)警因為。該組件設置(zhi)(zhi)的(de)基本(ben)遠(yuan)(yuan)離(li)圖，幫助(zhu)到操作使用者熟知(zhi) 有效的(de)基本(ben)遠(yuan)(yuan)離(li)。
（17）報(bao)警(jing)(jing)是排(pai)除：快(kuai)速快(kuai)速設置報(bao)警(jing)(jing)主(zhu)觀(guan)原(yuan)因，剖析報(bao)警(jing)(jing)主(zhu)觀(guan)原(yuan)因、排(pai)序檢索做法，用機器設備義表(biao)查到(dao)報(bao)警(jing)(jing)點，結尾判別(bie)報(bao)警(jing)(jing)但是。該摸(mo)塊(kuai)快(kuai)速設置的基本原(yuan)理圖(tu)(tu)圖(tu)(tu)，授(shou)權委(wei)托方法者(zhe)熟知相同的基本原(yuan)理圖(tu)(tu)。
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