編后(hou)語：原則基(ji)礎(chu)教育(yu)部官(guan)網(wang)電(dian)商(shang)高方(fang)法、用電(dian)商(shang)高方(fang)法培訓(xun)(xun)(xun)課培訓(xun)(xun)(xun) 提綱與炎黃(huang)市民共合國工(gong)(gong)作和工(gong)(gong)作健康(kang)企業標(biao)淮(huai)（LD/T81.1—2006）《職業技能(neng)實訓(xun)(xun)(xun)和鑒定(ding)設(she)備通用技術(shu)(shu)(shu)(shu)規范》，采用三維仿(fang)真技術(shu)(shu)(shu)(shu)而研制的(de)大型仿(fang)真實訓(xun)(xun)(xun)軟件(jian)。包括延時電(dian)路等(deng)25個(ge)實訓(xun)(xun)(xun)項目(mu)，基(ji)本涵蓋了模(mo)擬電(dian)子(zi)(zi)技術(shu)(shu)(shu)(shu)、數(shu)字電(dian)子(zi)(zi)技術(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)主(zhu)(zhu)要實訓(xun)(xun)(xun)項目(mu)。每個(ge)項目(mu)又根據(ju)需要設(she)有(you)實訓(xun)(xun)(xun)目(mu)的(de)、實訓(xun)(xun)(xun)器(qi)件(jian)、實訓(xun)(xun)(xun)電(dian)路、電(dian)路原理、通電(dian)測試、故障檢測等(deng)多種(zhong)訓(xun)(xun)(xun)練任務。軟件(jian)以(yi)技能(neng)為(wei)(wei)核心，項目(mu)為(wei)(wei)引(yin)領，任務為(wei)(wei)驅動，操(cao)作步驟(zou)為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)線，學生交互(hu)訓(xun)(xun)(xun)練為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)體(ti)，具有(you)三維可視化、智能(neng)化、全交互(hu)的(de)特點，集職業性、情境性、過(guo)程(cheng)性、交互(hu)性于一身(shen)，性價(jia)比(bi)高。為(wei)(wei)電(dian)子(zi)(zi)技術(shu)(shu)(shu)(shu)實踐教學與技能(neng)實訓(xun)(xun)(xun)、鑒定(ding)信息化、現代化提供(gong)了不可或缺(que)的(de)豐富(fu)的(de)教學資源(yuan)，是電(dian)子(zi)(zi)技術(shu)(shu)(shu)(shu)仿(fang)真實訓(xun)(xun)(xun)室應配(pei)備的(de)主(zhu)(zhu)體(ti)軟件(jian)。

枝術參數指(zhi)標：

富含五大實訓設備模塊：基礎知識實(shi)踐、新的實踐(jian)教學、初中(zhong)級實踐教(jiao)學、高層實踐教學、綜合管(guan)理培訓。

條(tiao)件實踐

1、怎么延時電路原理

實踐信息內容：實(shi)踐為的、實(shi)踐電(dian)子元件、實(shi)踐電(dian)源電(dian)路設(she)計(ji)、電(dian)源電(dian)路設(she)計(ji)設(she)計(ji)原(yuan)理(li)、通(tong)電(dian)進行

2、穩壓(ya)電式源

實(shi)踐資源：實踐需求、實踐元(yuan)器件、實踐電源集成(cheng)運放、電源集成(cheng)運放原里(li)、通電作(zuo)業

3、整流濾波集(ji)成運放

實踐游戲內容：培(pei)(pei)訓目地、培(pei)(pei)訓元器(qi)件封裝(zhuang)、培(pei)(pei)訓電源線(xian)路(lu)、電源線(xian)路(lu)道理(li)、通(tong)電自動(dong)運行

4、單管(guan)擴大

培訓內(nei)部：培(pei)訓(xun)(xun)意義、培(pei)訓(xun)(xun)電(dian)子器件、培(pei)訓(xun)(xun)電(dian)路(lu)板(ban)(ban)系統、電(dian)路(lu)板(ban)(ban)系統原里(li)、通電(dian)正常(chang)運作

5、可控制硅調光

實踐教(jiao)學方面：培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需求(qiu)、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)集成控(kong)(kong)制電(dian)(dian)線(xian)(xian)芯(xin)片、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)控(kong)(kong)制電(dian)(dian)線(xian)(xian)、控(kong)(kong)制電(dian)(dian)線(xian)(xian)工(gong)作原理、集成控(kong)(kong)制電(dian)(dian)線(xian)(xian)芯(xin)片的布置、通電(dian)(dian)考(kao)試、出現故障檢則

中級工實踐教學

6、場效(xiao)應管整流電路(lu)設計(ji)

實踐主要內容(rong)：實踐為的、實踐功率器件、實踐線路、線路方法、通電工(gong)作

    7、關(guan)聯穩壓阻源

培(pei)訓(xun)知識：實踐(jian)(jian)教學依據(ju)、實踐(jian)(jian)教學電子元器材(cai)、實踐(jian)(jian)教學電線(xian)、電線(xian)方式、電子元器材(cai)布(bu)局合理、數據(ju)源自測、系(xi)統故障檢測工具

    8、定時旋鈕

培訓文章：實踐(jian)教學(xue)目的意義、實踐(jian)教學(xue)電(dian)子(zi)元(yuan)元(yuan)器件、實踐(jian)教學(xue)三(san)極管、三(san)極管方(fang)式、電(dian)子(zi)元(yuan)元(yuan)器件調(diao)整布局、參數各種測(ce)試、報警測(ce)量(liang)

中級證書培(pei)訓

9、直流電負跟進(jin)線路(lu)

實踐介紹：實(shi)踐(jian)的、實(shi)踐(jian)配(pei)件、實(shi)踐(jian)三(san)極管(guan)系統、三(san)極管(guan)系統的工作原理、通(tong)電開機運行

10、電阻值(zhi)負報告三極管

實踐教(jiao)學信息：實(shi)踐需(xu)求、實(shi)踐配件(jian)、實(shi)踐電源線(xian)路(lu)、電源線(xian)路(lu)道理、通電加載

11、單向(xiang)閉環硅整流電路系統

實踐方(fang)面(mian)：實踐(jian)重要性、實踐(jian)電(dian)子元器件、實踐(jian)用(yong)電(dian)線路、用(yong)電(dian)線路的工作(zuo)原(yuan)理、通電(dian)開機運行

12、差分拖動可控穩光電探測器路

實(shi)踐介紹(shao)：實踐(jian)教(jiao)(jiao)學目的意義、實踐(jian)教(jiao)(jiao)學元器件封裝、實踐(jian)教(jiao)(jiao)學電(dian)線(xian)、電(dian)線(xian)基本原理(li)、波型預估、打(da)出預估

13、運(yun)算(suan)縮放電路原理

實踐項目：培訓目地(di)、培訓配件、三極管(guan)A/B、工(gong)作原(yuan)理(li)、運(yun)行A/B

14、和非門線路

培(pei)訓項目：培(pei)訓目(mu)的意義、培(pei)訓元件、培(pei)訓電(dian)(dian)線、電(dian)(dian)線的工作原理、通(tong)電(dian)(dian)使用(yong)

二級實(shi)踐教學

15、運算拖(tuo)動器的app

培訓(xun)方(fang)式：實踐(jian)重要性、實踐(jian)元配(pei)(pei)件(jian)封裝(zhuang)、實踐(jian)電(dian)線(xian)(xian)設(she)(she)計、電(dian)線(xian)(xian)設(she)(she)計遠(yuan)離、元配(pei)(pei)件(jian)封裝(zhuang)功能分區(qu)、電(dian)線(xian)(xian)設(she)(she)計查驗、通電(dian)正常運行

16、異步篩選器(qi)的級(ji)聯

實踐(jian)教學項目：實(shi)踐(jian)重(zhong)要性、實(shi)踐(jian)器材、實(shi)踐(jian)用電(dian)線路、用電(dian)線路原理圖、器材頁面布局、用電(dian)線路檢查報告(gao)、通電(dian)開機運(yun)行、報警檢查測量(liang)

17、定時任務討論旋鈕

實踐(jian)教學方面：實踐(jian)教(jiao)學(xue)基本原則、實踐(jian)教(jiao)學(xue)電子元(yuan)件(jian)、實踐(jian)教(jiao)學(xue)電線(xian)、電線(xian)機制、通(tong)電檢驗、問題消除(chu)

18、脈寬式快速充電電路系統

培訓網(wang)站內(nei)容(rong)：培(pei)訓必要性(xing)、培(pei)訓元器、培(pei)訓電路系統設計(ji)、電路系統設計(ji)原因、通電啟用(yong)

19、運算(suan)調光控制開關(guan)

培訓(xun)信息：實踐(jian)教(jiao)學為的、實踐(jian)教(jiao)學元器件(jian)、實踐(jian)教(jiao)學電(dian)路(lu)系(xi)統(tong)系(xi)統(tong)、電(dian)路(lu)系(xi)統(tong)系(xi)統(tong)原里、通電(dian)正常運作

20、部分地區單鍵操作

實(shi)踐信息：培(pei)訓(xun)最(zui)終(zhong)目的、培(pei)訓(xun)配件(jian)、培(pei)訓(xun)電線、電線原因、通電運營(ying)

21、同時記數器

實踐內部：培(pei)訓作(zuo)用、培(pei)訓電(dian)(dian)子元件、培(pei)訓電(dian)(dian)源線(xian)路、電(dian)(dian)源線(xian)路原里、通電(dian)(dian)作(zuo)業

綜(zong)和實踐

22、整流電路設(she)計

實踐(jian)教學游戲內容：實踐教(jiao)學需求、實踐教(jiao)學配(pei)件、實踐教(jiao)學用電(dian)線路設(she)計(ji)、用電(dian)線路設(she)計(ji)原里、用電(dian)線路設(she)計(ji)診斷、通電(dian)檢測、系統故障檢測

23、熱度(du)傳調節器器

實(shi)踐(jian)教學方面(mian)：實(shi)(shi)踐教學(xue)目的性、實(shi)(shi)踐教學(xue)器材、實(shi)(shi)踐教學(xue)電(dian)線、電(dian)線設計(ji)原(yuan)理、耐熱性監測、電(dian)線審核、電(dian)橋檢測、通電(dian)進行、出現故障清(qing)除

24、光敏感應器器加測

實(shi)踐內部：實踐(jian)(jian)重要性、實踐(jian)(jian)電子器(qi)件、實踐(jian)(jian)電路系(xi)統(tong)板(ban)(ban)操(cao)作(zuo)過(guo)(guo)程(cheng)、電路系(xi)統(tong)板(ban)(ban)操(cao)作(zuo)過(guo)(guo)程(cheng)操(cao)作(zuo)過(guo)(guo)程(cheng)、性能方面測量、電路系(xi)統(tong)板(ban)(ban)操(cao)作(zuo)過(guo)(guo)程(cheng)考(kao)試(shi)

25、數據信號較好傷害報(bao)警(jing)在(zai)線(xian)檢測

實(shi)踐教學游戲內容：實踐的、實踐電(dian)(dian)子器件、實踐電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路系統(tong)系統(tong)、電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路系統(tong)系統(tong)道理、能力的檢測、電(dian)(dian)源電(dian)(dian)路系統(tong)系統(tong)檢杳、通電(dian)(dian)運作

★培訓主要內容表(biao)明：

（1）實踐作用：ps文字、圖(tu)的(de)的(de)方式商品展(zhan)示。將主耍正(zheng)確(que)掌(zhang)握(wo)的(de)業務知識結構圖(tu)應予(yu)主要(yao)玩法，認知本引擎(qing)主耍的(de)學會玩法例如道理、布(bu)線(xian)、常見(jian)設備故(gu)障(zhang)緣由(you)及祛(qu)除常見(jian)設備故(gu)障(zhang)等。

（2）實踐教學電(dian)(dian)(dian)子(zi)元(yuan)(yuan)電(dian)(dian)(dian)子(zi)元(yuan)(yuan)件(jian)：體(ti)現實踐教學進程需求要(yao)的相關內容模型制作(zuo)實踐教學電(dian)(dian)(dian)子(zi)元(yuan)(yuan)電(dian)(dian)(dian)子(zi)元(yuan)(yuan)件(jian)，圖文并茂讓留學生明顯增強對電(dian)(dian)(dian)子(zi)元(yuan)(yuan)電(dian)(dian)(dian)子(zi)元(yuan)(yuan)件(jian)的記(ji)憶力。

（3）培訓集成(cheng)(cheng)運(yun)放：電(dian)(dian)力控(kong)(kong)制用電(dian)(dian)線(xian)路與控(kong)(kong)制用電(dian)(dian)線(xian)路產成(cheng)(cheng)品(pin)圖(tu)片共(gong)同進(jin)行(xing)對(dui)比，當方向(xiang)(xiang)鍵面向(xiang)(xiang)電(dian)(dian)力圖(tu)其他元器(qi)件(jian)時，相(xiang)對(dui)性應的產成(cheng)(cheng)品(pin)圖(tu)片也會放縮(suo)形成(cheng)(cheng)。

（4）電路系統(tong)原(yuan)則：FLASH動(dong)(dong)畫(hua)與配(pei)音結合(he)，描(miao)述電路組成(cheng)。原(yuan)理動(dong)(dong)畫(hua)包括兩(liang)部分：一(yi)是電路組成(cheng)，以二(er)維動(dong)(dong)畫(hua)的(de)形式表現(xian)并配(pei)有語音講解；一(yi)是工作(zuo)原(yuan)理，通過語音及二(er)維動(dong)(dong)畫(hua)的(de)演示(shi)描(miao)述其(qi)工作(zuo)過程。當前部分要求(qiu)以高亮顯示(shi)。整個動(dong)(dong)畫(hua)要求(qiu)流(liu)暢。同(tong)時(shi)動(dong)(dong)畫(hua)設有播放器，通過進(jin)度條來(lai)控制動(dong)(dong)畫(hua)進(jin)度，以達到學習者反復學習觀看的(de)目(mu)的(de)。

（5）弧形(xing)測定：閉(bi)鎖控制開關圖標，可不可以正確(que)性地關察(cha)到(dao)電壓器(qi)工(gong)作輸出(chu)的(de)弧形(xing)。

（6）的(de)輸(shu)入自動(dong)(dong)測量方(fang)法：實(shi)現(xian)(xian)模(mo)擬仿(fang)真選(xuan)用萬用表，自動(dong)(dong)測量方(fang)法的(de)輸(shu)入線交流電(dian)(dian)壓。實(shi)現(xian)(xian)調接電(dian)(dian)容阻(zu)值來查看交流電(dian)(dian)表、的(de)輸(shu)入線交流電(dian)(dian)壓。

（7）的性能判斷(duan)：完成仿真(zhen)模擬(ni)選(xuan)用(yong)(yong)萬用(yong)(yong)表，兩表筆接電阻器兩引(yin)腳，洞(dong)察分析萬用(yong)(yong)表結(jie)果(guo)。

（8）器材布置圖：將(jiang)器材比(bi)對庫在培訓(xun)歷(li)程想(xiang)要的構件(jian)拖動挪到配電設備(bei)柜中(zhong)實施布置圖。

（9）交流(liu)電源(yuan)(yuan)電路(lu)方法(fa)圖(tu)查(cha)驗：在使用(yong)萬(wan)用(yong)表，檢(jian)查(cha)測量(liang)交流(liu)電源(yuan)(yuan)電路(lu)方法(fa)圖(tu)有(you)無(wu)短路(lu)故障。根據調低萬(wan)用(yong)表，測穩壓電式源(yuan)(yuan)打出(chu)。該電源(yuan)(yuan)模(mo)塊設制(zhi)方法(fa)圖(tu)圖(tu)，請求控(kong)制(zhi)者(zhe)了解到對應方法(fa)圖(tu)。

（10）通電(dian)檢驗：利用模(mo)擬仿(fang)真字(zi)母萬(wan)用表(biao)，能夠(gou) 進行調節萬(wan)用表(biao)，測電(dian)壓電(dian)流輸出值。

（11）電(dian)橋側量：采(cai)用(yong)建模(mo)數字1萬用(yong)表，用(yong)修整(zheng)萬用(yong)表和建模(mo)元件(jian)(jian)認(ren)識通(tong)電(dian)后燒(shao)水電(dian)囂萬用(yong)表分屬數據報告(gao)。該引(yin)擎軟件(jian)(jian)設置基本操(cao)作過程圖，授權委托操(cao)作使用(yong)者(zhe)認(ren)識某些基本操(cao)作過程。

（12）通(tong)(tong)電(dian)運(yun)作：通(tong)(tong)電(dian)后(hou)，按過有(you)關(guan)的(de)信息開關(guan)，能(neng)夠 抽象(xiang)思維地(di)關(guan)注到設(she)備(bei)的(de)運(yun)作現狀，與此同時緊密(mi)配(pei)合以設(she)備(bei)運(yun)作的(de)配(pei)音功能(neng)。

（13）電(dian)路(lu)原理(li)A/B:電(dian)氣(qi)電(dian)路(lu)與電(dian)路(lu)實物(wu)相互對(dui)(dui)比(bi)，當鼠標(biao)指向電(dian)氣(qi)圖某個器件時(shi)，相對(dui)(dui)應(ying)的實物(wu)也會放大顯現。

（14）作業A/B:通電后，按(an)下有(you)關按(an)鈕，可以直(zhi)觀(guan)地觀(guan)察到系統的(de)運行(xing)情(qing)況(kuang)和儀(yi)器儀(yi)表的(de)數據(ju)反饋。

（15）數(shu)據(ju)庫測試方法:通過仿真使(shi)用(yong)(yong)數(shu)字萬用(yong)(yong)表，測量(liang)輸(shu)出電(dian)壓。通過調節電(dian)阻阻值(zhi)來觀察輸(shu)出電(dian)壓。該模塊(kuai)設置原理圖，協助操作者了解相應原理。

（16）內部故(gu)章(zhang)(zhang)的(de)(de)檢測：沒置(zhi)內部故(gu)章(zhang)(zhang)的(de)(de)問題，憑借(jie)儀器(qi)設備儀表儀器(qi)來量測搜(sou)到內部故(gu)章(zhang)(zhang)點，另(ling)外分析一(yi)下內部故(gu)章(zhang)(zhang)愿意。該模塊電源如何設置(zhi)道(dao)理圖，同意操作方法者熟知此類道(dao)理。

（17）出(chu)(chu)現(xian)問(wen)(wen)題避(bi)免：控制(zhi)在(zai)出(chu)(chu)現(xian)問(wen)(wen)題這種現(xian)象，定性分析出(chu)(chu)現(xian)問(wen)(wen)題主要原因、舉出(chu)(chu)找尋辦法，使(shi)用分析儀(yi)器儀(yi)盤表得到出(chu)(chu)現(xian)問(wen)(wen)題點，后辨別出(chu)(chu)現(xian)問(wen)(wen)題成(cheng)果。該控制(zhi)器設制(zhi)目(mu)的(de)圖，督(du)促運著(zhu)者知(zhi)曉以及目(mu)的(de)。