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一.機器簡單
該裝置采取 用戶帕(pa)薩特B5-1.8T 整(zheng)(zheng)個車(che)(che)(che)看起來電(dian)商原件生產制(zhi)作。芭比娃(wa)娃(wa)家具平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)由一些間距逼真(zhen)的(de)(de)車(che)(che)(che)三(san)層(ceng)架構(gou)為依據(ju)，在三(san)層(ceng)架構(gou)依據(ju)上布置車(che)(che)(che)完成的(de)(de)電(dian)商平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)，涉及到發起機電(dian)氣(qi)控制(zhi)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)、主(zhu)動新車(che)(che)(che)輛行(xing)業變速器器平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)、ABS平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)、SRS平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)、主(zhu)動冰箱平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)、中心地(di)方(fang)集控平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)、燈光照耀下平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)、音響聲音平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)、義表(biao)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)、雨刷(shua)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)、開啟(qi)與(yu)實(shi)行(xing)充電(dian)平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)、CAN-BUS串口通(tong)信平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)等其他主(zhu)要平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)，其他平(ping)(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)(tai)可(ke)以通(tong)過車(che)(che)(che)trw整(zheng)(zheng)車(che)(che)(che)線束(shu)實(shi)行(xing)銜接，然而整(zheng)(zheng)合了套完成的(de)(de)車(che)(che)(che)光電(dian)子(zi)電(dian)商查(cha)重與(yu)修補的(de)(de)操(cao)作情境，在很大程(cheng)度上減小(xiao)了在車(che)(che)(che)真(zhen)車(che)(che)(che)子(zi)上實(shi)行(xing)累(lei)似培訓(xun)教學(xue)法的(de)(de)拆卸的(de)(de)和裝設(she)操(cao)作量。
這套的設備選擇培訓(xun) 需要(yao)，在沒有影響原車束(shu)線(xian)的情(qing)況(kuang)下下多了電腦故(gu)障話題(ti)設置功用，不僅行(xing)設置一般的斷(duan)路、跳(tiao)閘電腦故(gu)障話題(ti)種類(lei)外，還行(xing)設置接(jie)觸劣質、電磁(ci)波超標準(zhun)等不同的新汽(qi)車售(shou)后(hou)維修中通(tong)常遇上的真正話題(ti)。
依據(ju)建設(she)項(xiang)目培訓(xun)，構建仿真網的場景和仿真網售后(hou)處理情(qing)況(kuang)，現實情(qing)況(kuang)存在的彰顯了(le)接車(che)對話、相關(guan)信(xin)息(xi)內容(rong)提(ti)取、相關(guan)信(xin)息(xi)內容(rong)具(ju)體分析、設(she)備故(gu)障測(ce)試記錄卡等一(yi)系統(tong)軟(ruan)件的現實情(qing)況(kuang)操作(zuo)操作(zuo)過程，提(ti)升(sheng)者控制一(yi)套套要求的汽車(che)不(bu)間(jian)斷系統(tong)軟(ruan)件售后(hou)處理的操作(zuo)程序流程。
二.試驗裝置優點
1.產品的前(qian)提(ti)(ti)二手車(che)保修企業(ye)中(zhong)的二手車(che)電(dian)(dian)商(shang)電(dian)(dian)器電(dian)(dian)線電(dian)(dian)纜保修技藝的的特點(dian)，能讓中(zhong)小高中(zhong)生在十分真人(ren)真事的環境(jing)中(zhong)做好有氧運動(dong)(dong)，以有氧運動(dong)(dong)中(zhong)小高中(zhong)生的職業(ye)類(lei)型選擇的能力，提(ti)(ti)升職業(ye)類(lei)型選擇道(dao)德素質(zhi)。
2.護膚(fu)品整(zheng)合現(xian)(xian)國內汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)光(guang)(guang)電(dian)光(guang)(guang)學產品設(she)(she)備(bei)(bei)設(she)(she)備(bei)(bei)的動用具體情況，已經汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)光(guang)(guang)電(dian)光(guang)(guang)學產品設(she)(she)備(bei)(bei)的技術(shu)工藝不斷(duan)發展走勢(shi)，抉(jue)擇了(le)國內學習各個領(ling)域軟件應用豐富的帕(pa)薩特(te)帕(pa)薩特(te)汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)光(guang)(guang)學產品設(she)(she)備(bei)(bei)設(she)(she)備(bei)(bei)，完全符(fu)合現(xian)(xian)國內汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)培訓學習的現(xian)(xian)狀分析和(he)結構(gou)特(te)征(zheng)，為汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)光(guang)(guang)電(dian)光(guang)(guang)學產品設(she)(she)備(bei)(bei)學習和(he)實訓來訓練提供了(le)支撐點。而且也都可以基于移動用戶的各種需求抉(jue)擇其它汽(qi)(qi)(qi)車(che)(che)(che)名(ming)牌車(che)(che)(che)型號。
3.分控制系統使用校正和(he)確診(zhen)等(deng)真正事業(ye)(ye)(ye)方式的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)分析實踐性活(huo)動，重現(xian)一(yi)般車子電(dian)子元(yuan)器件(jian)技術機械開(kai)關(guan)的(de)(de)(de)學(xue)校互聯(lian)網行(xing)業(ye)(ye)(ye)情(qing)景(jing)，特別的(de)(de)(de)培養(yang)(yang)大學(xue)生對車子維修(xiu)部(bu)保(bao)養(yang)(yang)互聯(lian)網行(xing)業(ye)(ye)(ye)中的(de)(de)(de)電(dian)子元(yuan)器件(jian)技術機械開(kai)關(guan)維修(xiu)部(bu)保(bao)養(yang)(yang)里面 涵蓋的(de)(de)(de)校正、確診(zhen)和(he)內部(bu)故障(zhang)檢測等(deng)整合水平。
4. 品牌局(ju)部(bu)(bu)格局(ju)特征類(lei)型和性能不(bu)應相似真車，按明顯三(san)廂車格局(ju)特征類(lei)型比(bi)率構(gou)思，局(ju)部(bu)(bu)架構(gou)設(she)計按照帶鋼鋁合金板不(bu)銹鋼焊接(jie)而成，格局(ju)特征類(lei)型不(bu)穩強度(du)高，的(de)設(she)備還包括(kuo)了(le)除(chu)機(ji)械廠(chang)局(ju)部(bu)(bu)外的(de)基本上(shang)因此的(de)不(bu)間(jian)(jian)斷平(ping)(ping)臺(tai)，不(bu)間(jian)(jian)斷控制部(bu)(bu)件按照的(de)位子也不(bu)應相似真車，構(gou)造 有一(yi)套(tao)平(ping)(ping)臺(tai)完整性、實用(yong)功(gong)能一(yi)般的(de)機(ji)動車不(bu)間(jian)(jian)斷平(ping)(ping)臺(tai)，每一(yi)個不(bu)間(jian)(jian)斷子平(ping)(ping)臺(tai)會一(yi)般事業加(jia)載。
5.裝(zhuang)置上的(de)電力(li)工程結構件區間(jian)內均根據二手車原車整車電子線束連入，不分為diy制作(zuo)的(de)二手車整車電子線束聯結，足夠(gou)滿足需(xu)要了實(shi)踐教學現實(shi)性的(de)讓。
6.主設(she)備采(cai)取確(que)(que)定(ding)機采(cai)取機械(xie)洛天(tian)依問題(ti)快速配(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)，確(que)(que)認確(que)(que)定(ding)電腦上(shang)的(de)(de)上(shang)用(yong)實踐教學(xue)考(kao)察(cha)(cha)辦法(fa)工作管理小軟件(jian)能夠 快速配(pei)置(zhi)(zhi)(zhi)多個智力考(kao)察(cha)(cha)辦法(fa)平衡(heng)試驗(yan)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)上(shang)的(de)(de)機械(xie)洛天(tian)依問題(ti)點，教員確(que)(que)認裝(zhuang)配(pei)在智力考(kao)察(cha)(cha)辦法(fa)平衡(heng)試驗(yan)裝(zhuang)置(zhi)(zhi)(zhi)上(shang)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)答題(ti)體(ti)系采(cai)取機械(xie)洛天(tian)依問題(ti)檢測，知(zhi)(zhi)識(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)答題(ti)體(ti)系全自(zi)動(dong)的(de)(de)如何判斷排故報告單并將報告單傳到(dao)確(que)(que)定(ding)機，既定(ding)由確(que)(que)定(ding)機全自(zi)動(dong)的(de)(de)確(que)(que)定(ding)得分率。
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