一、 概要(yao)
1.布(bu)置實(shi)(shi)踐內容教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)室配(pei)制(zhi)"是利用(yong)幼教(jiao)(jiao)(jiao)輔(fu)導(dao)(dao)部"振(zhen)新21新世(shi)紀(ji)新專(zhuan)職(zhi)(zhi)幼教(jiao)(jiao)(jiao)輔(fu)導(dao)(dao)職(zhi)(zhi)業(ye)改制(zhi)和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)大綱開發(fa)規劃(hua)"標(biao)準,確(que)定新專(zhuan)職(zhi)(zhi)幼教(jiao)(jiao)(jiao)輔(fu)導(dao)(dao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和實(shi)(shi)踐內容教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)標(biao)準物(wu)料開發(fa)的(de)(de)物(wu)料。比較適合高職(zhi)(zhi)高等(deng)(deng)院校高等(deng)(deng)院校、新專(zhuan)職(zhi)(zhi)進修(xiu)學校的(de)(de)水果(guo)冷(leng)庫(ku)方法(fa)(fa)、水果(guo)冷(leng)庫(ku)液體(ti)自(zi)動化機械、家庭(ting)支出水果(guo)冷(leng)庫(ku)裝(zhuang)(zhuang)備(bei)設汁(zhi)(zhi)原理(li)與(yu)(yu)維護(hu)(hu)保(bao)養、水果(guo)冷(leng)庫(ku)與(yu)(yu)冷(leng)凍箱方法(fa)(fa)、水果(guo)冷(leng)庫(ku)裝(zhuang)(zhuang)備(bei)維護(hu)(hu)保(bao)養工(低級、精(jing)致工、精(jing)致)等(deng)(deng)實(shi)(shi)踐內容教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。的(de)(de)培養控制(zhi)老(lao)板(ban)桌與(yu)(yu)水果(guo)冷(leng)庫(ku)方法(fa)(fa)職(zhi)(zhi)業(ye)方法(fa)(fa)論的(de)(de)知識和職(zhi)(zhi)業(ye)實(shi)(shi)踐內容裝(zhuang)(zhuang)備(bei),從事專(zhuan)業(ye)老(lao)板(ban)桌、水果(guo)冷(leng)庫(ku)裝(zhuang)(zhuang)備(bei)及(ji)設汁(zhi)(zhi)方法(fa)(fa)升級成、整改設汁(zhi)(zhi)、布(bu)置、調節(jie)、維護(hu)(hu)保(bao)養、維護(hu)(hu)保(bao)養、方法(fa)(fa)安全(quan)管理(li)面的(de)(de)裝(zhuang)(zhuang)備(bei)操(cao)作型(xing)SEO的(de)(de)優秀人才等(deng)(deng)。
2.本實訓裝置也適合普通院校、技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業《制冷設備維修工(高級)》、《制冷設備原理與維修》、《制冷空調裝置操作安裝與維修》、《中央空調工(初級、中級、高級)》、《家用制冷設備原理與維修》等課程。
3.組合式(shi)(shi)(shi)立(li)(li)式(shi)(shi)(shi)老板桌(zhuo)冷(leng)(leng)庫(ku)空氣(qi)能(neng)熱(re)(re)(re)泵(beng)、全熱(re)(re)(re)交(jiao)換器(qi)(qi)冷(leng)(leng)庫(ku)空氣(qi)能(neng)熱(re)(re)(re)泵(beng)、制(zhi)冷(leng)(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)送(song)排(pai)(pai)煙(yan)(yan)通排(pai)(pai)煙(yan)(yan)風(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)通排(pai)(pai)煙(yan)(yan)風(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)連(lian)接管、一系列(lie)封閉式(shi)(shi)(shi)冷(leng)(leng)卻塔、制(zhi)冷(leng)(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、消音器(qi)(qi)、液(ye)壓折彎機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、咬口機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、卷圓機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、合縫機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)等常(chang)見程(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)(xu)的(de)化(hua)(hua)(hua),分為一場排(pai)(pai)管道(dao)式(shi)(shi)(shi)立(li)(li)式(shi)(shi)(shi)老板桌(zhuo)程(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)(xu)的(de)化(hua)(hua)(hua)、全熱(re)(re)(re)交(jiao)換器(qi)(qi)加(jia)制(zhi)冷(leng)(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)送(song)排(pai)(pai)煙(yan)(yan)通排(pai)(pai)煙(yan)(yan)風(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)通排(pai)(pai)煙(yan)(yan)風(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)連(lian)接管立(li)(li)式(shi)(shi)(shi)老板桌(zhuo)程(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)(xu)的(de)化(hua)(hua)(hua)、排(pai)(pai)管道(dao)程(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)(xu)的(de)化(hua)(hua)(hua)、多(duo)聯機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)立(li)(li)式(shi)(shi)(shi)老板桌(zhuo)程(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)(xu)的(de)化(hua)(hua)(hua)等四種程(cheng)(cheng)(cheng)序(xu)(xu)的(de)化(hua)(hua)(hua),能(neng)夠 制(zhi)造組合式(shi)(shi)(shi)立(li)(li)式(shi)(shi)(shi)老板桌(zhuo)冷(leng)(leng)庫(ku)空氣(qi)能(neng)熱(re)(re)(re)泵(beng)按(an)照(zhao)(zhao)、、全熱(re)(re)(re)交(jiao)換器(qi)(qi)冷(leng)(leng)庫(ku)空氣(qi)能(neng)熱(re)(re)(re)泵(beng)按(an)照(zhao)(zhao)、制(zhi)冷(leng)(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)送(song)排(pai)(pai)煙(yan)(yan)通排(pai)(pai)煙(yan)(yan)風(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)通排(pai)(pai)煙(yan)(yan)風(feng)(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)連(lian)接管按(an)照(zhao)(zhao)、制(zhi)冷(leng)(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)按(an)照(zhao)(zhao)、多(duo)聯機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)按(an)照(zhao)(zhao)、出風(feng)(feng)口按(an)照(zhao)(zhao)、管道(dao)開發等九個(ge)培訓建設項目。
4.利用"學(xue)(xue)做(zuo)一(yi)體化(hua)"等教(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程方式,切(qie)實(shi)一(yi)個腳印部從而提高留學(xue)(xue)生的掌(zhang)握喜好(hao)和實(shi)行(xing)通(tong)過(guo)觸(chu)感業務能力。
5.圓(yuan)角矩形、方通,開(kai)圓(yuan)平臺通、L形等(deng)各類圖樣的(de)做成
二(er)、特 點
操作系(xi)(xi)(xi)統華(hua)為設備整理機(ji)有很多化:分為項目形態的華(hua)為設備整理發電機(ji),風系(xi)(xi)(xi)統采用(yong)透(tou)明化處(chu)理;讓學生(sheng)了解室內機(ji)組的的結構(gou)形式。每(mei)個終端處(chu)理機(ji)配置制(zhi)冷系(xi)(xi)(xi)統溫度表(biao)及(ji)壓力表(biao),可觀測到機(ji)組的全部控制(zhi)電路。
風整(zheng)體的(de)詳細(xi)保密性(xing)、孤立性(xing):與實(shi)際情況(kuang)國(guo)家空調(diao)掛(gua)機,其的(de)控制性(xing)能(neng)、防護(hu)性(xing)能(neng)、顯視(shi)性(xing)能(neng)基本(ben) 一致性(xing),每(mei)臺玩家最終都能(neng)以在(zai)同種工程下單(dan)獨的(de)控住。
操(cao)作的(de)控制軟(ruan)件系(xi)統與現實的(de)中(zhong)共中(zhong)央柜(ju)式空調(diao)制熱操(cao)作的(de)控制軟(ruan)件系(xi)統,風系(xi)清理操(cao)作的(de)控制軟(ruan)件系(xi)統最(zui)(zui)簡單的(de)方(fang)法相(xiang)似,微信化展示會了(le)地(di)地(di)鐵口柜(ju)式空調(diao)制熱操(cao)作的(de)控制軟(ruan)件系(xi)統的(de)特性,結(jie)構的(de)、的(de)控制最(zui)(zui)簡單的(de)方(fang)法。
裝備可以直(zhi)觀(guan)展示(shi)臺了(le)中間老(lao)板桌(zhuo)(zhuo)裝置老(lao)板桌(zhuo)(zhuo)的裝置框架(jia)(jia)、任務關鍵(jian)技術,容(rong)易小(xiao)編(bian)的多媒體演示(shi)詳解及大(da)學生對(dui)語文課本的知識看待掌握(wo)了(le)。框架(jia)(jia)適(shi)當合(he)理,外觀(guan)造型(xing)美(mei)(mei)觀(guan)大(da)氣 系統設計格局(ju)合(he)理化(hua)省油的suv、新(xin)娘造型(xing)外觀(guan)美(mei)(mei)觀(guan).
培訓保護裝置控(kong)制(zhi)(zhi)體(ti)統現有模(mo)似機械發動機故(gu)障(zhang)(zhang)設有作用,在空調制(zhi)(zhi)冷(leng)控(kong)制(zhi)(zhi)體(ti)統、電力(li)控(kong)制(zhi)(zhi)體(ti)統中(zhong)設有機械發動機故(gu)障(zhang)(zhang)。實現特(te)定的情況(kuang)提升學(xue)習介紹專(zhuan)業(ye)本事(shi),有益于于學(xue)習將方法論應用在實際(ji),并(bing)鍛煉(lian)其實際(ji)著手(shou)專(zhuan)業(ye)本事(shi)。
三、的(de)技術指(zhi)標表
進入交流(liu)電源:單相電3線~380V±10% 50Hz
事業情況:情況溫濕度(du)范(fan)圍之內為-5℃~+40℃ 相(xiang)對濕度(du)<85%(25℃) 海拔< 4000m
裝制發熱(re)量:<3.8kVA
形壯規(gui)格尺寸:就地:約(yue)10米*10米教室, 教室的一半為(wei)風(feng)管制作區,一半為(wei)制冷通風(feng)系統實訓安裝區
應急自我保(bao)證(zheng):還(huan)具有漏電(dian)壓、漏電(dian)流自我保(bao)證(zheng)配(pei)置(zhi),應急達到(dao)地方規范標準
四.裝(zhuang)置的基本(ben)組成
1.有力地展覽(lan)了排風柜式空調的組成(cheng)形勢、設定機制。
2.為(wei)足夠開(kai)窗通(tong)風熱水器的(de)操(cao)作流程(cheng)模式(shi)運作的(de)操(cao)作流程(cheng)及考培必(bi)須 ,顧及機(ji)械(xie)(xie)(xie)機(ji)械(xie)(xie)(xie)的(de)操(cao)作流程(cheng)的(de)易用性(xing)、應急性(xing)、可維保性(xing)和可存儲性(xing),特建設此的(de)操(cao)作流程(cheng)模式(shi)(實體(ti)機(ji)械(xie)(xie)(xie)機(ji)械(xie)(xie)(xie))。
3.平(ping)(ping)臺(tai)(tai)外光上(shang)高速真實感(gan)中央(yang)軍事空(kong)調(diao)掛機(ji)(ji)的(de)(de)使用(yong)器平(ping)(ping)臺(tai)(tai)空(kong)調(diao)掛機(ji)(ji)的(de)(de)使用(yong)器平(ping)(ping)臺(tai)(tai),一體(ti)化(hua)可(ke)分(fen)(fen)成兩臺(tai)(tai)分(fen)(fen),各為(wei)透(tou)風平(ping)(ping)臺(tai)(tai)和空(kong)調(diao)掛機(ji)(ji)的(de)(de)使用(yong)器平(ping)(ping)臺(tai)(tai),由(you)(you)冷開水壓縮空(kong)氣(qi)管無線連(lian)接(jie)幾個(ge)平(ping)(ping)臺(tai)(tai),每一平(ping)(ping)臺(tai)(tai)各由(you)(you)有(you)關的(de)(de)裝(zhuang)置(zhi)和平(ping)(ping)臺(tai)(tai)控住柜組合而成。
4.機器(qi)(qi)外觀簡約時尚:透(tou)風(feng)(feng)(feng)操(cao)作系統性(xing)虛擬(ni)中心(xin)車(che)載空(kong)調(diao)器(qi)(qi)操(cao)作系統性(xing)的回風(feng)(feng)(feng)口管(guan)道(dao)回風(feng)(feng)(feng)口循環法。大部分涉及(ji)新風(feng)(feng)(feng)機凈(jing)化、車(che)載空(kong)調(diao)器(qi)(qi)制冷機組、新風(feng)(feng)(feng)機凈(jing)化機、透(tou)風(feng)(feng)(feng)管(guan)道(dao).相關內容感測器(qi)(qi)器(qi)(qi)、就地調(diao)節柜等。
5、開(kai)空調平(ping)(ping)臺(tai)模擬訓(xun)練凍水平(ping)(ping)臺(tai)和(he)降溫(wen)水平(ping)(ping)臺(tai)的循環系(xi)統:連(lian)接方式以提供的原理圖為(wei)準。主要包、冷凍泵、風機盤(pan)管、連(lian)接管路相關閥、
6.新鮮空氣(qi)(qi)系(xi)統:由(you)新鮮空氣(qi)(qi)機線組、防火性閥(fa),熱(re)力管(guan)道構造。
7、新(xin)排煙(yan)軸(zhou)流(liu)(liu)風(feng)(feng)(feng)扇(shan)(shan)飛(fei)機(ji)機(ji)組、排煙(yan)軸(zhou)流(liu)(liu)風(feng)(feng)(feng)扇(shan)(shan)風(feng)(feng)(feng)管、排煙(yan)軸(zhou)流(liu)(liu)風(feng)(feng)(feng)扇(shan)(shan)、消(xiao)音(yin)器(qi)、組合成1次送風(feng)(feng)(feng)式(shi)熱水(shui)器(qi)設(she)(she)備(bei)(bei)軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)、新(xin)排煙(yan)軸(zhou)流(liu)(liu)風(feng)(feng)(feng)扇(shan)(shan)加排煙(yan)軸(zhou)流(liu)(liu)風(feng)(feng)(feng)扇(shan)(shan)風(feng)(feng)(feng)管熱水(shui)器(qi)設(she)(she)備(bei)(bei)軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)、排風(feng)(feng)(feng)機(ji)設(she)(she)備(bei)(bei)軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)、多(duo)聯機(ji)熱水(shui)器(qi)設(she)(she)備(bei)(bei)軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian)等四位設(she)(she)備(bei)(bei)軟(ruan)(ruan)(ruan)件(jian)(jian),
10、能能夠提高(gao)的各項用具,就可(ke)以承擔(dan)責任搭配式(shi)柜式(shi)空調制冷汽輪機(ji)裝、冷卻后塔裝、新風(feng)(feng)(feng)系(xi)統制冷汽輪機(ji)裝、通鼓風(feng)(feng)(feng)機(ji)鼓風(feng)(feng)(feng)機(ji)盤管裝、通鼓風(feng)(feng)(feng)機(ji)裝、多聯機(ji)裝、出風(feng)(feng)(feng)口(kou)裝、通風(feng)(feng)(feng)管道打造(zao)等八個培訓(xun)的項目(mu)。
11.虛擬仿(fang)真房:以課堂居多(duo)休,通過(guo)鋼(gang)管構成(cheng)構成(cheng)的(de)(de)的(de)(de)虛擬仿(fang)真吊頂(ding)棚頂(ding),在考(kao)生不需鉆孔的(de)(de)情況發生下,便(bian)折(zhe)裝可重疊(die)的(de)(de)使(shi)用(yong).
五(wu)、系(xi)統軟(ruan)件具體(ti)情況特點
1. 自然通風(feng)機系統
1.1軍委空調器控(kong)制操作系統(tong)控(kong)制操作系統(tong)具體由新(xin)風機把房(fang)(fang)間(jian)內水汽(qi)吸進冷水機組,經由濾后(hou)再經入風管冷凝(或高溫)送還(huan)房(fang)(fang)間(jian)內,這樣一來不斷循環(huan),以以達到轉換房(fang)(fang)間(jian)內熱度。
1.2模擬平臺(tai)自然(ran)散熱平臺(tai)。,平臺(tai)大有些由冷(leng)熱變換器、風(feng)(feng)柜、排(pai)(pai)壓縮(suo)機、排(pai)(pai)風(feng)(feng)管(guan)(guan)及(ji)回風(feng)(feng)口管(guan)(guan)等有些組合;實現(xian)冷(leng)熱變換器將冷(leng)源(冷(leng)凍(dong)冰(bing)箱水)或供熱系統(熱開水)開展(zhan)操(cao)作,把風(feng)(feng)箱內(nei)的空氣的制冷(leng)(或微波加熱),實現(xian)排(pai)(pai)壓縮(suo)機和排(pai)(pai)風(feng)(feng)管(guan)(guan)輸送管(guan)(guan)到各微信(xin)終端軟件
1.3大部分配件(jian):虛擬仿(fang)真全熱交(jiao)換(huan)(huan)器(qi)軟件(jian)、混風室、影響箱、, 全熱交(jiao)換(huan)(huan)器(qi)機(ji)、軸流風扇(shan)等組成的。
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