一，論述

“SY-JDY-03A型(xing)中(zhong)(zhong)央軍(jun)事家(jia)用(yong)(yong)空調制(zhi)熱(re)機培(pei)訓(xun)綜合考(kao)核安全裝(zhuang)置，是表明基(ji)礎(chu)(chu)國家(jia)教委“轉型(xing)發展(zhan)21世記網絡(luo)專科的(de)基(ji)礎(chu)(chu)校(xiao)學(xue)拓展(zhan)課改(gai)變和(he)英語教材制(zhi)作歸劃”規(gui)(gui)定(ding)規(gui)(gui)定(ding)，以網絡(luo)專科的(de)基(ji)礎(chu)(chu)校(xiao)學(xue)的(de)教學(xue)評(ping)(ping)價方法和(he)培(pei)訓(xun)規(gui)(gui)定(ding)規(gui)(gui)定(ding)水(shui)(shui)平(ping)創新的(de)企業產品(pin)(pin)。比較適合中(zhong)(zhong)職專科大學(xue)、網絡(luo)專科的(de)校(xiao)學(xue)的(de)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)冷(leng)(leng)(leng)庫劑(ji)(ji)機水(shui)(shui)平(ping)、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)冷(leng)(leng)(leng)庫劑(ji)(ji)機水(shui)(shui)射流機、生活費食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)冷(leng)(leng)(leng)庫劑(ji)(ji)機裝(zhuang)備關(guan)鍵(jian)的(de)技巧與(yu)售(shou)后(hou)(hou)售(shou)后(hou)(hou)檢(jian)修(xiu)、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)冷(leng)(leng)(leng)庫與(yu)冷(leng)(leng)(leng)凍(dong)箱水(shui)(shui)平(ping)、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)冷(leng)(leng)(leng)庫劑(ji)(ji)機裝(zhuang)備售(shou)后(hou)(hou)售(shou)后(hou)(hou)檢(jian)修(xiu)工（新的(de)、中(zhong)(zhong)級(ji)證書、最高級(ji)）等培(pei)訓(xun)教學(xue)評(ping)(ping)價方法。鍛煉掌控家(jia)用(yong)(yong)空調制(zhi)熱(re)機與(yu)食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)冷(leng)(leng)(leng)庫劑(ji)(ji)機水(shui)(shui)平(ping)專科的(de)本體論(lun)知識基(ji)礎(chu)(chu)和(he)專科的(de)實踐教學(xue)水(shui)(shui)平(ping)等級(ji)，從事于家(jia)用(yong)(yong)空調制(zhi)熱(re)機、食(shi)(shi)(shi)品(pin)(pin)冷(leng)(leng)(leng)庫劑(ji)(ji)機裝(zhuang)備及設(she)計制(zhi)作水(shui)(shui)平(ping)晉升(sheng)、改(gai)革(ge)設(she)計制(zhi)作、安裝(zhuang)使用(yong)(yong)、測試運行、運營、售(shou)后(hou)(hou)售(shou)后(hou)(hou)檢(jian)修(xiu)、水(shui)(shui)平(ping)處理等因素的(de)水(shui)(shui)平(ping)等級(ji)利用(yong)(yong)型(xing)人才庫。

  實踐教學保(bao)護(hu)裝(zhuang)備也最合(he)適普通的拓展課(ke)(ke)培(pei)訓機構、技師拓展課(ke)(ke)培(pei)訓機構、職業分(fen)析拓展課(ke)(ke)培(pei)訓拓展課(ke)(ke)培(pei)訓機構、職教核心、評定站/所、致(zhi)(zhi)冷類技術《致(zhi)(zhi)冷設施維(wei)護(hu)保(bao)養工(gong)（層(ceng)級）》、《致(zhi)(zhi)冷設施原則與維(wei)護(hu)保(bao)養》、《致(zhi)(zhi)冷變頻冰箱(xiang)保(bao)護(hu)裝(zhuang)備方法組(zu)裝(zhuang)與維(wei)護(hu)保(bao)養》、《中(zhong)央(yang)政府變頻冰箱(xiang)工(gong)（高檔(dang)工(gong)工(gong)、高檔(dang)工(gong)、層(ceng)級）》、《家裝(zhuang)致(zhi)(zhi)冷設施原則與維(wei)護(hu)保(bao)養》等拓展課(ke)(ke)。

二(er)，特(te) 點

 1， 機(ji)系統選用(yong)一(yi)拖(tuo)三汽輪機(ji)，其共同點為(wei)的(de)(de)質(zhi)量優、質(zhi)量小、擠(ji)壓機(ji)交(jiao)流(liu)變(bian)頻(pin)(pin)式器調(diao)高(gao)。交(jiao)流(liu)變(bian)頻(pin)(pin)式器擠(ji)壓機(ji)可調(diao)接為(wei)高(gao)比(bi)率處(chu)在其額定(ding)值(zhi)水平的(de)(de)48%～104%相(xiang)互(hu)之間，其能力(li)調(diao)高(gao)須思考(kao)到擠(ji)壓機(ji)次數整(zheng)改想(xiang)要(yao)的(de)(de)時(shi)，基于交(jiao)流(liu)變(bian)頻(pin)(pin)式器擠(ji)壓機(ji)本身就是的(de)(de)動(dong)態信息性要(yao)求，在整(zheng)改能力(li)的(de)(de)時(shi)候應(ying)(ying)該值(zhi)為(wei)相(xiang)應(ying)(ying)的(de)(de)速度(du)快，故調(diao)高(gao)為(wei)分第一(yi)階段，分第一(yi)階段調(diao)高(gao)；而擠(ji)壓機(ji)電動(dong)機(ji)的(de)(de)帶速是利用(yong)空間內室(shi)內空調(diao)電機(ji)負載(zai)成的(de)(de)比(bi)例發生(sheng)變(bian)化的(de)(de)。

 2， 系統性POS機(ji)治療機(ji)繁多化(hua)(hua)：選(xuan)取天(tian)井式(shi)(shi)（添加式(shi)(shi)）、掛壁式(shi)(shi)、風機(ji)電機(ji)銅(tong)管三種方法(fa)組(zu)織(zhi)組(zu)織(zhi)形(xing)式(shi)(shi)的(de)POS機(ji)治療汽(qi)輪發(fa)電空氣(qi)能(neng)熱泵(beng)；讓小學生了解(jie)一下辦公室(shi)汽(qi)輪發(fa)電空氣(qi)能(neng)熱泵(beng)的(de)繁多化(hua)(hua)的(de)結(jie)構的(de)組(zu)織(zhi)組(zu)織(zhi)形(xing)式(shi)(shi)。

每種移動終端治理(li)(li) 機設置設備程序具(ju)體步驟板、掌握(wo)用(yong)電線(xian)路(lu)原(yuan)理(li)(li)具(ju)體步驟板、工作溫度表及壓力(li)值表，比較可觀測到空(kong)氣能熱(re)泵的全不(bu)掌握(wo)用(yong)電線(xian)路(lu)原(yuan)理(li)(li)。

 3， 操(cao)縱(zong)系(xi)統(tong)的完(wan)善性(xing)、獨(du)力性(xing)：與(yu)現實(shi)中(zhong)的掛式中(zhong)央(yang)軍事空(kong)調系(xi)統(tong)，其操(cao)縱(zong)功用、保(bao)護措施功用、彰顯(xian)功用是完(wan)全高度，每位用戶(hu)組(zu)刷卡(ka)設備都在以在一(yi)模(mo)一(yi)樣負荷率下(xia)獨(du)力操(cao)縱(zong)。

工作臺只(zhi)需(xu)交流會(hui)220V電(dian)源適配器需(xu)先投入(ru)量(liang)食用(yong)(yong)，占地(di)面(mian)磁磚(zhuan)的面(mian)積小，節電(dian)用(yong)(yong)地(di)、下降(jiang)基礎設施建設投資的。

 4， 控(kong)制(zhi)控(kong)制(zhi)系(xi)(xi)(xi)統抽象思維展現了家庭支出黨中央老板桌的控(kong)制(zhi)系(xi)(xi)(xi)統節構、工作上機理，方(fang)便(bian)教(jiao)師們的親身演示解講及幼兒對教(jiao)科書基礎知識能夠理解熟(shu)記(ji)。節構科學(xue)(xue)合理性，設計自(zi)然 控(kong)制(zhi)控(kong)制(zhi)系(xi)(xi)(xi)統節構科學(xue)(xue)合理性緊湊型suv、設計自(zi)然普定(ding)(ding)，實(shi)踐桌還設立二(er)個萬向腳(jiao)輪和(he)二(er)個一定(ding)(ding)住(zhu)調節器組織機構，方(fang)便(bian)移動端和(he)一定(ding)(ding)住(zhu)。

實踐(jian)教(jiao)學傳動裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)均有摸擬模式性(xing)設備(bei)故障設立功能性(xing)，在制(zhi)冷機裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)、不間斷裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)中設立模式性(xing)設備(bei)故障。利用準確問題提高(gao)自己高(gao)中生講(jiang)解功能，優勢于高(gao)中生將基本原理用以現場，并培育(yu)其(qi)現場動手拆裝(zhuang)(zhuang)功能。

 5，不設瞬(shun)時(shi)電(dian)(dian)壓型(xing)漏電(dian)(dian)保護(hu)英文措施措施配置，對(dui)地(di)漏電(dian)(dian)瞬(shun)時(shi)電(dian)(dian)壓多(duo)于(yu)一段值(zhi)，即(ji)脫(tuo)扣中斷(duan)交流電(dian)(dian)源(yuan)；并(bing)有熱保護(hu)英文措施措施元件，對(dui)擠壓機實現過高、電(dian)(dian)機負載保護(hu)英文措施措施等功(gong)能性。

三，技巧基本參數

填寫主機(ji)電源：三相變(bian)頻(pin)器3線～220V±10% 50Hz

工作任務環鏡(jing)(jing)：環鏡(jing)(jing)溫度因素超(chao)范圍為(wei)-5℃～+40℃  對水分子含量(liang)＜85%(25℃)  平(ping)均海拔＜4000m

傳動裝(zhuang)置(zhi)電容量：＜3.8kVA

外(wai)型(xing)寸(cun)尺：3400mm×1100mm×2100mm

制(zhi)冷空調(diao)劑方(fang)式(shi)：R410a

防(fang)護(hu)(hu)養護(hu)(hu)區(qu)：包(bao)括漏電(dian)壓(ya)、漏電(dian)流養護(hu)(hu)區(qu)裝置(zhi)設備，防(fang)護(hu)(hu)合(he)乎發達國家準則

四，控制(zhi)系統的基本上組成(cheng)部分(fen)

 1，徹底(di)地展(zhan)覽了家居中(zhong)變(bian)(bian)頻柜(ju)式空(kong)調(diao)的構成(cheng)模式、操作(zuo)工(gong)作(zuo)原理、裝置的不同工(gong)作(zuo)內容時的性能指標變(bian)(bian)幻(huan)及變(bian)(bian)頻柜(ju)式空(kong)調(diao)配冷裝置具體步驟圖。

 2，設施地盤用到(dao)增進(jin)沖壓模具格局裝修設計，層次結構用到(dao)鋁形材結合實際(ji)鋁塑板(ban)封面(mian)素(su)材組建。

 3，水取暖器(qi)多聯空調器(qi)設(she)備(bei)1套(tao)：設(she)計(ji)選擇市場(chang)上3匹變頻柜設(she)備(bei)，地(di)下室機有POS機加(jia)工治(zhi)理(li) 設(she)備(bei)形成的。天井式（添加(jia)式）1套(tao)、掛壁式1套(tao)、軸流風扇風管(guan)1套(tao)形成的地(di)下室POS機設(she)備(bei)加(jia)工治(zhi)理(li) 設(she)計(ji)；讓中(zhong)學生知(zhi)曉地(di)下室設(she)備(bei)繁多化的機構組織形式。4個POS機設(she)備(bei)加(jia)工治(zhi)理(li) 設(she)計(ji)都在共同孤立的。

 4，智(zhi)力溫(wen)暖管控器(qi)3套：智(zhi)力控溫(wen)能對操(cao)縱相親對象來進(jin)行(xing)溫(wen)暖校正與(yu)顯(xian)現，調(diao)溫(wen)暖上(shang)、底限制(zhi)(zhi)定(ding)，完(wan)工制(zhi)(zhi)冷劑(ji)、制(zhi)(zhi)冷、停(ting)止等作(zuo)(zuo)用；顯(xian)現的工作(zuo)(zuo)模式和有利于(yu)分(fen)析被空(kong)調(diao)制(zhi)(zhi)熱戶型(xing)內溫(wen)暖，操(cao)作(zuo)(zuo)的有利。

 5，運(yun)行(xing)步驟圖板3套：運(yun)行(xing)步驟圖板簡略(lve)講解(jie)制熱平臺(tai)化步驟、污(wu)染監測(ce)站溫差、平臺(tai)化氣(qi)壓、運(yun)行(xing)感覺信號燈、平臺(tai)化構(gou)件(jian)講解(jie)。

 6，測(ce)量義表(biao)1套：選(xuan)用結(jie)構體(ti)指針式蒸空的液壓表(biao)、溫度體(ti)現(xian)義表(biao)等。

五(wu)、智慧實(shi)踐教學業績考核設(she)計：

  該平臺(tai)由手(shou)提筆(bi)記本電(dian)腦隨機(ji)函數(shu)布置程序(xu)故障點。智(zhi)慧(hui)化培訓(xun)考驗平臺(tai)配智(zhi)慧(hui)化考驗手(shou)機(ji)app和智(zhi)慧(hui)化觸屏型(xing)做題器(qi)，同(tong)學們就需要(yao)借助做題器(qi)與英語教師(shi)手(shou)提筆(bi)記本電(dian)腦開(kai)始數(shu)據數(shu)據概(gai)述(shu)對調，就需要(yao)對同(tong)學們考驗情況(kuang)下開(kai)始數(shu)據概(gai)述(shu)概(gai)述(shu)，明確基(ji)本功能給出：

 1．算機不(bu)錯(cuo)視頻監控1-126臺掛式電氣產品自動(dong)化考(kao)核評價臺

 2．已設定另(ling)一(yi)個出(chu)現故障點。

 3．都具有發(fa)卷能(neng)力

 4．更具收卷用途

 5．享有(you)單臺(tai)和全都(dou)進行實驗室家具(ju)清(qing)空職能

 6．有著手動加測各大工程用電器績效考核臺(tai)的通信(xin)技術聯(lian)機(ji)現象

 7．行產生考生個人賬(zhang)戶(hu)學(xue)習考試成績

 8．可(ke)不可(ke)以對留學(xue)生(sheng)考(kao)核評(ping)價的情(qing)況實現(xian)調查統計、分折

 9．不設進(jin)行系統(tong)密(mi)匙(chi)(chi)鎖，進(jin)行系統(tong)后就(jiu)可以改動(dong)密(mi)匙(chi)(chi)鎖

 10．具(ju)備有(you)復印機功能模塊

 11．兼具知識答(da)題時(shi)長限定技(ji)能

 12．學(xue)子(zi)們(men)臺配智力網(wang)上(shang)解題(ti)器，學(xue)子(zi)們(men)都(dou)可以(yi)能夠網(wang)上(shang)解題(ti)器與都(dou)師對其進行數(shu)據(ju)資料(liao)互(hu)相交換

 13．智(zhi)能化(hua)知(zhi)識(shi)答題(ti)器必(bi)要(yao)外置，。

 14．體(ti)現了單(dan)點檢(jian)查性能。

 15．有著單(dan)臺(tai)發考(kao)題和大(da)部分(fen)實驗報告臺(tai)發考(kao)題任選模塊。

 16．自(zi)動化網站(zhan)型(xing)考(kao)(kao)考(kao)(kao)試裝置(zhi)工具。