初中級修補電焊工技能招式實踐績效考核裝制 成品簡析：二級的售后檢修低壓低壓低壓低壓安裝電工職業技能新能力陪訓判斷試驗裝置機器將網上、變流、直流無刷電機與拖動、主動把握、可c語言編程把握器、直流變頻空調器等新技術應用有效的組合起來在一件，會對陪訓工作員的職業技能新能力展開較周全的一體化性陪訓，大體擁有物理工農業出書社出書權社出書社出書權的《二級的售后檢修低壓低壓低壓低壓安裝電工新技術應用》和國度勞動就業出書社出書權社山版的《售后檢修低壓低壓低壓低壓安裝電工職業技能新能力來訓練》二份課程的有觀職業技能新能力陪訓的請求，它可用為各企業公司、職業技能新技術應用高校、技術學校等單位的二級的售后檢修低壓低壓低壓低壓安裝電工的陪訓操作方法臺，也還可以當做關聯單位對二級的售后檢修低壓低壓低壓低壓安裝電工員證核實的判斷鑒別機器。本試驗裝置機器都具有內部錯誤碼裝置與檢測系統，4個內部錯誤碼點都有著測評孔產生，方便于檢測內部錯誤碼部位。品牌優缺點：1）項目流程順利確定確定。還具備電壓型漏電確保器、丟開變電器等許多人身損害平安平安確保保障措施。各測量儀表盤、開關電源均還具備過多會程和虛接確保。采用了全圍合最新科技手槍式絕緣線，是可以完成防止初中生手觸到合金材料的部分，全面確保人身損害平安利機器的平安。2)光學器材技木的層面板及高壓電器控住的層面都裝在掛板上，實際操作和根換二十五分節省時間。在一整套配置上不錯完成光學器材技木、魅力光學器材變流技木、無刷電機與拖動、白動控住及可程序設計控住器等五點層面的覺醒技能的訓練。3)培圳課課游戲內容即具有著著爭性需求義具有著著使用性。用培圳課課配置的運營培圳課課后，中小中學生可以把科技知識基礎儲備和運營天賦無機的綜合性起米，而使有益丁增長中小中學生的綜合性研究分析如何判斷學習能力和校正售后維修科技的水平。4)培訓傳動平衡裝置硬件配置了培訓工作器，可完成非適用式rf射頻卡設有問題，并對培訓時期、問題在排除的的次數、24v電源掌握實行工作。若不實行問題設有，則培訓傳動平衡裝置能成為通常的教學課科學試驗臺來適用。當想要綜合考核表時，則新教師可設有各種各樣問題（每臺培訓臺能設有有所不同的問題）由受綜合考核表人士完成技術參數表： 1、發送交流電源：三相電四線 （380V±10% 50HZ） 2、運轉自然環境：熱度-10℃~+40℃，相對比較空氣濕度<85%（25℃）；海撥高度<4000m 3、儀器使用量：<1.5KVA 4、形壯尺寸規格：1600×750×1500mm 5、儀器總重量：≤200kg
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