服務熱線：
021-51391082
021-51391083
021-51391083
一、 說(shuo)明
1.安裝(zhuang)使(shi)用(yong)(yong)使(shi)用(yong)(yong)培(pei)訓(xun)(xun)室運行環(huan)境(jing)"是表(biao)明教(jiao)導(dao)部"創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)發展21新(xin)(xin)世紀網(wang)絡專(zhuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)導(dao)在(zai)線教(jiao)學(xue)課研究改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)和課本(ben)建(jian)設開(kai)發規劃開(kai)發規劃"標(biao)(biao)準想要，通過網(wang)絡專(zhuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)導(dao)的(de)(de)教(jiao)學(xue)課研究和培(pei)訓(xun)(xun)標(biao)(biao)準想要研制(zhi)的(de)(de)軟件。是和職(zhi)(zhi)業(ye)大(da)專(zhuan)院(yuan)校大(da)專(zhuan)院(yuan)校、網(wang)絡專(zhuan)職(zhi)(zhi)校學(xue)的(de)(de)制(zhi)熱(re)(re)(re)機(ji)的(de)(de)枝術(shu)(shu)(shu)、制(zhi)熱(re)(re)(re)機(ji)像(xiang)流體一樣機(ji)器、掛式制(zhi)熱(re)(re)(re)機(ji)專(zhuan)用(yong)(yong)主系統(tong)方法與(yu)保(bao)修培(pei)訓(xun)(xun)、冰庫(ku)與(yu)冷庫(ku)的(de)(de)枝術(shu)(shu)(shu)、制(zhi)熱(re)(re)(re)機(ji)專(zhuan)用(yong)(yong)主系統(tong)保(bao)修培(pei)訓(xun)(xun)工(gong)（初高(gao)檔(dang)工(gong)、高(gao)檔(dang)工(gong)、高(gao)檔(dang)）等培(pei)訓(xun)(xun)教(jiao)學(xue)課研究。教(jiao)育培(pei)養學(xue)好控調機(ji)與(yu)制(zhi)熱(re)(re)(re)機(ji)的(de)(de)枝術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)理論上的(de)(de)知(zhi)識和專(zhuan)業(ye)的(de)(de)實踐性生活(huo)裝(zhuang)備，經(jing)營控調機(ji)、制(zhi)熱(re)(re)(re)機(ji)專(zhuan)用(yong)(yong)主系統(tong)及系統(tong)的(de)(de)枝術(shu)(shu)(shu)自動升級、改革(ge)開(kai)發、安裝(zhuang)使(shi)用(yong)(yong)使(shi)用(yong)(yong)、調節、定期檢查、保(bao)修培(pei)訓(xun)(xun)、的(de)(de)枝術(shu)(shu)(shu)處理面的(de)(de)生活(huo)裝(zhuang)備用(yong)(yong)型(xing)優質人才等。
2.本實訓裝置也適合普通院校、技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業《制冷設備維修工（高級）》、《制冷設備原理與維修》、《制冷空調裝置操作安裝與維修》、《中央空調工（初級、中級、高級）》、《家用制冷設備原理與維修》等課程。
3.三人組合(he)構成式家(jia)用家(jia)用控調(diao)(diao)制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)、新制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)統機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)、通(tong)離(li)心(xin)(xin)(xin)制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)離(li)心(xin)(xin)(xin)制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)管(guan)線(xian)(xian)、冷(leng)卻(que)后塔(ta)、通(tong)離(li)心(xin)(xin)(xin)制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、消(xiao)音器(qi)(qi)器(qi)(qi)、液(ye)壓剪板機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、咬口機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、卷圓機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、合(he)縫機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)等(deng)(deng)關鍵機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)，三人組合(he)有一次排(pai)管(guan)線(xian)(xian)式家(jia)用家(jia)用控調(diao)(diao)制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)統、新制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)統加(jia)通(tong)離(li)心(xin)(xin)(xin)制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)離(li)心(xin)(xin)(xin)制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)管(guan)線(xian)(xian)家(jia)用家(jia)用控調(diao)(diao)制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)統、排(pai)管(guan)線(xian)(xian)體(ti)統、多(duo)聯(lian)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)家(jia)用家(jia)用控調(diao)(diao)制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)統等(deng)(deng)六(liu)個(ge)體(ti)統，能夠 履行三人組合(he)構成式家(jia)用家(jia)用控調(diao)(diao)制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)安(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)、、新制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)體(ti)統機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)器(qi)(qi)安(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)、通(tong)離(li)心(xin)(xin)(xin)制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)離(li)心(xin)(xin)(xin)制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)管(guan)線(xian)(xian)安(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)、通(tong)離(li)心(xin)(xin)(xin)制(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)安(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)、多(duo)聯(lian)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)安(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)、風口，安(an)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)、管(guan)線(xian)(xian)加(jia)工制(zhi)(zhi)(zhi)作(zuo)等(deng)(deng)九個(ge)實踐教學建設項(xiang)目。
4.能夠 "學做合二為一"等教(jiao)學過程原則，進一大(da)步(bu)部增(zeng)加(jia)畢業生的學愛好和應用(yong)操作程度。
5.圖形(xing)(xing)、長方形(xing)(xing)，開圓地長方形(xing)(xing)、L形(xing)(xing)等各類cad圖的創作
二、特(te) 點
裝置最終處置機多元化：用(yong)工業形態的最終處置工作(zuo)機組(zu),風系統采(cai)用(yong)透明(ming)化處理(li)；讓(rang)學生了解室(shi)內機組(zu)的的結構形式。每(mei)個(ge)終端處理(li)機配置制(zhi)冷系統溫度表及(ji)壓力(li)表，可觀測到機組(zu)的全(quan)部控制(zhi)電路。
風程序的完好性、單獨的性：與實際上中心(xin)地方車載空調，其把(ba)控模(mo)塊、保護區模(mo)塊、顯視模(mo)塊完全性 不對，任何微(wei)信用(yong)戶最終都行以在同(tong)種工作(zuo)下自由調控。
體(ti)(ti)系與現實的地方(fang)冰箱(xiang)體(ti)(ti)系，風(feng)系凈化(hua)處理(li)體(ti)(ti)系的原理(li)不(bu)同，微信化(hua)表現了地輕(qing)軌(gui)冰箱(xiang)體(ti)(ti)系的優(you)勢，結(jie)構(gou)的、調整做(zuo)法。
傳動裝置(zhi)主觀展示(shi)板(ban)了中央軍事(shi)熱(re)水器(qi)裝置(zhi)熱(re)水器(qi)的裝置(zhi)設(she)備構造、本職(zhi)工作方法(fa)，用于教職(zhi)工的操作說(shuo)明(ming)講授及學子對教材(cai)信息認為把握好。設(she)備構造合(he)理的，外觀造型美感 系統結構的有(you)效緊密、外觀顏值畢節.
實踐教學平衡裝置軟件(jian)整體(ti)設立模似出(chu)現問(wen)題的(de)設定(ding)基(ji)本功能(neng)，在制冷壓縮機軟件(jian)整體(ti)、電(dian)氣成(cheng)套(tao)軟件(jian)整體(ti)中(zhong)設定(ding)出(chu)現問(wen)題的(de)。完(wan)成(cheng)到底表現提生幼兒分享的(de)實力，影響于(yu)幼兒將(jiang)方(fang)法論代替現場，并塑造(zao)其現場動手實操(cao)的(de)實力。
三、方法參數設(she)置
顯(xian)示電原：二相四(si)線～380V±10% 50Hz
本職工作情況(kuang)(kuang)：情況(kuang)(kuang)溫差范疇(chou)為(wei)-5℃～+40℃ 相對濕(shi)度＜85%(25℃) 海拔＜ 4000m
平衡(heng)裝置(zhi)使(shi)用量：＜3.8kVA
形態大小：就地：約(yue)10米(mi)*10米(mi)教(jiao)室, 教(jiao)室的一半為風管制(zhi)作區(qu)，一半為制(zhi)冷通風系統實訓安裝(zhuang)區(qu)
安(an)會確(que)保：都具有漏電壓、漏電流確(que)保裝制(zhi)，安(an)會非常符(fu)合國家準則
四(si).裝置的基本(ben)組成
1.加以(yi)地展示英文(wen)了排風車載(zai)空調(diao)的結構設計內容(rong)、調(diao)整的基(ji)本原理。
2.為符合(he)透(tou)風(feng)變頻空調模式行(xing)駛實(shi)操(cao)及考培(pei)所需(xu)，統(tong)籌(chou)兼顧機 實(shi)操(cao)的易用性、危(wei)險性高(gao)性、可運營(ying)維(wei)護性和可存儲(chu)性，特設計此模式（真實(shi)物體機 ）。
3.機(ji)(ji)(ji)(ji)軟(ruan)(ruan)件(jian)體(ti)系看上位置活靈活現地方空調的使(shi)用(yong)(yong)器掛機(ji)(ji)(ji)(ji)機(ji)(ji)(ji)(ji)軟(ruan)(ruan)件(jian)體(ti)系空調的使(shi)用(yong)(yong)器掛機(ji)(ji)(ji)(ji)機(ji)(ji)(ji)(ji)軟(ruan)(ruan)件(jian)體(ti)系，局部分(fen)類(lei)好幾部分(fen)，分(fen)離為通風系統機(ji)(ji)(ji)(ji)軟(ruan)(ruan)件(jian)體(ti)系和空調的使(shi)用(yong)(yong)器掛機(ji)(ji)(ji)(ji)機(ji)(ji)(ji)(ji)軟(ruan)(ruan)件(jian)體(ti)系，由(you)清(qing)水聚(ju)氨(an)酯保溫管連到這(zhe)兩個機(ji)(ji)(ji)(ji)軟(ruan)(ruan)件(jian)體(ti)系，每機(ji)(ji)(ji)(ji)軟(ruan)(ruan)件(jian)體(ti)系分(fen)離由(you)有關(guan)的機(ji)(ji)(ji)(ji)器和機(ji)(ji)(ji)(ji)軟(ruan)(ruan)件(jian)體(ti)系操縱柜分(fen)解成。
4.環保設(she)備外表：開窗通(tong)(tong)風(feng)(feng)工作(zuo)(zuo)設(she)計模擬訓(xun)練(lian)中(zhong)央軍事(shi)立式(shi)空調制熱(re)設(she)計的開窗通(tong)(tong)風(feng)(feng)排風(feng)(feng)再(zai)循環。關鍵含蓋新風(feng)(feng)機(ji)換氣(qi)機(ji)、立式(shi)空調制熱(re)空氣(qi)能熱(re)泵、新風(feng)(feng)機(ji)換氣(qi)機(ji)機(ji)、開窗通(tong)(tong)風(feng)(feng)工作(zuo)(zuo)輸(shu)送管(guan).涉(she)及傳調節(jie)器器各(ge)類就地管(guan)理柜等。
5、冰箱程序(xu)模似凍(dong)水(shui)程序(xu)和水(shui)冷卻(que)循(xun)環(huan)法水(shui)程序(xu)的(de)循(xun)環(huan)法:連接(jie)方式以提供的(de)原理(li)圖為準。主要包(bao)、冷凍(dong)泵、風機盤管、連接(jie)管路相關閥(fa)、
6.中央(yang)(yang)空(kong)調(diao)軟件(jian)：由中央(yang)(yang)空(kong)調(diao)機線組、防灰防水閥，給水管根據。
7、中央家用控(kong)調掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)空氣(qi)能機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)組、離(li)心(xin)羅(luo)(luo)茨(ci)送(song)風(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)羅(luo)(luo)茨(ci)送(song)風(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)銅(tong)管、離(li)心(xin)羅(luo)(luo)茨(ci)送(song)風(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)、消音器、組建一回(hui)回(hui)風(feng)口式家用控(kong)調掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)制冷機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)設計(ji)的(de)(de)性(xing)的(de)(de)、中央家用控(kong)調掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)加離(li)心(xin)羅(luo)(luo)茨(ci)送(song)風(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)羅(luo)(luo)茨(ci)送(song)風(feng)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)銅(tong)管家用控(kong)調掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)制冷機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)設計(ji)的(de)(de)性(xing)的(de)(de)、換氣(qi)扇機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)設計(ji)的(de)(de)性(xing)的(de)(de)、多聯機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)家用控(kong)調掛(gua)機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)制冷機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)設計(ji)的(de)(de)性(xing)的(de)(de)等十個機(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)設計(ji)的(de)(de)性(xing)的(de)(de)，
10、能經(jing)過保證(zheng)的各個輔(fu)助工具(ju)，也可(ke)以承擔(dan)的起組(zu)合成式柜(ju)式空調機(ji)柜(ju)連接(jie)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)、保壓塔連接(jie)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)、新鮮(xian)空氣機(ji)柜(ju)連接(jie)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)、軸(zhou)(zhou)(zhou)流(liu)式軸(zhou)(zhou)(zhou)流(liu)式風(feng)機(ji)銅管(guan)(guan)連接(jie)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)、軸(zhou)(zhou)(zhou)流(liu)式軸(zhou)(zhou)(zhou)流(liu)式風(feng)機(ji)連接(jie)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)、多(duo)聯機(ji)連接(jie)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)、藍海連接(jie)程(cheng)(cheng)序(xu)(xu)、管(guan)(guan)線(xian)制(zhi)做等6個實(shi)踐工程(cheng)(cheng)。
11.模以(yi)房：以(yi)診室為之主要休，用到糟鋼機(ji)構構成(cheng)的的模以(yi)天花吊頂板(ban)，在小學生無需鉆眼打孔(kong)的問(wen)題下，便利拆(chai)解可相似用到.
五、軟件(jian)按照(zhao)能力
1. 自(zi)然通(tong)風工程性
1.1中(zhong)控調機控制系(xi)統(tong)機控制系(xi)統(tong)基本由(you)羅(luo)茨風機把房間(jian)內(nei)(nei)裝(zhuang)修自然(ran)空氣吸(xi)進超臨界(jie)鍋爐，經歷(li)過濾(lv)后再(zai)經入風管一(yi)系(xi)列冷(leng)卻（或(huo)蒸汽(qi)加熱(re)）送去房間(jian)內(nei)(nei)裝(zhuang)修，愈(yu)來愈(yu)循環法，以以達到調節器(qi)房間(jian)內(nei)(nei)裝(zhuang)修溫(wen)暖。
1.2模擬(ni)系(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)防排煙(yan)系(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)系(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)。，系(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要的(de)(de)(de)由(you)冷熱更換(huan)器、風(feng)(feng)(feng)柜、進羅茨(ci)引風(feng)(feng)(feng)機、進風(feng)(feng)(feng)通(tong)(tong)風(feng)(feng)(feng)通(tong)(tong)風(feng)(feng)(feng)管道鋪設及回風(feng)(feng)(feng)口通(tong)(tong)風(feng)(feng)(feng)通(tong)(tong)風(feng)(feng)(feng)管道鋪設等一部分成(cheng)分；借助冷熱更換(huan)器將冷源(yuan)（冷凍冰箱水）或主(zhu)(zhu)軸（冷熱水）做出(chu)處里，把風(feng)(feng)(feng)柜體的(de)(de)(de)冷空氣一系(xi)(xi)列冷卻（或蒸汽(qi)加熱），借助進羅茨(ci)引風(feng)(feng)(feng)機和進風(feng)(feng)(feng)通(tong)(tong)風(feng)(feng)(feng)通(tong)(tong)風(feng)(feng)(feng)管道鋪設輸送管到各玩家(jia)端
1.3通常元器件:摸擬(ni)新鮮空氣設備、混風(feng)(feng)室、影(ying)響箱、, 新鮮空氣機、高(gao)壓風(feng)(feng)機等組(zu)合成。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
860--------m.nenbinen.cn
66--------m.abvd.cn
139--------m.wangbaoguo.cn
51--------m.axrd.cn
662--------m.17xunlei.cn
1030--------m.q45545.cn
在線客服1號