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一新兒心肺蘇醒模擬仿真人（帶插管）
開學兒心肺溶栓模擬網人（帶氣管切開）會按照開學兒的生理空間總體設計制作，由開學兒溶栓模板和電子廠現示器主成，皮膚好用原產相關材料，下肢可促銷活動，能做心肺溶栓、氣管切開與各個護理管理操作步驟訓練課。
一、工作優勢特點：
（一）CPR心肺恢復運作訓練課法：大力支持口學區、口對鼻、簡單易懂深呼吸器學區等多個透氣手段，智能數據監測吹氣頻段、吹氣量、滑動兩次、滑動頻段、滑動深層，吹氣和滑動可單向訓練課法。
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2、人員口對口招生呼入的（吹氣）時由商品條碼技巧燈彰顯吹氣血度；
3、擠壓與人工控制享受比：30:2/個人或許15:2/雙人對戰；
4、進行時間間隔：先按著再吹氣（C-A-B），按著與人工控制吹氣比30:2或15:2四個無限循環時間間隔CPR進行；
5、運營聲音頻率：2017最新國際英文基準，一次100次/分；
6、診斷肱主主動脈反饋：手捏各種壓力皮球，虛擬仿真肱主主動脈搏動；
7、主要進行220V交流外接電源模塊適配器，經過電壓穩壓器穩壓工做輸出交流外接電源模塊適配器6V或 主要進行4節6號電瓶的直流變壓器交流外接電源模塊適配器睡眠狀態下工做，轉變野外求生無交流外接電源模塊適配器特點康復訓練。
（二）可展開氣管切開操作使用培養。
（三）照顧效果：臍帶照顧、變更尿布、穿換衛生巾褲子、牙科照顧、冷暖方法、繃帶包扎等。
（四）血管打點滴與骨髓腹穿練習：小腿血管收錄手背淺血管；頭皮癢血管收錄：額上血管、顳淺血管、股血管，能確定血管打點滴與骨髓腹穿練習。
（五）骨髓腹穿學習：可經脛骨腹穿，有養成骨髓泄露，可植入養成中藥。
（六）腹腔為重要的器官成分洞察分析。
二、準則分配：
1、新兒心肺恢復虛擬人：1臺；
2、電子器件提示器：1臺；
3、統計數據線：1條；
4、電壓支持器：3個；
5、進行墊：1條；
6、一些性深呼吸面保護膜：1盒；
7、手拿鋁塑箱：一；
8、描述書：1份；
9、維修卡：1張；
10、通過率證：1張。
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