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一、概述
“SYGDG-188K型(xing)技(ji)(ji)(ji)工(gong)/光(guang)電(dian)(dian)(dian)子(zi)科(ke)技(ji)(ji)(ji)水(shui)平/電(dian)(dian)(dian)能(neng)拖動高技(ji)(ji)(ji)藝工(gong)作(zuo)(zuo)系(xi)統”是本企(qi)業(ye)(ye)在匯報總(zong)結我們國家技(ji)(ji)(ji)工(gong)工(gong)作(zuo)(zuo)專用(yong)(yong)機(ji) 前提(ti)上(shang)應用(yong)(yong)穩重的(de)(de)高技(ji)(ji)(ji)藝面世的(de)(de)復合(he)型(xing)工(gong)作(zuo)(zuo)系(xi)統，合(he)理了當(dang)今在我國師范大學(xue)本本科(ke)、本科(ke)、中專班(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)及職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)“電(dian)(dian)(dian)線(xian)探討”、“技(ji)(ji)(ji)工(gong)前提(ti)”、“技(ji)(ji)(ji)工(gong)學(xue)”、 “模擬仿真光(guang)電(dian)(dian)(dian)子(zi)科(ke)技(ji)(ji)(ji)水(shui)平高技(ji)(ji)(ji)藝”、 “號碼電(dian)(dian)(dian)線(xian)”、“高壓電(dian)(dian)(dian)機(ji)把握”、“繼(ji)電(dian)(dian)(dian)觸及把握”及“電(dian)(dian)(dian)能(neng)拖動”等(deng)課(ke)程(cheng)體(ti)系(xi)工(gong)作(zuo)(zuo)目(mu)錄(lu)的(de)(de)耍求而制(zhi)造，獨(du)特適宜于中等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)專科(ke)院(yuan)校(xiao)(xiao)當(dang)下工(gong)作(zuo)(zuo)專用(yong)(yong)機(ji) 的(de)(de)更行換代，及中專班(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)、職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)等(deng)新健或搬遷工(gong)作(zuo)(zuo)室，快(kuai)速(su)投放工(gong)作(zuo)(zuo)課(ke)能(neng)提(ti)供了理想化的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)專用(yong)(yong)機(ji) 。
二、特征
1、總體性強(qiang) 總體了當前國產幾大類化妝學校電類基礎條(tiao)件教(jiao)程的全都實驗所工程。
2、認知性(xing)強 檢(jian)測的長度與寬度可(ke)選(xuan)擇需要作靈便的調整(zheng)，普及性(xing)與挺(ting)高可(ke)選(xuan)擇教學研究的任務管理(li)器作可(ke)揮發(fa)地結合(he)起(qi)來。儀器積木(mu)式設計，換掉智能，添加圖片(pian)機件就(jiu)可(ke)拓張技能或激發(fa)新檢(jian)測。
3、整體性強 從器(qi)材電子測(ce)(ce)(ce)量(liang)測(ce)(ce)(ce)量(liang)儀器(qi)、常用電源適配(pei)(pei)器(qi)到檢測(ce)(ce)(ce)聯系常用絕緣線等均(jun)整套搭(da)配(pei)(pei)豐(feng)富，器(qi)材電子測(ce)(ce)(ce)量(liang)測(ce)(ce)(ce)量(liang)儀器(qi)的(de)特性、精(jing)準度、規(gui)格參數等均(jun)重視結合在一(yi)起檢測(ce)(ce)(ce)的(de)可以開始整套搭(da)配(pei)(pei)。
4、不符(fu)性強 科學試驗報告(gao)(gao)所電子元件挑(tiao)選合理性、一(yi)起系(xi)統，使幾(ji)組科學試驗報告(gao)(gao)所畢竟有(you)比較好的相(xiang)同的性，更加方便新教(jiao)師(shi)組織化和引導科學試驗報告(gao)(gao)所教(jiao)學過程。
5、形象(xiang)化性(xing)強 本系統設計分為縱向與掛(gua)飾(shi)相搭配的組成部分結(jie)構(gou)類型，供電(dian)增加、義表洞若觀(guan)火(huo)，各實(shi)驗(yan)室掛(gua)飾(shi)目(mu)標很明確，作業、維(wei)持便(bian)捷。
6、智力程度較高(gao)：全室常備多(duo)主(zhu)流(liu)媒體總控臺一(yi)個，可對學(xue)習(xi)臺開展遠程標準化管理(li)
三、功能鍵
1、本裝置設備可給出(chu)進(jin)行實驗所流程的(de)交(jiao)流會開關電源(yuan)適(shi)配(pei)器、低壓證書交(jiao)流電源(yuan)適(shi)配(pei)器開關電源(yuan)適(shi)配(pei)器、可變恒流源(yuan)、函(han)數(shu)公式移動信號的(de)產(chan)生器（含速率計(ji)）、受(shou)控源(yuan)、交(jiao)交(jiao)流電源(yuan)適(shi)配(pei)器自動測量儀(yi)器儀(yi)表（相電壓、直流電、瓦數(shu)、瓦數(shu)質數(shu)）、各進(jin)行實驗所掛箱及(ji)變頻電動機等。
2、能進(jin)行(xing)“焊工作業基(ji)礎知識(shi)”、“焊工作業學”中的堆(dui)疊、戴維南、雙(shuang)口wifi網絡、諧振、選頻及(ji)一(yi)、二(er)階(jie)控制(zhi)電路等實驗操(cao)作。
3、能成功“電(dian)(dian)路設計(ji)剖析(xi)”、“電(dian)(dian)焊工學(xue)”中(zhong)的(de)單相(xiang)電(dian)(dian)、三相(xiang)四線制、光(guang)照燈、配電(dian)(dian)變壓器(qi)、互調節器(qi)及電(dian)(dian)度表等調查(cha)。
4、能做好“調速電(dian)機把握”、“繼電(dian)接觸的面積把握”及“電(dian)量拖動”等教學內容試驗。
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