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智能制造實驗平臺建設方案

2020-11-25 06:40:54

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實訓設備

1、章：設計的總體目標

跟隨(sui)著“工(gong)業(ye)(ye)(ye)4.0”概(gai)念在(zai)德國的(de)提出，以(yi)“智(zhi)能工(gong)廠、智(zhi)慧制造”為主導的(de)第四次工(gong)業(ye)(ye)(ye)革命已經悄(qiao)然來臨。工(gong)業(ye)(ye)(ye)4.0是一(yi)(yi)個高(gao)科技戰略(lve)計劃，制造業(ye)(ye)(ye)的(de)基本模式將(jiang)(jiang)(jiang)由(you)集中式控(kong)制向(xiang)分散式增強型控(kong)制轉變(bian)，目標建立一(yi)(yi)個高(gao)度靈(ling)活的(de)個性化(hua)和數字化(hua)的(de)產(chan)(chan)品與服務的(de)生(sheng)產(chan)(chan)模式，在(zai)這(zhe)種(zhong)模式中，傳統的(de)行業(ye)(ye)(ye)界(jie)限將(jiang)(jiang)(jiang)消失，并會產(chan)(chan)生(sheng)各種(zhong)新的(de)活動領域(yu)和合作形式。創造新價值(zhi)的(de)過程正(zheng)在(zai)發生(sheng)改變(bian)，產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)鏈分工(gong)將(jiang)(jiang)(jiang)被重組(zu)。

時，“中國制(zhi)造2025” 提出(chu)了(le)我(wo)國邁向制(zhi)造強國的(de)發(fa)展(zhan)戰略，應對(dui)新一輪(lun)科技革命和產(chan)業變革，立(li)足我(wo)國轉變經(jing)濟發(fa)展(zhan)方式實際(ji)需要，圍繞創新驅(qu)動、智(zhi)能(neng)轉型、強化基礎、綠色發(fa)展(zhan)、人才為本等關鍵環(huan)節，以及先進制(zhi)造、高端(duan)裝(zhuang)備等重(zhong)(zhong)點(dian)領域，提出(chu)了(le)加(jia)快制(zhi)造業轉型升級、提升增效(xiao)的(de)重(zhong)(zhong)大(da)戰略任務和重(zhong)(zhong)大(da)政(zheng)策舉(ju)措。

伴不斷地智能化制造、機器換人浪潮的到來，對于相關人才的需求也日益擴大。智能制造集成企業買進之后，需要把標準機器應用到各行各業的工業現場，需要把自動化設備、控制軟件、應用軟件、實訓設備周邊等應用到實際的生產當中。而使用自動化設備的企業，需要的不僅是設備及其集成系統，還要有能夠與設備“共事”的人，即能夠獨立操作各種自動化的工人，甚至能夠集成、維修設備的高級技術人員。自動化智能化設備應用的這個過程及具體操作，由于技術要求較高，并且屬于新興領域，目前專業人才十分缺乏。自動化智能化應用的增長速度與人才的持續需求存在很大的缺口，在全國范圍內的人才缺口已達數百萬人，人才需求呈現逐年上升趨勢。

我們大(da)家(jia)跟(gen)據自動(dong)化(hua)(hua)化(hua)(hua)的(de)(de)生(sheng)(sheng)產加工(gong)各大(da)學、專職(zhi)學院(yuan)學習訓(xun)練的(de)(de)特征(zheng) ，設置從(cong)簡到難，從(cong)單站(zhan)到的(de)(de)生(sheng)(sheng)產，靈活(huo)運用(yong)自動(dong)化(hua)(hua)化(hua)(hua)的(de)(de)生(sheng)(sheng)產加工(gong)現場實際及(ji)虛(xu)擬主機事實（VR方(fang)法）體驗度，添加智慧(hui)化(hua)(hua)的(de)(de)教程資源英文包和辦學特色訓(xun)練，將自動(dong)化(hua)(hua)化(hua)(hua)的(de)(de)生(sheng)(sheng)產加工(gong)技(ji)術專業以體系中化(hua)(hua)的(de)(de)途徑表現出得出來。

第二個章：建設項目環境

“化(hua)學(xue)(xue)工(gong)業(ye)4.0”是談起德國聯幫教學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)部與聯幫社(she)會經濟技術部在2015年漢諾威化(hua)學(xue)(xue)工(gong)業(ye)產(chan)(chan)(chan)品博覽會上(shang)確立(li)(li)的(de)什(shen)么(me)(me)性(xing)質。它勾畫出(chu)了(le)打造業(ye)前(qian)景公司愿(yuan)景，確立(li)(li)繼空氣(qi)壓縮機的(de)app、規模較(jiao)化(hua)產(chan)(chan)(chan)出(chu)和網上(shang)的(de)資(zi)料技術等3次化(hua)學(xue)(xue)工(gong)業(ye)改革后(hou)，人們(men)將拉開序(xu)幕以(yi)的(de)資(zi)料機械整合裝(zhuang)置（CPS）為理論知識，以(yi)產(chan)(chan)(chan)出(chu)程度小數化(hua)、數據智(zhi)能化(hua)、產(chan)(chan)(chan)品自滿足為標示的(de)第四點次化(hua)學(xue)(xue)工(gong)業(ye)改革。“化(hua)學(xue)(xue)工(gong)業(ye)4.0”什(shen)么(me)(me)性(xing)質在歐式甚至國內化(hua)學(xue)(xue)工(gong)業(ye)領域行業(ye)都(dou)誘(you)發了(le)大大的(de)加關注(zhu)和肯定。

在(zai)(zai)世(shi)界(jie)(jie)各(ge)國(guo)制(zhi)作(zuo)八字(zi)格局要面對重(zhong)要調節(jie)、世(shi)界(jie)(jie)各(ge)國(guo)經(jing)濟能力的(de)(de)(de)(de)發(fa)展壞境發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)重(zhong)要影響、發(fa)展制(zhi)作(zuo)強軍目標任(ren)務責任(ren)重(zhong)大(da)而嚴峻的(de)(de)(de)(de)底(di)色下(xia)(xia)，住建(jian)部經(jing)李克(ke)強首相簽批(pi)，于2015年(nian)5月8日公布(bu)了中國(guo)版“工(gong)(gong)業(ye)4.0”規(gui)劃——《中國(guo)制(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025》，“以創(chuang)新驅動、質(zhi)量為(wei)先、綠(lv)色發(fa)展、結構(gou)優化(hua)、人(ren)才為(wei)本”作(zuo)為(wei)該規(gui)劃的(de)(de)(de)(de)基本方針。“中國(guo)制(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025”將智(zhi)(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)(zao)作(zuo)為(wei)主攻方向，推(tui)進制(zhi)造(zao)(zao)(zao)過(guo)(guo)程智(zhi)(zhi)能化(hua)。在(zai)(zai)重(zhong)點領(ling)域試點建(jian)設(she)智(zhi)(zhi)能工(gong)(gong)廠、數字(zi)化(hua)車間，加快人(ren)機智(zhi)(zhi)能交(jiao)互(hu)、工(gong)(gong)業(ye)機器人(ren)、智(zhi)(zhi)能物(wu)流管理等技術(shu)和(he)(he)裝備在(zai)(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)過(guo)(guo)程中的(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)(yong)，促進制(zhi)造(zao)(zao)(zao)工(gong)(gong)藝的(de)(de)(de)(de)仿(fang)真優化(hua)、數字(zi)化(hua)控(kong)制(zhi)、狀態信(xin)息(xi)實(shi)時(shi)監測和(he)(he)自適應(ying)控(kong)制(zhi)。加快產(chan)品(pin)(pin)全生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)周期管理、客戶關系管理、供(gong)應(ying)鏈(lian)管理系統(tong)的(de)(de)(de)(de)推(tui)廣應(ying)用(yong)(yong)，促進集團管控(kong)、設(she)計(ji)與制(zhi)造(zao)(zao)(zao)、產(chan)供(gong)銷(xiao)一(yi)體、業(ye)務和(he)(he)財務銜接(jie)等關鍵環(huan)節(jie)集成(cheng)，實(shi)現智(zhi)(zhi)能管控(kong)。“中國(guo)制(zhi)造(zao)(zao)(zao)2025”的(de)(de)(de)(de)實(shi)質(zhi)就是：從資源(yuan)驅動變為(wei)信(xin)息(xi)驅動。隨(sui)著移動互(hu)聯(lian)網和(he)(he)云計(ji)算、大(da)數據間的(de)(de)(de)(de)互(hu)聯(lian)，由此衍生(sheng)(sheng)(sheng)出物(wu)聯(lian)網、服務互(hu)聯(lian)網，推(tui)動物(wu)理世(shi)界(jie)(jie)和(he)(he)信(xin)息(xi)世(shi)界(jie)(jie)以信(xin)息(xi)物(wu)理系統(tong)（CPS）的(de)(de)(de)(de)方式相融合。信(xin)息(xi)驅動下(xia)(xia)產(chan)品(pin)(pin)制(zhi)造(zao)(zao)(zao)的(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程，體現出了智(zhi)(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)(zao)價值所(suo)在(zai)(zai)，即能夠科(ke)學的(de)(de)(de)(de)編排生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)工(gong)(gong)序，提(ti)升(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)率，實(shi)現個(ge)性定(ding)制(zhi)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)，還可以調整資源(yuan)使用(yong)(yong)，采(cai)用(yong)(yong)最節(jie)約能耗(hao)的(de)(de)(de)(de)方式進行(xing)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)。

為主動性沒有響(xiang)應(ying)(ying)(ying)《中(zhong)加(jia)工2025》文(wen)件精(jing)神，順應(ying)(ying)(ying)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育政策、滿足(zu)技(ji)(ji)能(neng)培(pei)訓需求，與多所高校(xiao)緊(jin)(jin)密合作，整合優質人才資料，努力打造緊(jin)(jin)密貼合工業(ye)(ye)現場(chang)，緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞著(zhu)符合教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)要求的(de)(de)(de)，具有全(quan)面(mian)性和典型性的(de)(de)(de)，國(guo)(guo)內一流的(de)(de)(de)智(zhi)能(neng)制造實(shi)驗(yan)平臺。全(quan)面(mian)服(fu)務于全(quan)國(guo)(guo)高校(xiao)、高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育、中(zhong)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育、職(zhi)業(ye)(ye)培(pei)訓和技(ji)(ji)工教(jiao)(jiao)(jiao)育、工學(xue)結(jie)合課程改革建設(she)和高技(ji)(ji)能(neng)基(ji)地建設(she)。竭誠為國(guo)(guo)家戰(zhan)略性產(chan)業(ye)(ye)發展所需要的(de)(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)和高技(ji)(ji)能(neng)人才培(pei)訓服(fu)務，尤其是在先(xian)進制造領域，積(ji)極響(xiang)應(ying)(ying)(ying)《中(zhong)國(guo)(guo)制造2025》文(wen)件精(jing)神，探索工業(ye)(ye)4.0人才培(pei)養(yang)模(mo)式創新，推動相(xiang)關技(ji)(ji)能(neng)實(shi)驗(yan)設(she)備(bei)升級，為制造強國(guo)(guo)百年戰(zhan)略貢獻自己的(de)(de)(de)力量(liang)。

第三章：系統概述

該體統(tong)就(jiu)是一(yi)個符合(he)要求(qiu)中國(guo)國(guo)手(shou)工(gong)制(zhi)造(zao)(zao)2025與(yu)工(gong)業4.0相關(guan)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)要求(qiu)的柔(rou)性產(chan)(chan)(chan)品(pin)智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)生產(chan)(chan)(chan)工(gong)廠及管理(li)(li)系(xi)(xi)統(tong)的綜合(he)教(jiao)學(xue)實(shi)(shi)踐系(xi)(xi)統(tong)，利用(yong)(yong)智(zhi)能(neng)(neng)控(kong)(kong)制(zhi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、網絡通訊技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、信息安全技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、信息物聯(lian)(lian)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、大數據識別應用(yong)(yong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、虛擬仿真(zhen)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，實(shi)(shi)現智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)生產(chan)(chan)(chan)排(pai)產(chan)(chan)(chan)、智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)生產(chan)(chan)(chan)過程(cheng)協同(tong)(tong)、智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)互(hu)聯(lian)(lian)互(hu)通、智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)生產(chan)(chan)(chan)資源管理(li)(li)、智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)質(zhi)量(liang)(liang)過程(cheng)管控(kong)(kong)、智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)決策支等功能(neng)(neng)。系(xi)(xi)統(tong)集(ji)成了(le)產(chan)(chan)(chan)品(pin)的零件加工(gong)、組裝(zhuang)、檢測、包裝(zhuang)、物流倉儲所有生產(chan)(chan)(chan)工(gong)序，同(tong)(tong)時(shi)集(ji)成了(le)智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)了(le)排(pai)產(chan)(chan)(chan)管理(li)(li)、倉庫物料管理(li)(li)、生產(chan)(chan)(chan)協同(tong)(tong)、客(ke)戶訂單(dan)管理(li)(li)等不(bu)同(tong)(tong)生產(chan)(chan)(chan)管理(li)(li)模塊MES制(zhi)造(zao)(zao)執行系(xi)(xi)統(tong)，實(shi)(shi)現了(le)從客(ke)戶下單(dan)、虛擬仿真(zhen)設計、產(chan)(chan)(chan)品(pin)生產(chan)(chan)(chan)、質(zhi)量(liang)(liang)監控(kong)(kong)、產(chan)(chan)(chan)品(pin)配送等各環節信息化(hua)(hua)(hua)與(yu)智(zhi)能(neng)(neng)化(hua)(hua)(hua)。同(tong)(tong)時(shi)，作(zuo)為教(jiao)學(xue)實(shi)(shi)驗(yan)實(shi)(shi)踐系(xi)(xi)統(tong)，該系(xi)(xi)統(tong)還配備了(le)技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)人才培訓(xun)所需的完整(zheng)的課程(cheng)體系(xi)(xi)和培訓(xun)教(jiao)材，并體現出校企合(he)作(zuo)、師資培訓(xun)、產(chan)(chan)(chan)學(xue)研(yan)開發等特色。

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