一(yi)、詳述
1.配套設施性
SY-JYDLP6-2家電技術綜合實訓系統本考核裝置綜合了機電類、電熱類、電磁類各種常用家電電氣控制實訓項目,能滿足各類學校的相應課程的實訓教學目標。裝置采用掛件式模塊化結構,從電源到電氣控制掛件、掛件到實物模型之間連接采用專用導線連接,配套部件的性能、規格等均密切結合實訓的需要,加上詳盡的實訓指導書完全滿足實訓內容要求。
2.使用性
依據(ju)位置專業耍求,設(she)有典型(xing)的任(ren)意錯(cuo)誤(wu)碼點(dian),并在敞(chang)著(zhu)式開關面(mian)板(ban)中(zhong)有完美的走(zou)勢層(ceng)面(mian)圖、試(shi)驗點(dian)、優化點(dian),從實(shi)(shi)(shi)踐基礎知識(shi)、耍求及基礎知識(shi)點(dian),實(shi)(shi)(shi)驗室設(she)備設(she)置,實(shi)(shi)(shi)踐獎懲步驟之一、實(shi)(shi)(shi)踐數據(ju)統計、導致都制(zhi)作了精心(xin)策劃設(she)計的,進行大學(xue)生對判斷(duan)能(neng)力、重新(xin)安裝、調測、處(chu)理等很多專業的實(shi)(shi)(shi)踐。
二、器特別.
1.本設施在虛擬餐廳的立(li)休行駛(shi)來分(fen)享一(yi)些小家庭電的實踐(jian)信(xin)息模塊,省事(shi)我們比較精確性的去(qu)學習培(pei)訓,該房內進行4040工業鋁板規格與網孔板組剪切而成。提升裝置外觀(guan)感應電噴塑(su),畫(hua)風心(xin)胸寬廣(guang),本身美觀(guan)畢節畢節,不可退色。
2.設(she)備標配(pei)專(zhuan)門開關電源(yuan)臺,設(she)備設(she)計構(gou)思高強(qiang)(qiang)度以人(ren)(ren)說(shuo)站在特級人(ren)(ren)字(zi)梯既能(neng)快捷運作(zuo)的高強(qiang)(qiang)度,既安全(quan)性又能(neng)使選擇(ze)者感想怎么(me)寫到裝修施工(gong)當場生態環境。垂直、叢向(xiang)凈寬適合的,會模(mo)似(si)當場方式的轉向(xiang)機分布。
3.網孔板都也可(ke)以便(bian)利拆卸,為便(bian)利隱秘市政(zheng)工程工程,碳鋼架構(gou)圖仿產品玻璃隔斷墻用鋼結構(gou)龍(long)骨架的拉動高寬比精心(xin)安(an)排(pai)設(she)計(ji),具有穿管孔,便(bian)用尼龍(long)扎帶加固線管,在(zai)搭出網孔板時都也可(ke)以便(bian)用壁疏引入電線穿入明裝(zhuang)底盒。
4.設施包括實踐公司,工作臺(tai)(tai)面應用(yong)全瓷貼面防(fang)災板后(hou)成型。制作而成,基本的材質材料(liao)為25mm厚E1級刨花板;臺(tai)(tai)身(shen):采用(yong)18mm三聚氰胺飾(shi)面E1級刨花板,其他(ta)部位(wei)采用(yong)2mm厚優質PVC封(feng)邊條(tiao),機械封(feng)邊;
5.可開立顯示屏(ping)電(dian)視(shi)視(shi)頻(pin)教(jiao)育(yu)(yu)研究操(cao)(cao)(cao)作操(cao)(cao)(cao)縱(zong)(zong)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)實(shi)(shi)踐教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)結(jie)構(gou)功(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)包塊掛(gua)(gua)(gua)(gua)箱、變(bian)頻(pin)器小型空調操(cao)(cao)(cao)作操(cao)(cao)(cao)縱(zong)(zong)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)教(jiao)育(yu)(yu)研究實(shi)(shi)踐教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)結(jie)構(gou)功(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)包塊掛(gua)(gua)(gua)(gua)箱、智力電(dian)冰柜操(cao)(cao)(cao)縱(zong)(zong)操(cao)(cao)(cao)作操(cao)(cao)(cao)縱(zong)(zong)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)實(shi)(shi)踐教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)結(jie)構(gou)功(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)包塊掛(gua)(gua)(gua)(gua)箱、小型溫水器操(cao)(cao)(cao)縱(zong)(zong)操(cao)(cao)(cao)作操(cao)(cao)(cao)縱(zong)(zong)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)實(shi)(shi)踐教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)結(jie)構(gou)功(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)包塊掛(gua)(gua)(gua)(gua)箱、磁感應爐操(cao)(cao)(cao)縱(zong)(zong)操(cao)(cao)(cao)作操(cao)(cao)(cao)縱(zong)(zong)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)實(shi)(shi)踐教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)結(jie)構(gou)功(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)包塊掛(gua)(gua)(gua)(gua)箱、電(dian)飯(fan)煲操(cao)(cao)(cao)縱(zong)(zong)操(cao)(cao)(cao)作操(cao)(cao)(cao)縱(zong)(zong)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)實(shi)(shi)踐教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)結(jie)構(gou)功(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)包塊掛(gua)(gua)(gua)(gua)箱、微(wei)波通信(xin)爐操(cao)(cao)(cao)縱(zong)(zong)操(cao)(cao)(cao)作操(cao)(cao)(cao)縱(zong)(zong)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)實(shi)(shi)踐教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)結(jie)構(gou)功(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)包塊掛(gua)(gua)(gua)(gua)箱、洗碗機(ji)(ji)操(cao)(cao)(cao)縱(zong)(zong)操(cao)(cao)(cao)作操(cao)(cao)(cao)縱(zong)(zong)體(ti)(ti)(ti)(ti)系(xi)實(shi)(shi)踐教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)結(jie)構(gou)功(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)包塊掛(gua)(gua)(gua)(gua)箱、5.1功(gong)(gong)(gong)(gong)放機(ji)(ji)整體(ti)(ti)(ti)(ti)保(bao)持體(ti)(ti)(ti)(ti)驗實(shi)(shi)踐主(zhu)要模快掛(gua)(gua)(gua)(gua)箱。、全(quan)自行洗滌機(ji)(ji)保(bao)持整體(ti)(ti)(ti)(ti)實(shi)(shi)踐主(zhu)要模快掛(gua)(gua)(gua)(gua)箱等適用家具家電組成拆除數據數據分(fen)析(xi)(xi)、元配件(jian)辨(bian)識檢查(cha)、分(fen)類典范機械故障數據數據分(fen)析(xi)(xi)排查(cha)等實踐教學(xue)樓盤。
6.裝制(zhi)設在(zai)實踐渠道:可讓學生在模(mo)擬仿真房間(jian)內墻上重新安裝:溫(wen)熱(re)(re)泵熱(re)(re)水器,微波(bo)爐,洗衣(yi)柴油(you)機油(you)集成灶的電影(ying)機(ji)的工作(zuo),掌握廚電在售后的(de)進行安裝(zhuang)規格。
7. 該(gai)體統(tong)每臺操作步驟臺都(dou)設在自立元(yuan)器件(jian)(jian)柜,不利(li)對(dui)元(yuan)器件(jian)(jian)的(de)(de)(de)貯存(cun)和(he)重新安(an)轉(zhuan)鋪設,不立于(yu)上(shang)(shang)課的(de)(de)(de)重新安(an)轉(zhuan)技術(shu)培(pei)訓和(he)運用(yong)便捷(jie)(jie)。能夠模似餐(can)廳的(de)(de)(de)立體化樣(yang)式(shi)來展示板不同的(de)(de)(de)各樣(yang)幸福之(zhi)家庭電(dian)(dian)的(de)(de)(de)培(pei)訓包塊,便捷(jie)(jie)中(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)相對(dui)形(xing)象(xiang)的(de)(de)(de)去學(xue),能利(li)用(yong)私立學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)實際(ji)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)上(shang)(shang)課前(qian)提分(fen)組(zu)名(ming)完(wan)畢不同的(de)(de)(de)各樣(yang)幸福之(zhi)家庭電(dian)(dian)的(de)(de)(de)培(pei)訓主(zhu)要內容。
三、技能的(de)性(xing)能
1.填寫外接電源:單相四線(或單相五線)~380V±10% 50Hz
2.工作的生態環境:環境溫度-10℃~40℃ 取決于室內溫度≤85%(25℃)平均海拔<4000m
3.試驗裝置出水量:≤2kVA
4.健(jian)康衛(wei)生保障:兼有漏電壓、漏電流保障,健(jian)康衛(wei)生完全(quan)符合祖國標淮
5.部件(jian)成(cheng)分尺寸規格:2700MM×1600MM×2000MM(長×寬×高)
四(si)、無線自動化培訓績效考核(he)系統
1.自動(dong)化(hua)考(kao)核(he)(he)內容手持(chi)終(zhong)端(duan)由240×128點陣藍底(di)背光液晶(jing)屏、PVC輕觸鍵盤、單(dan)片(pian)機(ji)(ji)、存儲器、網絡接(jie)口等組成(cheng)。可(ke)單(dan)機(ji)(ji)進行日歷(li)和時(shi)鐘設(she)(she)置(zhi)(zhi)、考(kao)核(he)(he)時(shi)間設(she)(she)置(zhi)(zhi)、密碼(ma)設(she)(she)置(zhi)(zhi)、故障設(she)(she)置(zhi)(zhi),具有已設(she)(she)故和排故信(xin)息(xi)掉電(dian)不(bu)丟(diu)失、誤排信(xin)息(xi)記錄、考(kao)核(he)(he)時(shi)間倒計時(shi)顯示、功能(neng)。智能(neng)考(kao)核(he)(he)上位機(ji)(ji)軟件具有設(she)(she)備在線檢測、試卷管(guan)理(li)(li)、考(kao)試管(guan)理(li)(li)、學生信(xin)息(xi)管(guan)理(li)(li)、教(jiao)師(shi)信(xin)息(xi)管(guan)理(li)(li)、成(cheng)績(ji)管(guan)理(li)(li)等功能(neng)。
2.無線(xian)智力業(ye)績(ji)(ji)(ji)(ji)績(ji)(ji)(ji)(ji)效考核(he)制度系統具有(you)著(zhu)網(wang)通訊網(wang)主板(ban)接口(kou),兩部(bu)(bu)生產(chan)設(she)備可組(zu)成(cheng)部(bu)(bu)分智力業(ye)績(ji)(ji)(ji)(ji)績(ji)(ji)(ji)(ji)效考核(he)制度網(wang),但其(qi)中這臺算機(ji)看作教職工機(ji)做出發動(dong)機(ji)故障設(she)置和業(ye)績(ji)(ji)(ji)(ji)績(ji)(ji)(ji)(ji)效考核(he)制度處理。
1)計算出(chu)機是可以(yi)網(wang)絡監控1-126臺(tai)家用電(dian)器(qi)智能考(kao)核(he)臺(tai)
2)已(yi)設置倆個常見故障點(dian)。
3)都具有發卷功(gong)能性
4)具備著收卷的(de)功(gong)能
5)兼有(you)單臺和任何實驗(yan)操作(zuo)臺初(chu)始化功能鍵
6)極具系(xi)統自動在線檢測每個(ge)廠家居民用(yong)電(dian)器(qi)績(ji)效考評臺的(de)電(dian)訊聯(lian)機(ji)事(shi)情
7)能否(fou)提(ti)取畢業生本人的成績表
8)能夠(gou)對(dui)學子綜合考核前提做(zuo)數據定性分析、定性分析
9)包(bao)括進(jin)來設備解鎖(suo)密碼鎖(suo),進(jin)來設備后可(ke)能(neng)調整(zheng)解鎖(suo)密碼鎖(suo)
10)體現了網頁打印(yin)性能
11)擁有做題(ti)的(de)次數影(ying)響作(zuo)用
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