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一、 概 述
電量(liang)專(zhuan)用設(she)備(bei)設(she)計(ji)的(de)面積急劇(ju)擴充，火力發電專(zhuan)用設(she)備(bei)的(de)存儲量(liang)也一定增(zeng)長(chang)，設(she)計(ji)行(xing)駛玩法的(de)變(bian)(bian)(bian)動越(yue)(yue)變(bian)(bian)(bian)越(yue)(yue)反復。因為更(geng)穩地擔保的(de)安全、經濟增(zeng)長(chang)行(xing)駛并擔保用電量(liang)線質量(liang)，電量(liang)專(zhuan)用設(she)備(bei)設(she)計(ji)行(xing)駛越(yue)(yue)變(bian)(bian)(bian)越(yue)(yue)信任于定時化(hua)管控設(she)備(bei)的(de)改善，得以驅(qu)動了電量(liang)專(zhuan)用設(she)備(bei)設(she)計(ji)定時化(hua)管控設(she)備(bei)地逐漸發展趨勢。
“SYDLZD-02能量工程自然化安裝融合實踐教學績效考核app平臺”是據高職業高中專課程 《能量工程程序自然安裝》、《風能發電機組廠及變配風能發發電廠電器設備設備》、《風能發電機組廠及變配風能發發電廠第二次回路開關》等內容，再結合在一起工業企業現廠的APP而設計的。本(ben)提升裝(zhuang)置實應(ying)用于風能發電(dian)(dian)，配電(dian)(dian)和電(dian)(dian)業自(zi)功(gong)化等相關(guan)技術(shu)專(zhuan)業的實踐(jian)教法教法，也還可以供經(jing)營繼(ji)電保護的操作及(ji)分批雙(shuang)回路設(she)計(ji)方案、的安(an)裝、執行的水(shui)利(li)技(ji)術工(gong)藝人群和技(ji)術工(gong)藝施工(gong)工(gong)人選取。
二、特 點
1.實(shi)化學：采用了大使用量(liang)發電量(liang)熱(re)泵機組做培訓考核表文本。
2.操(cao)作性：培訓(xun)同學的動手拆裝本事。
三、技(ji)術(shu)設備使用(yong)性能(neng)
1.電機額定功率端電壓：三相電源五線～380V±10% 50Hz
2.額定的存儲容量：＜5kVA
3.的工作壞境：溫度表-10℃～+40℃ 相對濕度＜85%(25℃) 海撥(bo)＜4000m
四、培(pei)訓頂目
高壓電器(qi)環保(bao)設備培訓(xun)內(nei)容
1.生產發(fa)發(fa)電冷庫(ku)機組接(jie)線柱與測試運行
2.的(de)電壓(ya)互傳感器接線(xian)方法和(he)校正
3.交流電互傳感器(qi)接線圖(tu)和調測
手(shou)動安全裝置(zhi)實踐(jian)品(pin)牌（整流位置(zhi)）
4.差異α角(jiao)（的控制角(jiao)）相匹(pi)配的的激(ji)磁直流電壓波型
氣象觀測
5.常(chang)見策(ce)略下的(de)導入并(bing)網電機馬(ma)達起勵
6.整流操縱器器操縱方試基本之間開啟
7.跳滅(mie)磁(ci)旋轉(zhuan)開關(guan)滅(mie)磁(ci)和逆變(bian)滅(mie)磁(ci)
8.伏赫受限
9.欠勵被限
10.關聯并網(wang)發調速電機(ji)強勵
11.無功調差
12.過激磁規定
定時安全裝置實踐教學樓盤（當(dang)期(qi)的部分）
13.自動(dong)的(de)準(zhun)同季條件測試(shi)
14.線型整步(bu)電阻值出(chu)現(xian)（相敏部分）測試
15.壓力、頻差和差距(ju)密閉與(yu)整定
16.導前精力整定及衡量措(cuo)施
17.自(zi)動改手動準同比增加(jia)并網
18.半全自動準同比并網
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