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百科(ke)：設置(zhi)渠道為(wei)休館式架構，積木式結(jie)合的(de)方式。初中(zhong)生會(hui)根據(ju)本身的(de)規(gui)定(ding)抉擇兩(liang)個使用課題(ti)研(yan)究(jiu)充當專業設置(zhi)結(jie)業就論文(wen)選題(ti)，實現(xian)抄板、原理設置(zhi)、繪(hui)制程度、調(diao)節(jie)、結(jie)題(ti)三(san)個過程，既定(ding)成(cheng)(cheng)功完(wan)成(cheng)(cheng)一筆存在真正系統且(qie)提現(xian)使用的(de)價值的(de)軟件，以完(wan)成(cheng)(cheng)專業設置(zhi)、結(jie)業就設置(zhi)的(de)重要性。
類產品由微處(chu)里(li)器(qi)、感應器(qi)器(qi)、組排對戰(zhan)、數據(ju)表格串口(kou)通訊(xun)網絡、測(ce)控、通訊(xun)網絡及(ji)使(shi)用包塊(kuai)四大地(di)方組成，每一項地(di)方都例如現(xian)實(shi)(shi)的中(zhong)常常用的幾(ji)種(zhong)電(dian)(dian)(dian)路原理和(he)電(dian)(dian)(dian)子元器(qi)件。各電(dian)(dian)(dian)子包塊(kuai)相(xiang)互(hu)能夠 實(shi)(shi)現(xian)標準單位主板接(jie)口(kou)，像搭(da)積木都一樣連接(jie)，使(shi)其電(dian)(dian)(dian)路功(gong)能不(bu)斷擴(kuo)展(zhan)。涉及(ji)內容可(ke)涵蓋(gai)自(zi)動化、電(dian)(dian)(dian)子信息、測(ce)量、通信等專業(ye)。平臺配套便攜(xie)(xie)式(shi)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)箱(xiang)(xiang)，方便學生攜(xie)(xie)帶(dai)，可(ke)以(yi)將自(zi)己選做的電(dian)(dian)(dian)子模塊(kuai)存放在便攜(xie)(xie)式(shi)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)箱(xiang)(xiang)中(zhong)，在做畢業(ye)設計、課程設期(qi)間，該實(shi)(shi)驗(yan)(yan)箱(xiang)(xiang)可(ke)以(yi)以(yi)借的形式(shi)由學生保管。
選用(yong)正規(gui)專業：光電子(zi)、電力、汽車電器、把控(kong)好等
常用(yong)位置：培訓課制定(ding)的概念(nian)、畢業證書制定(ding)的概念(nian)、手機競賽類
格局方法：電源框架(jia)的設計(ji)、積木拼(pin)在一起(qi)、圖書館借閱式管控
運用關鍵步(bu)驟：cpu抄(chao)板(ban)、方式(shi)定制(zhi)、制(zhi)定免費軟件、cpu程序調試、結題報告格(ge)式(shi)
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