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前言范(fan)文：依照培育部電(dian)子(zi)(zi)元器(qi)件器(qi)材方法(fa)、采用電(dian)子(zi)(zi)元器(qi)件器(qi)材方法(fa)培訓課程(cheng)(cheng)(cheng)教程(cheng)(cheng)(cheng)綱要(yao)(yao)與燕趙國民中(zhong)華(hua)共和國工作和工作安會(hui)服務行(xing)業(ye)規定(ding)（LD/T81.1—2006）《職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)能(neng)(neng)實(shi)(shi)訓和鑒定(ding)設備(bei)(bei)通用技(ji)(ji)術(shu)(shu)規范(fan)》，采用三(san)維(wei)仿(fang)真技(ji)(ji)術(shu)(shu)而研(yan)制的(de)大型仿(fang)真實(shi)(shi)訓軟(ruan)件。包括延時電(dian)路(lu)等(deng)25個實(shi)(shi)訓項目，基本涵(han)蓋了模擬電(dian)子(zi)(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)、數(shu)字電(dian)子(zi)(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)實(shi)(shi)訓項目。每(mei)個項目又(you)根(gen)據(ju)需要(yao)(yao)設有實(shi)(shi)訓目的(de)、實(shi)(shi)訓器(qi)件、實(shi)(shi)訓電(dian)路(lu)、電(dian)路(lu)原(yuan)理、通電(dian)測(ce)試(shi)、故(gu)障檢(jian)測(ce)等(deng)多種訓練任務。軟(ruan)件以技(ji)(ji)能(neng)(neng)為核心，項目為引領，任務為驅動，操(cao)作步驟為主(zhu)(zhu)線，學(xue)生交互(hu)(hu)訓練為主(zhu)(zhu)體，具有三(san)維(wei)可(ke)視化、智能(neng)(neng)化、全交互(hu)(hu)的(de)特點，集職(zhi)業(ye)性、情(qing)境性、過程(cheng)(cheng)(cheng)性、交互(hu)(hu)性于一身，性價比高(gao)。為電(dian)子(zi)(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)實(shi)(shi)踐教學(xue)與技(ji)(ji)能(neng)(neng)實(shi)(shi)訓、鑒定(ding)信息化、現代(dai)化提供了不可(ke)或缺的(de)豐(feng)富的(de)教學(xue)資源，是電(dian)子(zi)(zi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)仿(fang)真實(shi)(shi)訓室(shi)應配備(bei)(bei)的(de)主(zhu)(zhu)體軟(ruan)件。
枝術叁(san)數：
涵蓋五大實訓設備模塊：地(di)基(ji)實踐教(jiao)學、初(chu)級社實踐教學(xue)、中級(ji)證書培訓(xun)、高端實踐教學、網絡綜合實(shi)踐。
基礎上實踐
1、定時器(qi)電路系統
實踐教學相關內容：實踐(jian)教學意圖、實踐(jian)教學元器(qi)件、實踐(jian)教學集(ji)成(cheng)運放設(she)計、集(ji)成(cheng)運放設(she)計方式(shi)、通電加(jia)載
2、穩電容式源
實踐教學的內容：培(pei)訓目標、培(pei)訓電子(zi)元(yuan)器件(jian)、培(pei)訓集成運(yun)放、集成運(yun)放的(de)基本原理、通電加載
3、整流濾波電線
實踐(jian)教學東(dong)西：實踐(jian)教(jiao)學目的意(yi)義(yi)、實踐(jian)教(jiao)學功率器件、實踐(jian)教(jiao)學電(dian)路設(she)計(ji)遠(yuan)離(li)、電(dian)路設(she)計(ji)遠(yuan)離(li)遠(yuan)離(li)、通電(dian)加載
4、單管圖像(xiang)放大
培訓介紹：實踐教學目的意義、實踐教學集成線路芯片、實踐教學線路、線路工作原理、通電進行(xing)
5、可控性(xing)硅調光
培訓內(nei)部：實(shi)(shi)踐(jian)(jian)目的意義(yi)、實(shi)(shi)踐(jian)(jian)元功率器件、實(shi)(shi)踐(jian)(jian)用電線路、用電線路操(cao)作過(guo)程、元功率器件頁面布局(ju)、通(tong)電試驗(yan)、故障問題檢查
高級實踐(jian)教學(xue)
6、電(dian)感整流電(dian)路板(ban)
實(shi)踐(jian)教(jiao)學內容：實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)需求、實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)功(gong)率(lv)器(qi)件、實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)集成運放(fang)、集成運放(fang)機制(zhi)、通電運作
7、并聯(lian)電(dian)阻計算穩光電(dian)探測器源
實踐教學游(you)戲內容(rong)：培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)目的(de)、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)元件、培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)電線、電線的(de)工作(zuo)原理、元件布(bu)局(ju)圖、數(shu)劇測(ce)試(shi)測(ce)試(shi)、報(bao)警(jing)加(jia)測(ce)
8、延長(chang)時間(jian)開(kai)關按鈕
培訓(xun)信息(xi)：培訓依據(ju)、培訓集(ji)成(cheng)控制(zhi)集(ji)成(cheng)運(yun)放芯片、培訓控制(zhi)集(ji)成(cheng)運(yun)放、控制(zhi)集(ji)成(cheng)運(yun)放原里(li)、集(ji)成(cheng)控制(zhi)集(ji)成(cheng)運(yun)放芯片結構、數(shu)據(ju)庫試驗(yan)、發動機故障(zhang)探測
中級(ji)職稱(cheng)實踐
9、電壓電流(liu)負報(bao)告電源線路
實踐網站內容：實踐(jian)最終目(mu)的、實踐(jian)器材、實踐(jian)電線(xian)、電線(xian)機理、通電加載
10、電流值負反饋建議(yi)控制電路
培訓信息內容：實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)學必要性、實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)學元器(qi)件封裝、實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)學電線(xian)、電線(xian)工作(zuo)原理、通電行駛
11、單相人工控制硅(gui)整流電線
實踐(jian)方面：實踐(jian)(jian)必(bi)要性(xing)、實踐(jian)(jian)電子器(qi)件(jian)、實踐(jian)(jian)用電線路(lu)系(xi)統、用電線路(lu)系(xi)統原里(li)、通電使用
12、差(cha)分拖(tuo)動可變穩壓阻路
培(pei)訓資源：實(shi)踐最終目的(de)、實(shi)踐電子元(yuan)器(qi)件、實(shi)踐線(xian)路設計(ji)(ji)、線(xian)路設計(ji)(ji)目的(de)、波(bo)形圖校正、轉換校正
13、運(yun)算變大電源線路
培訓玩(wan)法：實(shi)踐教學必要性、實(shi)踐教學元器、電路原理A/B、工(gong)作(zuo)原理、運行A/B
14、與其門電源線路
實踐教學(xue)游(you)戲內容：實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)作用、實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)集(ji)成電路板(ban)(ban)板(ban)(ban)芯片、實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)電路板(ban)(ban)板(ban)(ban)、電路板(ban)(ban)板(ban)(ban)的(de)原(yuan)理(li)、通電工作
高等培訓
15、運算變小器的(de)用
實踐教學相關(guan)內容：實(shi)踐(jian)原因、實(shi)踐(jian)電(dian)子(zi)元器材(cai)(cai)、實(shi)踐(jian)電(dian)線板(ban)、電(dian)線板(ban)的原理、電(dian)子(zi)元器材(cai)(cai)分布、電(dian)線板(ban)審核、通(tong)電(dian)加載(zai)
16、異步記數(shu)器的級聯
實踐(jian)東(dong)西：實(shi)(shi)踐效果(guo)、實(shi)(shi)踐配件、實(shi)(shi)踐控(kong)(kong)制電(dian)線設計(ji)(ji)、控(kong)(kong)制電(dian)線設計(ji)(ji)關鍵技術、配件功能分(fen)區、控(kong)(kong)制電(dian)線設計(ji)(ji)查檢、通電(dian)電(dian)腦運行、錯誤代碼測量
17、定期交流溝(gou)通旋鈕
培訓文章：實踐教(jiao)學原因(yin)、實踐教(jiao)學電(dian)子器件(jian)、實踐教(jiao)學電(dian)源(yuan)控制(zhi)電(dian)路、電(dian)源(yuan)控制(zhi)電(dian)路遠(yuan)離、通(tong)電(dian)測量(liang)、錯誤(wu)代碼避(bi)免
18、脈沖發(fa)生器(qi)式(shi)充值三極管
實踐教學網站(zhan)內容：實(shi)(shi)踐(jian)目(mu)地、實(shi)(shi)踐(jian)元器(qi)件封裝、實(shi)(shi)踐(jian)電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路(lu)板(ban)、電(dian)(dian)源(yuan)電(dian)(dian)路(lu)板(ban)的基本(ben)原理、通電(dian)(dian)操作
19、計數法(fa)調光啟(qi)閉(bi)
實踐教學網站內容(rong)：實(shi)踐(jian)基(ji)本原則、實(shi)踐(jian)電子器件(jian)、實(shi)踐(jian)用(yong)(yong)電線(xian)(xian)路(lu)、用(yong)(yong)電線(xian)(xian)路(lu)的原理、通電啟(qi)用(yong)(yong)
20、大規模(mo)單鍵調整
實踐內部(bu)：實踐教(jiao)學(xue)目標、實踐教(jiao)學(xue)功率器件(jian)、實踐教(jiao)學(xue)電線、電線機制、通(tong)電加載
21、發(fa)送到篩選器
實踐教學(xue)的內容：實(shi)踐教學效果、實(shi)踐教學配(pei)件(jian)、實(shi)踐教學用電(dian)線(xian)路、用電(dian)線(xian)路原理圖、通電(dian)正(zheng)常運(yun)作
綜上培訓
22、整流(liu)電源線(xian)路
實踐相關內容(rong)：實踐最終目的(de)、實踐元器、實踐電線、電線作(zuo)用、電線排查(cha)、通電公測(ce)(ce)、出現問題公測(ce)(ce)
23、溫度表感應(ying)器(qi)器(qi)
實踐教學(xue)主要(yao)內容(rong)：實踐(jian)教學最終目的、實踐(jian)教學元器件、實踐(jian)教學控(kong)制用電(dian)(dian)線(xian)(xian)路(lu)、控(kong)制用電(dian)(dian)線(xian)(xian)路(lu)機制、特(te)性檢測、控(kong)制用電(dian)(dian)線(xian)(xian)路(lu)檢測、電(dian)(dian)橋估測、通電(dian)(dian)操作、出現問題的在排除
24、光敏調節器(qi)(qi)器(qi)(qi)檢測工(gong)具
實踐玩(wan)法：實踐教學目的性、實踐教學電(dian)子(zi)元(yuan)件、實踐教學集成運(yun)放(fang)、集成運(yun)放(fang)設(she)計原理、效能判斷(duan)、集成運(yun)放(fang)自測
25、手機信號較為輸(shu)入(ru)報警加測
培訓文章：實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)最終(zhong)目的、實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)元器件封裝、實(shi)踐(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)三極(ji)管、三極(ji)管設計原(yuan)理、使用性能(neng)查測、三極(ji)管審核、通電運動
★實(shi)踐教學內容代表：
（1）培訓的：中(zhong)文(wen)字、圖片(pian)的模式展示出。將(jiang)通常掌控的知識(shi)儲備點應予以簡要(yao)，認知本模塊電源通常的專業學(xue)習內(nei)部具(ju)有遠離、接電源、錯(cuo)誤代碼(ma)原因及祛除錯(cuo)誤代碼(ma)等。
（2）實(shi)踐電子(zi)(zi)元(yuan)(yuan)件：動態展示實(shi)踐操作過程(cheng)所需要的要的相(xiang)關建模實(shi)踐電子(zi)(zi)元(yuan)(yuan)件，文字與圖案并茂讓中(zhong)小學生提(ti)升(sheng)對電子(zi)(zi)元(yuan)(yuan)件的記憶能力。
（3）實(shi)踐教學線路(lu)：電(dian)(dian)開關電(dian)(dian)路(lu)板(ban)板(ban)與電(dian)(dian)路(lu)板(ban)板(ban)產(chan)(chan)成品相互(hu)之間(jian)進行對比，當鼠標(biao)滾輪指明電(dian)(dian)開關圖(tu)其他集成電(dian)(dian)路(lu)芯(xin)片時，對于應的產(chan)(chan)成品也(ye)會變大(da)顯現(xian)出。
（4）線路原理圖：FLASH動(dong)畫(hua)與配音(yin)結合，描述(shu)電(dian)路組(zu)(zu)成(cheng)。原理動(dong)畫(hua)包(bao)括兩部(bu)分：一(yi)是電(dian)路組(zu)(zu)成(cheng)，以二(er)維動(dong)畫(hua)的(de)形式表現并配有語音(yin)講解；一(yi)是工作原理，通(tong)過語音(yin)及二(er)維動(dong)畫(hua)的(de)演示(shi)描述(shu)其工作過程。當前部(bu)分要求以高亮顯(xian)示(shi)。整個動(dong)畫(hua)要求流暢。同(tong)時(shi)動(dong)畫(hua)設有播放器，通(tong)過進(jin)度條來(lai)控制動(dong)畫(hua)進(jin)度，以達到學習者(zhe)反復學習觀看(kan)的(de)目的(de)。
（5）波(bo)型(xing)圖(tu)(tu)校正：收縮按鈕(niu)圖(tu)(tu)片(pian)開關按鈕(niu)圖(tu)(tu)片(pian)，可以直接地(di)觀(guan)察動物(wu)到(dao)變(bian)電(dian)器(qi)效果的(de)波(bo)型(xing)圖(tu)(tu)。
（6）輸(shu)入衡量(liang)：利用建模的使用萬用表(biao)，衡量(liang)輸(shu)入端(duan)(duan)電(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓。利用調試電(dian)(dian)(dian)(dian)阻(zu)(zu)器阻(zu)(zu)值(zhi)來分析直流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)表(biao)、輸(shu)入端(duan)(duan)電(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓。
（7）功效檢則：確認仿真軟件選擇(ze)萬(wan)用(yong)表(biao)，兩表(biao)筆接電(dian)容兩引腳(jiao)，查(cha)看萬(wan)用(yong)表(biao)指(zhi)數值。
（8）元(yuan)功率器(qi)件(jian)(jian)調整(zheng)(zheng)的布(bu)置：將元(yuan)功率器(qi)件(jian)(jian)比對(dui)庫在培訓環(huan)節(jie)所要的元(yuan)器(qi)件(jian)(jian)拖動置于變電柜中進行調整(zheng)(zheng)的布(bu)置。
（9）供電線路板查(cha)驗：動用萬(wan)用表(biao)，檢查(cha)供電線路板是否能(neng)夠發生故障。能(neng)夠 調整萬(wan)用表(biao)，測(ce)穩光(guang)電探測(ce)器源打印輸出(chu)。該方案安裝目的(de)圖，督促操作流程者清(qing)楚相對目的(de)。
（10）通電測試(shi)：在使用(yong)仿真軟件數字5萬用(yong)表，進行修改(gai)萬用(yong)表，測電流(liu)值輸出電壓值。
（11）電(dian)橋側(ce)量(liang)：適用(yong)防真(zhen)小數(shu)萬(wan)用(yong)表(biao)，采用(yong)調節萬(wan)用(yong)表(biao)和防真(zhen)元器件封(feng)裝仔(zi)細觀察通電(dian)后蒸汽(qi)加熱機械萬(wan)用(yong)表(biao)相(xiang)對(dui)應的(de)數(shu)據文件。該(gai)功能設立原(yuan)因圖，積極配合操作方法者認知(zhi)根據原(yuan)因。
（12）通(tong)電(dian)正(zheng)常(chang)行(xing)駛：通(tong)電(dian)后，單(dan)擊相(xiang)關快捷，需要形象化地洞察分(fen)析到程序的正(zheng)常(chang)行(xing)駛問(wen)題(ti)，一起協調以程序正(zheng)常(chang)行(xing)駛的有些成效。
（13）電(dian)線(xian)A/B:電(dian)氣(qi)電(dian)路(lu)與電(dian)路(lu)實物(wu)相互對比，當(dang)鼠標指向電(dian)氣(qi)圖某個(ge)器件時，相對應的實物(wu)也會放大顯現。
（14）自動運行A/B:通(tong)電(dian)后(hou)，按(an)下有關(guan)按(an)鈕(niu)，可以直觀地觀察到系統(tong)的運行情(qing)況和儀器儀表的數據(ju)反(fan)饋。
（15）資(zi)料檢(jian)測(ce):通(tong)過(guo)仿真使(shi)用(yong)數字萬用(yong)表，測(ce)量輸出(chu)電(dian)壓(ya)。通(tong)過(guo)調(diao)節電(dian)阻阻值來觀察輸出(chu)電(dian)壓(ya)。該(gai)模(mo)塊設置(zhi)原理圖，協助操作者了解相應原理。
（16）錯(cuo)(cuo)誤(wu)碼檢測工具(ju)：控制錯(cuo)(cuo)誤(wu)碼想象，可以通過測試(shi)儀(yi)表儀(yi)器(qi)盤來檢測尋找錯(cuo)(cuo)誤(wu)碼點，到最后剖析錯(cuo)(cuo)誤(wu)碼緣由。該包(bao)塊設制基(ji)本方法圖，幫(bang)助到工小(xiao)說(shuo)作者詳細了解(jie)某些基(ji)本方法。
（17）常(chang)見(jian)(jian)(jian)常(chang)見(jian)(jian)(jian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)查出：更改常(chang)見(jian)(jian)(jian)常(chang)見(jian)(jian)(jian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)現象，解析常(chang)見(jian)(jian)(jian)常(chang)見(jian)(jian)(jian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)愿意、列出來檢索策(ce)略，確(que)認檢測儀(yi)器儀(yi)容儀(yi)表選擇(ze)常(chang)見(jian)(jian)(jian)常(chang)見(jian)(jian)(jian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)點，到最(zui)后確(que)定(ding)常(chang)見(jian)(jian)(jian)常(chang)見(jian)(jian)(jian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)但是。該功能軟件(jian)設置機制圖，輔(fu)助運(yun)行者詢問(wen)(wen)相關的(de)機制。
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