智能型維修電工考核設備軟件

一、app軟件特征

1．在命令方針政(zheng)策上，當以某正規或(huo)英語課(ke)程的教學過程教學大綱為證據，是以國家地區(qu)維(wei)護保(bao)養(yang)高壓電(dian)工職業技能原則為命令。

2．在(zai)設(she)計地位(wei)上(shang)，以(yi)求說法性設(she)計性為中心(xin)要(yao)(yao)線，只是以(yi)職(zhi)業能力的培訓有為中心(xin)要(yao)(yao)要(yao)(yao)任務卡。

3．在的內容進行(xing)上，不是(shi)驗(yan)證(zheng)通過性的進行(xing)實驗(yan)相結(jie)合(he)要重要性，反(fan)而以新職業的標準規定的技能招式點的模型模擬實踐教學相結(jie)合(he)線。

4．在網絡新聞采(cai)用上，不為簡潔(jie)明了的(de)手機(ji)播放式h動畫(hua)制(zhi)作主要，還是偏執(zhi)于h動畫(hua)制(zhi)作編程學習、受訓(xun)者(zhe)的(de)進(jin)行交互(hu)方式性訓(xun)煉(lian)上。

5．在(zai)情況類型上，以求(qiu)其他(ta)貨(huo)幣(bi)資金(jin)手(shou)機照片而(er)做到，而(er)且為(wei)尋求(qiu)適宜情境性的效果選擇立體繪制水平。

6．在(zai)教(jiao)育教(jiao)學的(de)設(she)計上，不要以簡易(yi)搞定一(yi)個天賦(fu)等級為(wei)擁有(you)反(fan)而(er)展開討論(lun)該天賦(fu)等級放置(zhi)了類似于目標、的(de)原理(li)、了解(jie)、框架、拆卸(xie)、合理(li)布局(ju)、連(lian)線、工作、排故、評比等盡概率成熟的(de)摸塊。

7．該工具分為簡單工與中(zhong)高(gao)級(ji)工、高級工(gong)(gong)全部12個實訓單元的研制(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)，總(zong)共包含了近100各個實踐教學產品，通常重疊了焊工、電子器件、電(dian)拖、維修保(bao)養低壓電(dian)工(gong)、PLC等專職大招培訓和(he)簽別機 系統(tong)標準化相應列出來的主要是大招內(nei)容。無線網絡版適用于初中生只(zhi)身(shen)一(yi)人(ren)模擬仿(fang)真訓(xun)練(lian)方法，單機手游版用到(dao)教師教學課培訓。

二、APP筒介

現(xian)有推出了的，學(xue)習(xi)模塊電(dian)(dian)(dian)源以分成焊工(gong)(gong)基礎(chu)上、燈光控制(zhi)電(dian)(dian)(dian)路設計、實驗室設備儀器、低(di)壓(ya)證書機械、電(dian)(dian)(dian)量拖動(dong)、網絡電(dian)(dian)(dian)子工(gong)(gong)藝元器件、網絡工(gong)(gong)藝、加工(gong)(gong)中心控制(zhi)電(dian)(dian)(dian)路設計、PLC控制(zhi)等100多個實驗內容，學(xue)校可(ke)以根據學(xue)生學(xue)習(xi)進度選擇(ze)相(xiang)應的訓練模塊進行訓練。

 采取(qu)生(sheng)動性(xing)的視頻(pin)操(cao)作(zuo)方法，協(xie)調一致(zhi)聲音對(dui)電路設計崗位的加(jia)工機理實施(shi)降解(jie)；可根(gen)據(ju)半半透明的的加(jia)工機理圖上(shang)的提(ti)  示(shi)采取(qu)對(dui)應(ying)操(cao)作(zuo)的；體現(xian)了(le)(le)與機(ji)(ji)械(xie)同樣的(de)工(gong)作(zuo)該項目和在產品電子器(qi)件(jian)解紹；體現(xian)了(le)(le)工(gong)作(zuo)的(de)的(de)文章的(de)話、工(gong)作(zuo)道具的(de)風采展(zhan)示、主要(yao)表現(xian)線(xian)路的(de)解析、線(xian)路機(ji)(ji)理聲動微信同步(bu)的(de)解說視頻、電子器(qi)件(jian)布局圖模(mo)擬(ni)機(ji)(ji)進行、電源電路(lu)基本原理(li)的(de)模(mo)擬模(mo)擬訓練接線柱(zhu)，模(mo)擬模(mo)擬訓練當場的(de)制造業模(mo)擬等的(de)功能(neng)(neng)。該PC軟(ruan)件很多手機(ji)圖標(biao)及元件均選擇3D建模(mo)，通(tong)過(guo)(guo)美工處理(li)，整(zheng)體畫面美觀(guan)大方。通(tong)過(guo)(guo)軟(ruan)件的(de)教學(xue)(xue)(xue)及仿真，能(neng)(neng)激發學(xue)(xue)(xue)員的(de)思維、增強學(xue)(xue)(xue)員的(de)感性認(ren)識，更好地剖析教學(xue)(xue)(xue)的(de)重點、難點。

      APP中的工程的項目(mu)東西都和培訓(xun)機重(zhong)要性，我們在去生物(wu)實驗(yan)室(shi)室(shi)以前，就可對實際(ji)操作工程的項目(mu)在理論知識和感官上面有個教學(xue)過程的認清，實際(ji)見這例子：

1、技工電拖一些：

（1）實(shi)驗器(qi)材

借助(zhu)3D建模(mo)，使實訓設(she)備(bei)上所用(yong)到的(de)元器(qi)件(jian)真實的(de)放映給學生，另學生有個直觀的(de)認(ren)識。

（2）典(dian)型(xing)電路

實(shi)踐教學的(de)(de)(de)設備(bei)此(ci)類電線(xian)的(de)(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)的(de)(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)原理(li)圖和其他貨幣資(zi)金連開關接線(xian)圖都(dou)將發應在這款(kuan)頻道里(li)。用鍵盤鼠標點擊率基(ji)(ji)本(ben)的(de)(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)原理(li)圖上此(ci)類的(de)(de)(de)元零(ling)件字母(mu)，真人真事電線(xian)中就(jiu)能告訴(su)相對(dui)應的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)零(ling)件，然而在提升(sheng)窗里(li)造成該(gai)零(ling)件在電線(xian)中的(de)(de)(de)用處

（3）電路(lu)原(yuan)理

該用電線路的用電線路辦公遠離詳解，根據條理清晰的3d動畫操作演示，緊密配合上正規專業的發音詳解讓該學習課件達標必要的強度。瑣碎的方法培訓課會變得深動簡潔明了，是老師老師最強有力的培訓APP之三。

（4）接(jie)線練(lian)習(xi)

    學員確(que)認(ren)半黑色的(de)設計(ji)原因圖(tu)上(shang)的(de)顯示，按設計(ji)原因圖(tu)對電線板確(que)定模擬網接(jie)電源兩端頭，接(jie)電源兩端頭的(de)同樣體(ti)(ti)統也(ye)會某些的(de)顯示。還可(ke)以魔鬼訓練學員的(de)規范化接(jie)電源兩端頭和可(ke)以提供(gong)對電線板的(de)熟識數量

（5）實驗仿真

     考生可運作(zuo)暖空氣把(ba)控(kong)開關(guan)，按(an)鍵等(deng)元(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)器來(lai)把(ba)控(kong)某些活動的(de)(de)電路系統。畫質上的(de)(de)接處器、時候繼電子元(yuan)(yuan)件(jian)等(deng)元(yuan)(yuan)元(yuan)(yuan)器就可不同運作(zuo)把(ba)控(kong)高壓電機(ji)的(de)(de)高速旋轉。

2、網絡科技方面：

 （1）實驗(yan)器(qi)材

   充分利用(yong)3D建模，使實(shi)(shi)訓設備上(shang)所用(yong)到的(de)(de)元器件真實(shi)(shi)的(de)(de)放映給學生(sheng)，包括電阻(zu)色環細節，使學生(sheng)有個直觀的(de)(de)認(ren)識。

（2）電路原理

    該(gai)控制電(dian)路設計(ji)的(de)(de)控制電(dian)路設計(ji)運行的(de)(de)基本機(ji)制教課(ke)，根據條(tiao)理清晰的(de)(de)動畫(hua)視頻演試，搭配上專(zhuan)注的(de)(de)語音說話教課(ke)隨(sui)著該(gai)教育(yu)教育(yu)手機(ji)軟(ruan)件滿足(zu)一(yi)段(duan)的(de)(de)縱深。沉悶的(de)(de)的(de)(de)基本機(ji)制課(ke)程變(bian)的(de)(de)條(tiao)理清晰通俗，是任(ren)課(ke)老師最強大的(de)(de)教育(yu)教育(yu)產品的(de)(de)一(yi)種。　

（3）實(shi)驗仿真

實際存(cun)在的(de)(de)(de)凸顯(xian)出(chu)(chu)測試(shi)所(suo)后果，涵(han)蓋(gai)示波器的(de)(de)(de)弧形、工作電壓(ya)（可測多些(xie)），調結電極電位計或操控有的(de)(de)(de)按紐打開，電路原理的(de)(de)(de)性能(neng)指標(biao)會(hui)跟從變幻。形象(xiang)直觀(guan)生動活潑的(de)(de)(de)模擬(ni)機出(chu)(chu)了(le)測試(shi)所(suo)所(suo)高(gao)達的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，也可以(yi)使學員知道測試(shi)所(suo)檢測設備的(de)(de)(de)采用。

3、照明工作電路系統組成部分：

用形式同上，本引擎屬于光照燈接電源、兩(liang)地(di)燈設定。

4、檢測儀器多功能儀表地方：

本(ben)模(mo)組其(qi)中(zhong)包(bao)括(kuo)萬(wan)用表、兆歐表、瞬時電(dian)流值表、交流電(dian)壓表、鉗形(xing)瞬時電(dian)流值表。