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一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作，包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊，培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.冷板(ban)沖壓工藝定(ding)型的(de)(de)(de)(de)網孔式培(pei)訓板(ban)裝設真的(de)(de)(de)(de)度(du)(du)原(yuan)車板(ban)材,軟件(jian)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)元(yuan)電子器件(jian)插接(jie)好線后，真的(de)(de)(de)(de)度(du)(du)可啟用的(de)(de)(de)(de)汽車電各軟件(jian)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)，加(jia)以顯示(shi)汽車電各軟件(jian)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)組成的(de)(de)(de)(de)成分與運行(xing)作用。
2.使用各旋轉開關，可真的操(cao)作機動車電器(qi)產品各操(cao)作系統的的工作工作。
3.產品經(jing)特色方法靜電(dian)(dian)粉末(mo)噴(pen)涂(tu)底漆加工(gong)處(chu)理；電(dian)(dian)子(zi)(zi)線束與接線頭檢則(ze)絕緣端子(zi)(zi)外(wai)突(tu)；學員(yuan)們可(ke)客(ke)觀較(jiao)商品，相識和探討汽年(nian)車體電(dian)(dian)器開(kai)關各系(xi)統的任務遠離。
4網孔實訓板上有接線檢測端子，學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓，以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力；
5.落地移動式結構：最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性；
6.模塊結構：整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同，教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核；
8.產品(pin) 臺(tai)架中(zhong)有壓輪，不便機 的(de)聯(lian)通(tong)。
9.無方法(fa)圖(tu)板設計的(de),更好(hao)近乎真(zhen)實度小轎車電氣維(wei)護(hu)保養氛圍的(de)練習。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
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