一(yi)(yi)、設備(bei)一(yi)(yi)體(ti)化規范(fan)要求：

該實訓裝置可完成“電機學”、“電機與拖動”、“電機控制”、“交直流調速”等課程實驗大綱的要求。

二、工(gong)作節構標準要求(qiu)：

1、該(gai)系統須(xu)分為(wei)準則配電(dian)盤(pan)柜(ju)側重于體柜(ju)參與更(geng)新(xin)，積極充分發揮該(gai)柜(ju)單面(mian)范圍方位，中僅1面(mian)放有主機開關電(dian)源操作、交(jiao)整流主機開關電(dian)源、在線測量義表、abb變頻器(qi)器(qi)、底(di)壓電(dian)器(qi)設(she)備集成電(dian)路芯片，另(ling)1面(mian)放有2塊(kuai)可以便于拆(chai)開的網孔(kong)板；

2、電(dian)(dian)力工程(cheng)操作(zuo)路(lu)線(xian)圖元(yuan)電(dian)(dian)子元(yuan)器件封裝都裝在電(dian)(dian)力工程(cheng)銀行(xing)柜面板上，搭(da)配接到線(xian)頭(tou)柱子；用接插件學生黨可立刻接到線(xian)頭(tou)，融(rong)合(he)操作(zuo)系(xi)統化，有很大的延伸性；

3、出示過壓、過流、漏電(dian)(dian)(dian)保(bao)障(zhang)線路，當如有效(xiao)電(dian)(dian)(dian)控柜出來(lai)主機開關電(dian)(dian)(dian)源越來(lai)越使裝(zhuang)置瞬(shun)時(shi)電(dian)(dian)(dian)流電(dian)(dian)(dian)壓或瞬(shun)時(shi)電(dian)(dian)(dian)流高達(da)保(bao)障(zhang)線路的(de)級限值(zhi)時(shi)，裝(zhuang)置實時(shi)打(da)斷主機開關電(dian)(dian)(dian)源，對生命(ming)健康(kang)權健康(kang)安全(quan)體現了需(xu)要的(de)保(bao)障(zhang)的(de)作用(yong)；

三、新技術機(ji)械性能規范要求：

1、放入電壓值：三相電四(si)線制(zhi)380V±10%50HZ；

2、業務條件：條件溫度控制區域(yu)為-5℃～+40℃相對應溫濕度＜85%（25℃）海拔(ba)高度＜2000m；

3、平衡裝(zhuang)置儲電量：不于1.5KVA；

4、形(xing)狀(zhuang)尺(chi)寸：≥800mm×600mm×1800mm（長寬(kuan)）；

5、機械設備(bei)總重：約200Kg；

四、把握(wo)柜配置單

（一(yi)）箱體：左、右柜壁為多層亞光密紋噴塑機構，正反兩面來設(she)計，帶(dai)鋼(gang)厚鋼(gang)板、鋁質所選(xuan)材質；櫥子下方開設(she)分(fen)析(xi)窗口期(qi)，下方帶(dai)4個氣彈簧方便于運動。

（二）內設備引擎(qing)：內(nei)部范圍分隔(ge)線(xian)(xian)為各種不同城市，布(bu)置合情合理(li)，各個電(dian)力設備電(dian)氣元件布(bu)線(xian)(xian)絕緣端子均已(yi)轉(zhuan)到多功能布(bu)線(xian)(xian)柱上，學員(yuan)利(li)用可以接放進(jin)行控制電(dian)路的相連接，靠近(jin)產業現實的現廠。

1、交、直流電(dian)(dian)壓電(dian)(dian)：直(zhi)流(liu)(liu)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)穩壓(ya)(ya)阻源(yuan)(yuan)：0-10V，具備有(you)出現短路軟(ruan)終止自然(ran)修(xiu)復庇護(hu)職能(neng)；安裝有(you)1只座(zuo)談會電(dian)(dian)(dian)(dian)阻表、1只聯絡功率表、電(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)技(ji)(ji)巧(qiao)更(geng)換轉(zhuan)換打(da)開(kai)(kai)(kai)(kai)；把(ba)控柜的(de)(de)(de)輸電(dian)(dian)(dian)(dian)急停打(da)開(kai)(kai)(kai)(kai)和停啟轉(zhuan)換打(da)開(kai)(kai)(kai)(kai)把(ba)控，確認電(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)技(ji)(ji)巧(qiao)更(geng)換轉(zhuan)換打(da)開(kai)(kai)(kai)(kai)可依次技(ji)(ji)巧(qiao)電(dian)(dian)(dian)(dian)力系統(tong)(tong)的(de)(de)(de)UUV、UVW、UWU線的(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)值；都有(you)互(hu)動(dong)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)電(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)(liu)表，能(neng)夠滿(man)足(zu)監控裝載(zai)尺寸(cun)；設(she)置干式配電(dian)(dian)(dian)(dian)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)四(si)組(zu)，干式配電(dian)(dian)(dian)(dian)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)原邊會根據有(you)差異的(de)(de)(de)接(jie)到線能(neng)加220V,也能(neng)加380V學習(xi)交流(liu)(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)適(shi)配器(qi)，合上電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)開(kai)(kai)(kai)(kai)關后，配電(dian)(dian)(dian)(dian)變(bian)(bian)壓(ya)(ya)器(qi)副邊時(shi)需導出36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的(de)(de)(de)互(hu)動(dong)交流(liu)(liu)的(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)阻。作(zuo)為過壓(ya)(ya)、過流(liu)(liu)、漏電(dian)(dian)(dian)(dian)保(bao)證(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)，當(dang)如有(you)效電(dian)(dian)(dian)(dian)控箱會出現開(kai)(kai)(kai)(kai)關開(kai)(kai)(kai)(kai)關電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)超時(shi)使操作(zuo)系統(tong)(tong)化(hua)的(de)(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)阻或電(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)以(yi)上保(bao)證(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)(kai)關電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)電(dian)(dian)(dian)(dian)路的(de)(de)(de)級限值時(shi)，操作(zuo)系統(tong)(tong)化(hua)馬(ma)上斷(duan)掉開(kai)(kai)(kai)(kai)關開(kai)(kai)(kai)(kai)關電(dian)(dian)(dian)(dian)源(yuan)(yuan)，對生(sheng)命健康權可靠做(zuo)到一段的(de)(de)(de)保(bao)證(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)功效；

2、機器設備汽(qi)車儀表盤：帶來討(tao)論字(zi)母電壓(ya)值(zhi)(zhi)(zhi)表，測定(ding)區域(yu)為0～500V，三(san)維半(ban)數(shu)(shu)(shu)顯(xian)(xian)儀表；整流(liu)字(zi)母電阻表，校正面積為0～500V，3位半(ban)數(shu)(shu)(shu)顯(xian)(xian)式(shi)，精度等級(ji)為0.5級(ji)；直(zhi)流(liu)電源數(shu)(shu)(shu)字(zi)6感(gan)應電流(liu)表，精確測量區域(yu)為0～2A，幾位半(ban)數(shu)(shu)(shu)顯(xian)(xian)式(shi)，誤(wu)差為0.5級(ji)；多功效電業儀器，液晶(jing)顯(xian)(xian)現顯(xian)(xian)現，衡量相電壓(ya)值(zhi)(zhi)(zhi)感(gan)應電流(liu)、電壓(ya)值(zhi)(zhi)(zhi)、公(gong)率質因數(shu)(shu)(shu)，公(gong)率等；

3、電器設(she)備pcb板：出(chu)示380V電源塑(su)殼真空斷(duan)路器四只(zhi)鳥，二(er)相(xiang)塑(su)殼真空斷(duan)路器四只(zhi)鳥，380V電源能(neng)量(liang)補充表四只(zhi)鳥、互傳感(gan)器三只(zhi)、燒毀(hui)器（5A）五只、溝(gou)通(tong)觸(chu)及器四只（含(han)輔助(zhu)制(zhi)作觸(chu)頭(tou)(tou)(tou)）、熱繼(ji)設備二(er)只、大數字式(shi)周期(qi)繼(ji)設備二(er)只、按鍵控(kong)制(zhi)電源面(mian)板(ban)開關（常開、常閉）六只、急停(ting)按鍵一(yi)頭(tou)(tou)(tou)、旅行路線(xian)控(kong)制(zhi)電源面(mian)板(ban)開關四只、繞線(xian)三相異步(bu)電機調壓(ya)電阻值組數、信號燈(deng)(deng)指(zhi)的是燈(deng)(deng)（紅、綠、白(bai)、黑）一(yi)頭(tou)(tou)(tou)、多功(gong)用(yong)更換控(kong)制(zhi)電源面(mian)板(ban)開關一(yi)頭(tou)(tou)(tou)、選用(yong)按鍵二(er)只、溝(gou)通(tong)線(xian)電壓(ya)表一(yi)頭(tou)(tou)(tou)、溝(gou)通(tong)直流電表一(yi)頭(tou)(tou)(tou)、多功(gong)用(yong)儀表盤一(yi)頭(tou)(tou)(tou)等；

4、交流變頻調速器模快(kuai)：FR-D720S-0.4KW變頻器，擁(yong)有RS485數據通信端(duan)口(kou)號(hao)，配(pei)帶直流變頻空調器通訊設備電覽(lan)；

5、直流電壓控速組件(jian)：整流(liu)電動(dong)機調速(su)器(qi)控住實踐(jian)教學(xue)引擎(qing)：由特用(yong)驅動(dong)軟件信息(xi)模塊(kuai)、分隔用(yong)電線路等裝組合而成；

6、三相(xiang)電異步直流電機（帶訪問速度(du)繼電(dian)氣）：一輛，380V、180W；

7、三相四線異步雙速交流接觸器：一(yi)個(ge)，380V、180W；

8、三相電(dian)線繞式(shi)異步電(dian)動式(shi)機(ji)發電(dian)機(ji)：一(yi)套，380V、180W；

9、直流電(dian)壓電(dian)動(dong)四(si)輪機：這臺DC220V、50W；

10、電(dian)機轉速表：一輛，外置手拿(na)式(shi)；

11、理(li)線架：一套，不銹鋼鋼板網(wang)框架，盡寸≥1200mm×450mm×1200mm（尺(chi)寸）；

五、實踐游戲(xi)內(nei)(nei)容規范要求（不短于以內(nei)(nei)進行實驗建(jian)設(she)項目）：

變頻式調節技術水(shui)平

1、直(zhi)流變頻電機功(gong)能性(xing)因素設計與的工作（面版的工作）

2、變頻器(qi)性(xing)能(neng)參數表設制多段(duan)速度快抉擇變頻調壓

3、多(duo)段訪問速度的選擇交流變頻(pin)變頻(pin)調(diao)速

4、電(dian)極電(dian)阻器(qi)(qi)管控直(zhi)流變頻可(ke)控硅(gui)調壓(ya)(ya)(ya)器(qi)(qi)外相電(dian)壓(ya)(ya)(ya)可(ke)控硅(gui)調壓(ya)(ya)(ya)

5、針(zhen)對(dui)模擬(ni)機(ji)量模式的直流(liu)(liu)(liu)直流(liu)(liu)(liu)變(bian)(bian)頻空(kong)調(diao)器閉環調(diao)控控速（調(diao)控直流(liu)(liu)(liu)直流(liu)(liu)(liu)變(bian)(bian)頻空(kong)調(diao)器外表交流(liu)(liu)(liu)電壓）

直流電壓(ya)直流無刷電機控速(su)技藝

6、直流電壓伺服(fu)電機的發動機啟(qi)停設(she)定

7、電(dian)流(liu)交流(liu)電(dian)動機(ji)PWM變速

8、交流電(dian)三相(xiang)異步電(dian)機 外部電(dian)勢(shi)器變頻調(diao)速

高壓低壓電氣設備實踐

9、三(san)相四線制異步智能機(ji)相處器自鎖把控好輸電(dian)線路

10、三(san)相電(dian)源異步智能機學習器點動控制方(fang)式

11、三相(xiang)電源異(yi)步自因素的部分地區管理

12、碰觸器集中掌控的雙(shuang)面轉(zhuan)掌控輸電(dian)線路

13、開關按鈕(niu)集中(zhong)保(bao)持的(de)三相(xiang)四線異(yi)步電動式機接處(chu)器正反面轉(zhuan)保(bao)持層面

14、多重(zhong)集中調(diao)整(zheng)的(de)單相異步電動機正負(fu)極轉調(diao)整(zheng)輸電線路

15、三(san)相四線線繞式異步(bu)自行為(wei)減速機(ji)可控(kong)硅(gui)調(diao)壓管控(kong)路線

16、Y-△通電系統自動掌控(kong)電路

17、三相電機異(yi)步電動三輪機反接行車制(zhi)動器調整路(lu)線(xian)圖

18、相(xiang)電壓異步自傾(qing)向的按序(xu)掌握

19、上(shang)班臺(tai)自動往返機票(piao)掌控配電線路

20、三相四線(xian)雙速(su)異(yi)步交(jiao)流接(jie)觸器控(kong)住接(jie)法

21、三(san)相四線(xian)制電度表連接線(xian)

22、端電(dian)壓表、電(dian)流量表進行(xing)安裝用(yong)電(dian)線(xian)路(lu)

23、電流量(liang)(liang)值(zhi)互調(diao)節(jie)器與(yu)電流量(liang)(liang)值(zhi)表通用接到線(xian)

24、萬用轉換成電源開關和輸(shu)出(chu)功率表在線(xian)測量輸(shu)出(chu)功率插頭接線(xian)處(chu)

配(pei)置教育資(zi)源

一、的產品簡析(xi)

本(ben)好產(chan)品基本(ben)原則中華夢中國(guo)(guo)人(ren)民共合國(guo)(guo)勞功就業(ye)和(he)勞功就業(ye)可(ke)靠餐(can)飲技(ji)術標準的（LD/T81.1—2006）《職(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)(neng)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)和(he)鑒定設備通用(yong)技(ji)術規(gui)范》與教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)有關專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)學大綱而設計(ji)，內容(rong)包括三(san)相異步機單向轉動(dong)控(kong)制(zhi)等(deng)30個(ge)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)項(xiang)目(mu)，涵蓋維修電工初級、中級、高(gao)級主要(yao)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)項(xiang)目(mu)，每(mei)個(ge)項(xiang)目(mu)又根據需(xu)要(yao)設有實(shi)訓(xun)(xun)(xun)目(mu)的、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)器件(jian)(jian)、實(shi)訓(xun)(xun)(xun)電路(lu)、電路(lu)原理(li)、器件(jian)(jian)布(bu)局、元件(jian)(jian)檢查、通電運(yun)行(xing)、通電運(yun)行(xing)、故障排(pai)除(chu)等(deng)多種(zhong)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)任(ren)務。軟件(jian)(jian)以技(ji)能(neng)(neng)為(wei)(wei)核心(xin)，項(xiang)目(mu)為(wei)(wei)引領、任(ren)務為(wei)(wei)驅動(dong)，職(zhi)場環境為(wei)(wei)背景，操作步驟為(wei)(wei)主線，學生(sheng)交互訓(xun)(xun)(xun)練(lian)為(wei)(wei)主體，具有三(san)維可(ke)視化、智能(neng)(neng)化、全交互的特點，集職(zhi)業(ye)性(xing)、情境性(xing)、過程性(xing)、交互性(xing)于一(yi)身，性(xing)價(jia)比(bi)極高(gao)。為(wei)(wei)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與技(ji)能(neng)(neng)實(shi)訓(xun)(xun)(xun)、鑒定信息化、現代化提供了(le)不可(ke)或(huo)缺(que)的豐富資源(yuan)。

二、手機軟件特色

1.過程性：其他(ta)操練(lian)在三維(wei)圖動(dong)畫場景(jing)下開始(shi)，大家(jia)好似進(jin)來實際(ji)存(cun)在的(de)崗位施工(gong)現場報(bao)道，實際(ji)存(cun)在感極富，擬補(bu)了下施工(gong)現場報(bao)道難(nan)的(de)問題。

2.階段性：免費軟(ruan)件以新技能為內在，以施工(gong)過程加工(gong)過程為主導線，以技術性正(zheng)規為培(pei)訓，以機(ji)械(xie)設備與(yu)工(gong)具(ju)軟(ruan)件的(de)在使用為基本知識(shi)，注意角色養成(cheng)性訓練方法，具(ju)備很大(da)的(de)經濟環保性。

3.交(jiao)互(hu)技術性(xing)：圖片軟件(jian)(jian)加(jia)強(qiang)作風建設以同學(xue)為核心體的價值取向，開設實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)最終(zhong)目的、實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)元件(jian)(jian)、實(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)用電(dian)線路、元件(jian)(jian)空(kong)間布局、模仿方法、用電(dian)線路插頭接線處等，不光(guang)需要供(gong)教(jiao)(jiao)(jiao)研員選取情況環保演示講解教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)，更需要在在線環保下由(you)同學(xue)隨時升級地確定任務管理器與報錯方法，明(ming)顯了(le)召喚(huan)師(shi)技能訓練方法。

4.體(ti)系化性：系統(tong)注意輔導研(yan)究(jiu)(jiu)設計構(gou)思，差異的(de)基(ji)本常識單元尺寸包含的(de)比(bi)如說輔導研(yan)究(jiu)(jiu)環境資(zi)源、故障率測量、操控信息(xi)提示、技術水(shui)平(ping)研(yan)究(jiu)(jiu)等(deng)四(si)種需求和招式康復訓練輔導研(yan)究(jiu)(jiu)方案。

5.pc軟件(jian)具新職業性(xing)、教學(xue)環節性(xing)、交互技術性(xing)、工藝設備性(xing)和(he)自動化(hua)性(xing)。

6.在制(zhi)作(zuo)上，用到(dao)分級制(zhi)度模(mo)組(zu)化(hua)制(zhi)作(zuo)，成分清(qing)淅(xi)、易(yi)于從組(zu)。

7.在多媒體特征上，選擇二維、三維圖(tu)像ppt動(dong)(dong)畫，極具(ju)激動(dong)(dong)的場景設計攜(xie)帶(dai)感。

8.在的(de)信(xin)(xin)息內容設計上，乘(cheng)勢而(er)上改變的(de)專業技術與(yu)商家產(chan)出網絡新(xin)(xin)職(zhi)(zhi)業的(de)接(jie)(jie)入、實(shi)(shi)踐教學課的(de)信(xin)(xin)息內容與(yu)網絡新(xin)(xin)職(zhi)(zhi)業標準化的(de)接(jie)(jie)入、實(shi)(shi)踐教學課方(fang)式與(yu)產(chan)出方(fang)式的(de)接(jie)(jie)入、的(de)專業技術教學課與(yu)網絡新(xin)(xin)職(zhi)(zhi)業員證證明的(de)接(jie)(jie)入。

9.本工(gong)具不但能否(fou)當作(zuo)培訓(xun)培訓(xun) 軟(ruan)文(wen)，其過量的(de)工(gong)作(zuo)原理h動畫講解也能否(fou)當作(zuo)助(zhu)管型工(gong)具素才(cai)軟(ruan)文(wen)于教(jiao)育教(jiao)學課培訓(xun) 流程。

10.以(yi)投資(zi)項目(mu)為改革創新(xin)、以(yi)作(zuo)業為win7驅動、以(yi)方法操作(zuo)步驟居多線(xian)的(de)制作(zuo)基本原則。

11.資原(yuan)多樣化(hua)，可的(de)服務于很多種教學活(huo)動模式切(qie)換。

12.影視網絡資源濃(nong)縮的魔能石化，每(mei)項功能可獨立的，構建影視網絡資源的高(gao)效(xiao)充分利用。

13.很(hen)多摸塊的主要(yao)內容簡略、模式(shi)，知道售后(hou)維修安(an)裝(zhuang)電工基本新技能的為(wei)的。

14.強調(diao)教學評價的設計，把虛的理論(lun)依據(ju)詳(xiang)細(xi)化、把一個的理論(lun)依據(ju)現(xian)實(shi)的化。

三、圖片軟件系統規范

1．體現了課堂游歷功能(neng)模(mo)塊(kuai)

（1）包含的教學(xue)內容：要求認(ren)識(shi)(shi)電路、器(qi)件；要求認(ren)識(shi)(shi)現(xian)場設(she)施設(she)備器(qi)材器(qi)件。

（2）實(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)的(de)教學(xue)目標：實(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)(xian)場環境、設(she)備設(she)施(shi)的(de)初步(bu)認(ren)識；實(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)(xian)場作(zuo)業程序(xu)的(de)初步(bu)認(ren)識；實(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)(xian)場安全(quan)生產的(de)初步(bu)認(ren)識；實(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)對(dui)現(xian)(xian)(xian)場生產氛圍的(de)初步(bu)感(gan)受。

（3）實(shi)現的(de)教學效果：要求(qiu)對(dui)現場(chang)環境(jing)產(chan)生較深刻的(de)印(yin)象，解(jie)決(jue)專業認識(shi)性實(shi)習(xi)課題；實(shi)現對(dui)現場(chang)設施、設備(bei)初(chu)步認識(shi)，解(jie)決(jue)崗位認識(shi)性實(shi)習(xi)課題。