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一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作，包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊，培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.冷(leng)板冷(leng)沖壓壓延成型的網(wang)孔式實(shi)踐(jian)板重新安裝實(shi)在原車(che)的材料,軟(ruan)件元電(dian)(dian)子(zi)電(dian)(dian)子(zi)原件插接好(hao)線后，實(shi)在可作業的汽(qi)(qi)車(che)電(dian)(dian)商各軟(ruan)件，積極主動(dong)風采(cai)展(zhan)示(shi)汽(qi)(qi)車(che)電(dian)(dian)商各軟(ruan)件的分為(wei)結(jie)構設計與上班原則。
2.支配各(ge)電源(yuan)開(kai)關(guan)，可真人演示(shi)軟件客車(che)設備各(ge)體統的作業(ye)全過(guo)程。
3.機 經(jing)專項 加工工藝噴砂底漆處置；束線(xian)與接到線(xian)測量接線(xian)端子露外；弟子可客觀比獎品，認清和具體分析汽(qi)車全車電氣產品各模式的(de)運行道理(li)。
4網孔實訓板上有接線檢測端子，學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓，以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力；
5.落地移動式結構：最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性；
6.模塊結構：整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同，教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核；
8.縱向(xiang)臺(tai)架(jia)暗含滑動，不方便機械的轉(zhuan)動。
9.無關鍵技術圖板設定,越來越近乎真實可靠(kao)車倆電子產品維(wei)修費情緒的(de)體能訓練。
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