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SYGJDG-01高級電工技能實訓考核裝置

2019-07-24 00:31:25

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實驗裝置

高層電工作業的技能實踐與績效考核傳動裝置一、發展歷程：本裝制而我工廠賦予國產外之類好產品恰當的實踐學習培訓形式，先進典型、科學性的實踐學習培訓伎倆并設施消化不良、優化搭配組合、延長而發明的真對等本科大學、網絡新職業分析能力環保設備應用環保設備教導而聯合開發的一身化性實踐學習培訓考驗裝制。其適于以及網絡新職業分析本科大學、職業分析職業分析進修學校、職校焊工、微電子環保設備、電拖、機電環保設備一身化、定時化、繼電防護環保設備性能力環保設備應用環保設備等靠譜的學習培訓和開展相應靠譜的能力環保設備應用環保設備員工實踐學習培訓考驗。裝制巧妙地整合了數電、輸配電微電子環保設備、輸配電拖動、PLC、變頻式器、繼電防護環保設備性等實踐學習培訓游戲內容，配發多塊可任意搭配組合的實踐學習培訓掛箱，進行了學習培訓成本獨享，一機多種用途；提供性地把學習培訓治理工作、教學大綱、說課教案、實踐學習培訓、認可、考驗溶在一身，極大的節約了實踐學習培訓辦公房、下降治理工作員工，經濟增長管理效益相關系數，其是等本科大學、職業分析職業分析進修學校、能力環保設備應用環保設備、網絡新職業分析進修學校及以及學習培訓鑒定結論機購重新命名、升級改造實踐學習培訓室的很好實踐學習培訓環保設備。二、特征 1、健康安全能高：培訓屏上添置漏電護理設備，根據啟動的開始按鍵抑制培訓臺運行電原。2、在線估測設備高精度不高，應用數碼化、自動化化經營模式，復合現今在線估測不斷發展方位。3、綜合管理性強：使水電工、電子元器件、電力能源拖動、PLC、定頻調壓等多門學科教學有機的三人組合在一些實踐桌上，能按廠場地方法水利工程開始小型的水利工程的設計實踐。4、實踐教學的高度和深度通過還要用做高效的修正，裝備選用掛箱式形式，改換高效，并可恣意團體，考慮各種不同的實踐教學規范，加器件就可以延伸實用功能或開發技術新的實踐教學頂目。5、實踐教學臺組成合理化、功效好、搭配完整的，要根據弱電安裝和強電分配區別的實踐教學相連線及相對的插座面板，操作安全的、穩定可靠。三、技木耐磨性：1、工作中開關電源：相電壓四線（或相電壓五線）～380V±5% 50Hz2、溫度因素：-10℃～+40℃，相對比較溫度濕度＜85%（25℃）3、傳動裝置存儲空間：＜1.5KVA4、總重量：220Kg5、形狀厚度：1600mm×700mm×1500mm

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