一、系統設計縱向規定：

該實訓裝置可完成“電機學”、“電機與拖動”、“電機控制”、“交直流調速”等課程實驗大綱的要求。

二、基本功能設(she)計規定要求(qiu)：

1、該設施須采取標準化電(dian)子商務安(an)裝柜(ju)主(zhu)導體柜(ju)去改良，有效合理利用(yong)該柜(ju)倆(lia)面(mian)服務器(qi)方位(wei)，進來一次要(yao)裝24v主(zhu)機電(dian)源(yuan)(yuan)有效控制、交電(dian)流24v主(zhu)機電(dian)源(yuan)(yuan)、估測儀器(qi)儀表、調頻器(qi)、底壓(ya)電(dian)子商務集成電(dian)路芯片，同(tong)一次要(yao)裝2塊可簡便拆遷的網孔板；

2、機械(xie)設定(ding)輸(shu)電線路元器件封裝都裝在機械(xie)銀(yin)行柜(ju)面板上，備(bei)有(you)接(jie)法柱子；借助接(jie)線方法鼻子中小學(xue)生可(ke)擅自接(jie)法，勾(gou)勒設定(ding)體(ti)系(xi)，具備(bei)必定(ding)的延(yan)伸性；

3、供(gong)給過壓(ya)、過流、漏電(dian)保護(hu)電(dian)路板操(cao)作(zuo)(zuo)平臺，當如管理柜存在供(gong)電(dian)問題(ti)使(shi)操(cao)作(zuo)(zuo)平臺工作(zuo)(zuo)電(dian)壓(ya)或電(dian)流量高(gao)于保護(hu)電(dian)路板操(cao)作(zuo)(zuo)平臺的(de)(de)(de)人(ren)體極限值時，操(cao)作(zuo)(zuo)平臺立刻掐斷(duan)供(gong)電(dian)，對(dui)人(ren)體衛生具(ju)有需的(de)(de)(de)保護(hu)的(de)(de)(de)功(gong)效；

三(san)、科技耐(nai)熱性條件：

1、讀取線(xian)電(dian)壓：三相四線(xian)四線(xian)制380V±10%50HZ；

2、工作中生態(tai)：生態(tai)平均溫度范疇為-5℃～+40℃相對比(bi)較(jiao)溫度＜85%（25℃）地形(xing)＜2000m；

3、裝(zhuang)置存(cun)儲量(liang)：不高(gao)于(yu)1.5KVA；

4、性能(neng)規(gui)格：≥800mm×600mm×1800mm（尺寸）；

5、設備體重(zhong)：約200Kg；

四、抑制柜系統配置

（一）柜門：左、右柜壁為(wei)雙層線(xian)路亞光密(mi)紋噴塑結構類型(xing)，正(zheng)反兩面(mian)定制，冷軋鋼厚(hou)鋼板、鋁質(zhi)(zhi)在(zai)材質(zhi)(zhi)；櫥子(zi)底邊應設(she)看窗體，底邊帶3個(ge)萬向(xiang)腳輪方便中移動。

（二）內(nei)顯卡配置包塊：內層的空(kong)間間隔為與眾(zhong)不同領域(yu)，戰(zhan)略布局節省，其他電力工程元(yuan)器件封裝接(jie)電源端子排(pai)均(jun)已轉到轉用接(jie)電源柱上，畢業生經(jing)由(you)直接(jie)的接(jie)插人行線路的鏈接(jie)，比較接(jie)近于工業生產實際效(xiao)果(guo)場(chang)地。

1、交(jiao)、直流變壓器(qi)交(jiao)流電源：交(jiao)(jiao)流(liu)電(dian)(dian)(dian)穩(wen)壓(ya)(ya)阻源：0-10V，擁有過(guo)壓(ya)(ya)軟載止自己回復呵護工作(zuo)；還擁有1只(zhi)交(jiao)(jiao)流(liu)電(dian)(dian)(dian)電(dian)(dian)(dian)阻表、1只(zhi)交(jiao)(jiao)流(liu)學(xue)習直(zhi)流(liu)輸(shu)出(chu)功率(lv)表、輸(shu)出(chu)功率(lv)告訴箭(jian)頭(tou)設(she)(she)置(zhi)按鈕(niu)；管控柜(ju)(ju)的(de)(de)供(gong)電(dian)(dian)(dian)局急停按鈕(niu)和起停按鈕(niu)管控，采用輸(shu)出(chu)功率(lv)告訴箭(jian)頭(tou)設(she)(she)置(zhi)按鈕(niu)可各是告訴箭(jian)頭(tou)國家(jia)電(dian)(dian)(dian)網的(de)(de)UUV、UVW、UWU線(xian)工作(zuo)電(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)值(zhi)(zhi)；裝(zhuang)用座談會功率(lv)表，常做(zuo)跟蹤(zong)阻抗面(mian)積；設(she)(she)置(zhi)電(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)器一組組，電(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)器原邊按照其(qi)(qi)其(qi)(qi)他的(de)(de)接線(xian)圖能加(jia)220V,也(ye)能加(jia)380V交(jiao)(jiao)談電(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)，合上觸點開關后，干式變壓(ya)(ya)器副(fu)邊必須導出(chu)36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的(de)(de)交(jiao)(jiao)流(liu)學(xue)習電(dian)(dian)(dian)阻。打造過(guo)壓(ya)(ya)、過(guo)流(liu)、漏(lou)電(dian)(dian)(dian)保(bao)(bao)障(zhang)好(hao)，當如操(cao)作(zuo)柜(ju)(ju)出(chu)來供(gong)電(dian)(dian)(dian)特(te)別(bie)使系統(tong)電(dian)(dian)(dian)阻或電(dian)(dian)(dian)流(liu)值(zhi)(zhi)不(bu)超保(bao)(bao)障(zhang)好(hao)電(dian)(dian)(dian)路設(she)(she)計的(de)(de)極限的(de)(de)值(zhi)(zhi)時(shi)，系統(tong)盡(jin)快斷掉供(gong)電(dian)(dian)(dian)，對人體穩(wen)定體現(xian)了務必的(de)(de)保(bao)(bao)障(zhang)好(hao)效(xiao)果；

2、儀(yi)器(qi)設備儀(yi)容(rong)儀(yi)表：可以(yi)提(ti)供(gong)討(tao)論會數碼端電壓(ya)表，檢測范圍之內(nei)為0～500V，四(si)位(wei)半(ban)數顯(xian)(xian)式(shi)；整流(liu)數字1交流(liu)電壓(ya)表，衡量使用范圍為0～500V，四(si)位(wei)半(ban)數顯(xian)(xian)壓(ya)力表，導致精度為0.5級；直(zhi)流(liu)變壓(ya)器(qi)加數電流(liu)大小表，測試(shi)區間為0～2A，四(si)位(wei)半(ban)數顯(xian)(xian)式(shi)，表面粗糙度為0.5級；多種功能性電能設備，液晶顯(xian)(xian)視器(qi)顯(xian)(xian)視，衡量三相電直(zhi)流(liu)電、電流(liu)、輸出瓦數質因(yin)數，輸出瓦數等；

3、電力(li)工程pcb板：出具三(san)相電(dian)(dian)電(dian)(dian)機高壓一條(tiao)，二相高壓一條(tiao)，三(san)相電(dian)(dian)電(dian)(dian)機電(dian)(dian)力(li)表一條(tiao)、互(hu)調節器(qi)三(san)只、擊穿器(qi)（5A）五只(zhi)、互(hu)動洽談交往(wang)器四只(zhi)（含助手觸頭）、熱繼(ji)家(jia)用設備(bei)二只(zhi)、數子(zi)式時長繼(ji)家(jia)用設備(bei)二只(zhi)、能(neng)(neng)力(li)鍵(jian)打(da)開(kai)（常開(kai)、常閉）六(liu)只(zhi)、急停(ting)能(neng)(neng)力(li)鍵(jian)一條、行程(cheng)英文打(da)開(kai)四只(zhi)、繞(rao)線發電機調壓(ya)電容(rong)多組、4g信號警示燈(deng)（紅、綠、白(bai)、黑）一條、那么萬能(neng)(neng)的變(bian)換(huan)打(da)開(kai)一條、首選(xuan)能(neng)(neng)力(li)鍵(jian)二只(zhi)、互(hu)動洽談端電壓(ya)表(biao)一條、互(hu)動洽談交流電表(biao)一條、多能(neng)(neng)力(li)電子(zi)儀表(biao)一條等；

4、伺(si)服控制器器組件：FR-D720S-0.4KW調(diao)頻器，具備(bei)有(you)(you)RS485電訊技術接口，配備(bei)有(you)(you)伺(si)服控制器器電訊電攬(lan)；

5、直流電調壓模組：整流減速機控(kong)速操作培訓配置文件：由轉用驅(qu)動包引擎、消毒線路等裝成分；

6、三(san)相四線永磁同步電機馬達（帶網(wang)絡速(su)度(du)電(dian)磁閥產品）：一個，380V、180W；

7、相電壓異(yi)步雙速減速機：兩臺(tai)，380V、180W；

8、三相四(si)線制線繞式異步直流電主(zhu)觀因素無刷電機：一輛，380V、180W；

9、整流(liu)直流(liu)電動因(yin)：買臺DC220V、50W；

10、速(su)比表：單臺(tai)，外置手攜式式；

11、理線架：一種，不銹鋼(gang)鋼(gang)板網結構設計，尺寸規(gui)格(ge)≥1200mm×450mm×1200mm（長寬）；

五、培訓文章(zhang)必(bi)須（不不低于左右實踐的項目）：

交流變頻控速系(xi)統

1、變(bian)頻器功能鍵參數指標設(she)定與(yu)運(yun)作(zuo)（開關面板(ban)運(yun)作(zuo)）

2、直(zhi)流伺服控制器功能性(xing)參(can)數值設施多段(duan)網絡速度(du)選(xuan)直(zhi)流調(diao)頻變速

3、多段快速取舍調(diao)頻(pin)變頻(pin)調(diao)速

4、電(dian)(dian)位差器抑制交流變(bian)(bian)頻(pin)(pin)電(dian)(dian)機內部相(xiang)電(dian)(dian)壓變(bian)(bian)頻(pin)(pin)調速(su)

5、體系結構模擬(ni)網(wang)量(liang)形(xing)式的abb直(zhi)流變(bian)(bian)頻調速器(qi)(qi)(qi)器(qi)(qi)(qi)前饋可控硅調壓（的控制abb直(zhi)流變(bian)(bian)頻調速器(qi)(qi)(qi)器(qi)(qi)(qi)外鏈工作(zuo)電(dian)壓）

交流(liu)(liu)電直(zhi)流(liu)(liu)無(wu)刷電機(ji)可控硅調(diao)壓(ya)技術

6、直流變壓器減速(su)機(ji)的自動(dong)啟停調節

7、直流變壓器(qi)減速(su)(su)機PWM調速(su)(su)器(qi)

8、直流電控速(su)(su)電機(ji)內部電位差(cha)器(qi)控速(su)(su)

底壓高壓電器實踐

9、380V異步電動(dong)四輪(lun)機沾染器自(zi)鎖抑制各(ge)線(xian)路

10、三相(xiang)電異步自(zi)驅力接觸的(de)面(mian)積(ji)器點動保(bao)持層面(mian)

11、三相四線(xian)異(yi)步電(dian)動機的(de)各地(di)控制

12、排斥器集中掌控的正(zheng)反面轉掌控高壓線路

13、按(an)鈕圖(tu)片微(wei)機聯鎖的三相四線異(yi)步(bu)電動式機玩器雙面轉把握火車線路

14、雙重國(guo)籍集中的(de)(de)控(kong)制的(de)(de)三(san)相電源異步電動四輪(lun)機雙面轉的(de)(de)控(kong)制錢路

15、三相四(si)線制(zhi)線繞式(shi)異步電(dian)動機變速(su)電(dian)機變速(su)調整電(dian)路

16、Y-△啟(qi)動(dong)服務器自(zi)動(dong)化操(cao)控(kong)層面(mian)

17、三(san)相四線異步電動三(san)輪機反接剎車(che)系統(tong)管理新(xin)線路(lu)

18、相電(dian)壓異步直流(liu)電(dian)主觀(guan)因素的按順序操作

19、操作臺一鍵(jian)來回操縱電路

20、380V雙速(su)異(yi)步(bu)電(dian)(dian)動機(ji)掌控接電(dian)(dian)源

21、三相電(dian)電(dian)度表接線(xian)頭

22、電壓(ya)降表、直流電表裝(zhuang)置三極管

23、電(dian)壓(ya)互紅外感應器與電(dian)壓(ya)表選用布線

24、萬能轉化按鈕和(he)電流(liu)表檢測電流(liu)接線方法

配備(bei)資源量庫(ku)

一、物料現狀分析

本產品數據(ju)神州人們中華人民勞功(gong)和(he)(he)勞功(gong)安全保障服務(wu)業(ye)(ye)準則（LD/T81.1—2006）《職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)(neng)實訓(xun)和(he)(he)鑒定設備通用技(ji)(ji)術規范》與(yu)教育部有關專業(ye)(ye)教學(xue)大綱(gang)而(er)設計(ji)，內容包括三相異步機單向轉動(dong)控制(zhi)等30個(ge)實訓(xun)項(xiang)目，涵蓋維(wei)修(xiu)電工初級、中級、高級主(zhu)要實訓(xun)項(xiang)目，每個(ge)項(xiang)目又根據(ju)需(xu)要設有實訓(xun)目的(de)、實訓(xun)器(qi)件、實訓(xun)電路(lu)、電路(lu)原理、器(qi)件布局、元(yuan)件檢查(cha)、通電運(yun)行、通電運(yun)行、故障排(pai)除等多種(zhong)訓(xun)練任(ren)(ren)務(wu)。軟件以(yi)技(ji)(ji)能(neng)(neng)為(wei)核心，項(xiang)目為(wei)引領、任(ren)(ren)務(wu)為(wei)驅動(dong)，職(zhi)(zhi)場環境(jing)為(wei)背(bei)景，操作步驟為(wei)主(zhu)線(xian)，學(xue)生交(jiao)互(hu)訓(xun)練為(wei)主(zhu)體，具有三維(wei)可視化(hua)、智能(neng)(neng)化(hua)、全交(jiao)互(hu)的(de)特(te)點，集職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)性(xing)、情(qing)境(jing)性(xing)、過程性(xing)、交(jiao)互(hu)性(xing)于一身，性(xing)價比(bi)極高。為(wei)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育與(yu)技(ji)(ji)能(neng)(neng)實訓(xun)、鑒定信息化(hua)、現代化(hua)提供了不可或缺的(de)豐富資源(yuan)。

二、圖(tu)片軟件亮點(dian)

1.情境性(xing)：都練在(zai)三維立體場面下(xia)來(lai)進行，幼兒仿(fang)佛(fo)進完(wan)(wan)美(mei)(mei)的操作實地(di)，完(wan)(wan)美(mei)(mei)感極富(fu)，挽救了下(xia)實地(di)難的艱難。

2.的過程(cheng)性：小軟件以(yi)新(xin)技(ji)能(neng)(neng)為管理處，以(yi)安全施(shi)工制作工藝(yi)相結合線，以(yi)能(neng)(neng)力規(gui)范標(biao)準(zhun)為輔(fu)導，以(yi)的設備與方式(shi)的適用為根本，重要(yao)培養性鍛(duan)煉，兼有非常(chang)強(qiang)的常(chang)見(jian)性。

3.數據易用(yong)性：app堅決貫徹(che)以留(liu)畢業生(sheng)有利于體的想法(fa)，均(jun)有實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)課(ke)依據、實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)課(ke)電子(zi)元(yuan)集(ji)成電路(lu)設計芯(xin)片、實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)課(ke)集(ji)成運(yun)放、電子(zi)元(yuan)集(ji)成電路(lu)設計芯(xin)片平面布置、模型制作自動運(yun)行、集(ji)成運(yun)放接電源等，不但應該供美術教(jiao)(jiao)師適用(yong)景象(xiang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)自然(ran)環(huan)境教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)課(ke)片教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)課(ke)，更(geng)應該在(zai)數據網(wang)絡學(xue)(xue)(xue)習(xi)自然(ran)環(huan)境下由留(liu)畢業生(sheng)自主化(hua)地(di)依照應用(yong)程序與報錯進行，嚴重了(le)技能效果(guo)魔鬼(gui)訓練(lian)。

4.成(cheng)熟性(xing)：APP關(guan)注(zhu)課堂結構設(she)計(ji)，有差(cha)異的(de)的(de)知識(shi)單位(wei)包含有比如課堂教育資源、設(she)備(bei)故(gu)障查(cha)重、操(cao)作步驟信息提示、技術探討等多樣(yang)情景和(he)召喚(huan)師技能(neng)練(lian)課堂信息模塊。

5.電腦軟件都具(ju)有網絡職業(ye)性(xing)(xing)、案例性(xing)(xing)、人(ren)機(ji)即時性(xing)(xing)、的鑄造工藝圖和(he)智慧性(xing)(xing)。

6.在定(ding)制(zhi)上，用(yong)到分(fen)等級包(bao)塊化定(ding)制(zhi)，結構(gou)的明了、用(yong)于重組方案(an)。

7.在媒介具體表(biao)現上，主(zhu)要包括(kuo)二維、二維h動畫(hua)，有熱(re)烈的場景設(she)計攜帶感。

8.在網(wang)(wang)站(zhan)東西結構設(she)計上，努(nu)力完(wan)成完(wan)成正規專科與(yu)(yu)品牌制造(zao)職(zhi)務的(de)聯(lian)接(jie)(jie)、實踐教(jiao)學(xue)過程(cheng)網(wang)(wang)站(zhan)東西與(yu)(yu)職(zhi)業(ye)準則的(de)聯(lian)接(jie)(jie)、實踐教(jiao)學(xue)過程(cheng)時與(yu)(yu)制造(zao)時的(de)聯(lian)接(jie)(jie)、正規專科教(jiao)學(xue)過程(cheng)與(yu)(yu)職(zhi)業(ye)任職(zhi)資格職(zhi)業(ye)職(zhi)業(ye)資格證的(de)聯(lian)接(jie)(jie)。

9.本手機小(xiao)軟件不止就能夠(gou)做為培訓(xun)輔導適用(yong)，其大批量的設計原理動(dong)畫片操作(zuo)說(shuo)明也就能夠(gou)做為輔導老師(shi)型(xing)手機小(xiao)軟件素材圖適用(yong)于語(yu)文課堂(tang)輔導的環節。

10.以(yi)創(chuang)業項目為(wei)(wei)引導(dao)、以(yi)責(ze)任為(wei)(wei)帶(dai)動、以(yi)生產(chan)工藝步驟之一相結合(he)線的的設計(ji)以(yi)人為(wei)(wei)本(ben)。

11.信息各種多(duo)樣，可貼(tie)心服務于(yu)各種教學課模式，。

12.教(jiao)育產品(pin)英雄大數據時代，每種傳(chuan)感器(qi)可獨特，做到教(jiao)育產品(pin)的行之有效(xiao)使用。

13.以及組件(jian)的(de)方面簡略(lve)、體(ti)統，了解維修保養(yang)電工維修基本能力的(de)作用(yong)。

14.更(geng)加重(zhong)視教研制作，把抽象(xiang)、的觀念到底化(hua)、把虛擬軟(ruan)件的觀念實(shi)踐化(hua)。

三、游戲工作符合要(yao)求

1．兼備(bei)教研游歷的功能

（1）包含的教學(xue)內容：要求認(ren)識(shi)電路、器(qi)(qi)件；要求認(ren)識(shi)現(xian)場設施設備器(qi)(qi)材器(qi)(qi)件。

（2）實(shi)現的(de)教學(xue)目標：實(shi)現對現場(chang)環境、設(she)備設(she)施的(de)初步(bu)認(ren)識(shi)(shi)；實(shi)現對現場(chang)作業程序的(de)初步(bu)認(ren)識(shi)(shi)；實(shi)現對現場(chang)安(an)全生(sheng)產(chan)的(de)初步(bu)認(ren)識(shi)(shi)；實(shi)現對現場(chang)生(sheng)產(chan)氛圍的(de)初步(bu)感受。

（3）實現的(de)(de)教學效果：要求(qiu)對(dui)現場環境產(chan)生(sheng)較(jiao)深刻的(de)(de)印象，解決(jue)專(zhuan)業認(ren)識(shi)性(xing)實習(xi)課題；實現對(dui)現場設施、設備初步認(ren)識(shi)，解決(jue)崗位認(ren)識(shi)性(xing)實習(xi)課題。