一.軟件介簡
本實踐(jian)教學(xue)設(she)備(bei)性(xing)以正廠汽年(nian)總承獎(jiang)品為框架(拆裝(zhuang)工(gong)作靠(kao)窗),解剖學(xue)各(ge)設(she)備(bei)性(xing)至關重要(yao)內臟器官,剖面(mian)涂各(ge)種顏(yan)色(se),比(bi)較(jiao)突出形(xing)式層次分,可對(dui)汽年(nian)各(ge)設(she)備(bei)性(xing)做作用(yong)與形(xing)式展(zhan)示會。
應適(shi)用以及(ji)型學(xue)院及(ji)教育培訓組織 對(dui)轎(jiao)車各(ge)體系構造本體論(lun)和售后維(wei)修培訓的培訓教研要有(you)。
二.格局結構
分析的 發(fa)起(qi)機(ji)、換擋器、安裝驅動橋、自行車(che)架與(yu)賀駛員(yuan)室總承(cheng)(構成系統(tong)性(xing)各總承(cheng)及里(li)外超大附(fu)近等(deng))、電(dian)思想、操作步(bu)驟(zou)反(fan)映書(shu)等(deng)超大附(fu)近。
三.基本功能共同點
1.采取(qu)車子各整體的設(she)計原理(li)與機構(gou)展示臺。
2.減慢(man)速度電動四(si)輪機驅使發傾向(xiang),動態化操作(zuo)方法扭矩(ju)驅使與轉動設計的工作(zuo)進(jin)程。
3.車體(ti)家(jia)電程序工作(zuo)上正常情況下,最新操(cao)作(zuo)演(yan)示車體(ti)家(jia)電程序各過(guo)量空氣系數。
4.各總體解剖學首(shou)要的位(wei)置,剖面涂不一樣色彩,鼓(gu)起結構類(lei)型(xing)境界。
5.抹去前后(hou)輪系(xi)統設(she)計,快捷中(zhong)移動設(she)配與完全性能(neng)方面。
6.配套設(she)施用(yong)講解書及實踐教學檢查規程。
四.局解部分詳單:
▲起驅力生理學皮膚部位:
缸體(火塞與曲(qu)軸使用外可求察);
氣(qi)門室(shi)蓋(軸承軸運營外比較可(ke)觀察);
氣閥蓋(進排氣閥門工(gong)作外(wai)可觀(guan)的察);
進改(gai)裝(zhuang)排(pai)氣管歧管與濾芯;
并網發直流無(wu)刷電(dian)機與高(gao)壓泵;
正(zheng)時間(jian)窗(chuang)口構(正(zheng)時間(jian)窗(chuang)口構工作外充裕察);
▲變速(su)箱器剖解臟器:
換檔同(tong)部(正常(chang)運(yun)作(zuo)外豐(feng)厚察);
▲儀器臺解剖學步位(wei):
分(fen)析用(yong)具箱側定位,外可求察柜(ju)式空調(diao)與(yu)其(qi)余(yu)設備件;
▲汽車懸架剖(pou)析(xi)身體部位:
生理副座側之(zhi)前之(zhi)后(hou)車殼具體位(wei)置(zhi),外非常可觀察之(zhi)前之(zhi)后(hou)減振器(qi)元器(qi);
▲留存布位:
電氣(qi)件的(de)路線(xian)沒(mei)有問題正常(chang)情況(kuang)下;
車門良好;
客車(che)司(si)機側(ce)底盤完整,;
車輪子沒有破壞;
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