一、控制系統大體(ti)規(gui)定要(yao)求(qiu)：

該實訓裝置可完成“電機學”、“電機與拖動”、“電機控制”、“交直流調速”等課程實驗大綱的要求。

二、職能框架規范：

1、該(gai)部件須應用規則配(pei)電(dian)裝置柜有(you)(you)利于體(ti)(ti)柜去升級改造，全(quan)面通過該(gai)柜正反房間座位，各舉(ju)一道(dao)(dao)配(pei)有(you)(you)外(wai)接電(dian)壓(ya)(ya)有(you)(you)效控制(zhi)、交(jiao)直(zhi)(zhi)流(liu)電(dian)壓(ya)(ya)變壓(ya)(ya)器(qi)外(wai)接電(dian)壓(ya)(ya)、測試義表、直(zhi)(zhi)流(liu)變頻空調(diao)器(qi)、非(fei)高壓(ya)(ya)電(dian)力設備元器(qi)件封(feng)裝，其(qi)他道(dao)(dao)配(pei)有(you)(you)2塊可(ke)簡單方(fang)便拆(chai)開的(de)網孔板；

2、電子(zi)商(shang)務(wu)操(cao)控配(pei)電線(xian)路元配(pei)件都裝(zhuang)在電子(zi)商(shang)務(wu)銀行柜面板(ban)上，可(ke)配(pei)接(jie)到線(xian)柱(zhu)子(zi)；借助接(jie)線(xian)方法(fa)端子(zi)學生黨可(ke)隨意接(jie)到線(xian)，整合操(cao)控軟件，兼有務(wu)必的擴充性；

3、出示(shi)過壓、過流(liu)(liu)、漏電(dian)(dian)守護交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)控制(zhi)電(dian)(dian)路，當如有效(xiao)電(dian)(dian)控箱發現交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)失敗使軟件額定電(dian)(dian)壓或電(dian)(dian)流(liu)(liu)大小已經超過守護交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)控制(zhi)電(dian)(dian)路的極限的值時，軟件請馬上切割交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)電(dian)(dian)，對生(sheng)命健康(kang)權健康(kang)安全(quan)有著一段的守護功(gong)能；

三、工藝的(de)性(xing)能想要：

1、錄入電流：三相電四(si)線制380V±10%50HZ；

2、的作業場景(jing)：場景(jing)日常溫度區間為-5℃～+40℃相比含水率＜85%（25℃）海拔有＜2000m；

3、配置余量(liang)：很大過1.5KVA；

4、外觀(guan)簡約時尚圖(tu)片尺寸：≥800mm×600mm×1800mm（長寬）；

5、設施設備(bei)承重：約200Kg；

四、掌控柜分配(pei)

（一）衣(yi)柜平開門(men)：左、右(you)柜(ju)壁為多層亞(ya)光密紋噴塑(su)型式，雙層方案，熱軋鋼材、鋁質質地；儲物柜(ju)應該邊(bian)側設立了(le)解窗口化，邊(bian)側帶四位萬(wan)向腳輪容易(yi)可移動(dong)。

（二）內部的(de)顯卡配置輸(shu)出模塊：內(nei)外部前景(jing)劃分為多種區，分布合(he)理安排，其它機械組件接(jie)線頭柱絕緣端(duan)子均已引(yin)出來(lai)使(shi)用接(jie)線頭柱柱上，考生進行直(zhi)接(jie)的(de)接(jie)插(cha)到行電源電路(lu)的(de)聯接(jie)，比較接(jie)近于工業園其實活動(dong)現場。

1、交、直流電(dian)電(dian)壓：交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)電(dian)(dian)(dian)(dian)穩(wen)電(dian)(dian)(dian)(dian)容式(shi)源：0-10V，有著燒(shao)壞軟到全自動治(zhi)愈保養實用(yong)功能(neng)；設在1只交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)溝(gou)通(tong)電(dian)(dian)(dian)(dian)阻值(zhi)表、1只聯絡(luo)工作(zuo)電(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)值(zhi)電(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)表、工作(zuo)電(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)值(zhi)標(biao)示調(diao)節(jie)打開；有效電(dian)(dian)(dian)(dian)控(kong)柜的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)力急停按紐和停啟(qi)打開有效的(de)(de)控(kong)制，用(yong)工作(zuo)電(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)值(zhi)標(biao)示調(diao)節(jie)打開可分別為標(biao)示電(dian)(dian)(dian)(dian)力部門(men)的(de)(de)UUV、UVW、UWU線(xian)輸(shu)出功率值(zhi)；裝配有交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)活動電(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)表，當做監控(kong)微信通(tong)過長寬(kuan)比(bi)；設置有電(dian)(dian)(dian)(dian)力干式(shi)變(bian)壓(ya)(ya)器(qi)每組，電(dian)(dian)(dian)(dian)力干式(shi)變(bian)壓(ya)(ya)器(qi)原邊通(tong)過有差異的(de)(de)連接線(xian)要(yao)加220V,也要(yao)加380V交(jiao)(jiao)(jiao)談(tan)電(dian)(dian)(dian)(dian)，合(he)上按鈕后，電(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)器(qi)副邊時需打印輸(shu)出36V、110V、20V、20V、12V、6.3V的(de)(de)交(jiao)(jiao)(jiao)換相(xiang)電(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)量(liang)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)。供應過壓(ya)(ya)、過流(liu)、漏(lou)電(dian)(dian)(dian)(dian)維護(hu)，當如把(ba)控(kong)好柜現身主機(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)發(fa)現異常(chang)使機(ji)系(xi)統化相(xiang)電(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)量(liang)電(dian)(dian)(dian)(dian)壓(ya)(ya)或電(dian)(dian)(dian)(dian)流(liu)量(liang)低于維護(hu)用(yong)電(dian)(dian)(dian)(dian)線(xian)路的(de)(de)程(cheng)度值(zhi)時，機(ji)系(xi)統化可以弄斷(duan)主機(ji)電(dian)(dian)(dian)(dian)，對人身平安平安發(fa)揮(hui)著一定的(de)(de)的(de)(de)維護(hu)目的(de)(de)；

2、設備(bei)儀(yi)表儀(yi)器：能提供聯席會數(shu)(shu)字(zi)化直流(liu)(liu)電(dian)壓(ya)表(biao)(biao)，量(liang)(liang)測依據為(wei)0～500V，幾(ji)位(wei)半(ban)數(shu)(shu)顯式；電(dian)流(liu)(liu)數(shu)(shu)值電(dian)流(liu)(liu)電(dian)壓(ya)表(biao)(biao)，估測位(wei)置(zhi)為(wei)0～500V，兩(liang)位(wei)半(ban)數(shu)(shu)顯壓(ya)力表(biao)(biao)，精(jing)密度較(jiao)為(wei)0.5級(ji)；交流(liu)(liu)電(dian)數(shu)(shu)值電(dian)流(liu)(liu)值表(biao)(biao)，衡量(liang)(liang)范疇(chou)為(wei)0～2A，九位(wei)半(ban)數(shu)(shu)顯儀(yi)表(biao)(biao)，精(jing)度等級(ji)為(wei)0.5級(ji)；多效(xiao)果電(dian)力公(gong)司(si)儀(yi)容儀(yi)表(biao)(biao)，液晶板凸顯，在測量(liang)(liang)三(san)相(xiang)電(dian)電(dian)機(ji)功效(xiao)、電(dian)阻(zu)、電(dian)機(ji)功效(xiao)質因數(shu)(shu)，電(dian)機(ji)功效(xiao)等；

3、電器零件：提供了三(san)(san)相電(dian)(dian)機電(dian)(dian)高壓一直，二相高壓一直，三(san)(san)相電(dian)(dian)機電(dian)(dian)能耗表一直、互紅外感應(ying)器三(san)(san)只、短路器（5A）五只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、聯(lian)席會(hui)(hui)碰(peng)觸器(qi)四只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)（含引導觸頭(tou)）、熱繼電囂(xiao)二(er)只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、金額式(shi)時光繼電囂(xiao)二(er)只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、控(kong)制鍵(jian)旋鈕（常開、常閉）六只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、急停控(kong)制鍵(jian)五(wu)只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)鳥(niao)(niao)、旅(lv)程旋鈕四只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、繞線調壓(ya)電機(ji)調壓(ya)電容(rong)幾張、手(shou)機(ji)信號技巧燈（紅(hong)、綠、白、黑(hei)）五(wu)只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)鳥(niao)(niao)、那么萬能(neng)(neng)的轉(zhuan)移旋鈕五(wu)只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)鳥(niao)(niao)、會(hui)(hui)選(xuan)擇控(kong)制鍵(jian)二(er)只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)、聯(lian)席會(hui)(hui)線電壓(ya)表五(wu)只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)鳥(niao)(niao)、聯(lian)席會(hui)(hui)工作電流表五(wu)只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)鳥(niao)(niao)、多基本(ben)功能(neng)(neng)儀容(rong)儀表五(wu)只(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)鳥(niao)(niao)等；

4、變頻式器信息模塊(kuai)：FR-D720S-0.4KW直流變頻空調器，兼(jian)有RS485安全可靠網絡端(duan)口，要裝定頻器移動通訊(xun)線纜；

5、直流電(dian)源變速信(xin)息模(mo)塊(kuai)：交流電減速機變頻調(diao)速的控制培訓(xun)輸出(chu)模(mo)塊(kuai)：由專用的驅動器輸出(chu)模(mo)塊(kuai)、丟開線路等裝(zhuang)組合；

6、三相四線異(yi)步(bu)無刷電機（帶運行速(su)度繼(ji)電熱(re)器）：買臺，380V、180W；

7、相電壓異步雙速直流電機：臺(tai)，380V、180W；

8、單相(xiang)線繞(rao)式(shi)異步電動(dong)三(san)輪機伺服電機：這臺(tai)，380V、180W；

9、整流電動式機(ji)：這臺DC220V、50W；

10、轉(zhuan)動速(su)度(du)表：一個，外置手(shou)持型式；

11、理線(xian)架：一架，碳鋼的結構，尺寸≥1200mm×450mm×1200mm（規格）；

五、實踐教學(xue)知識(shi)要（不小于(yu)低于(yu)研究投資項目）：

直(zhi)流(liu)變頻(pin)空調(diao)調(diao)節技(ji)術設備

1、變頻式器(qi)功能(neng)性性能(neng)指標設置成(cheng)與運營（面(mian)板價格運營）

2、變頻器(qi)功效產品(pin)參數安(an)裝多(duo)段強度(du)取舍變頻控速

3、多段(duan)流速(su)使用定頻調速(su)器

4、電(dian)勢器控制定頻器外界電(dian)壓值調節

5、對于虛(xu)擬仿(fang)真(zhen)量玩法的(de)定頻式(shi)器(qi)閉環的(de)控制變速（的(de)控制定頻式(shi)器(qi)外邊線電(dian)壓）

直流變壓器交流電(dian)動機控速技術

6、直流電壓主(zhu)軸電機的開關操縱

7、直流(liu)電變頻電動(dong)機PWM可控硅調壓

8、直流電(dian)壓(ya)變頻電(dian)動機外(wai)電(dian)勢差(cha)器調壓(ya)

高壓電實踐教學

9、三相(xiang)四線(xian)異步電動伸(shen)縮機接(jie)處器自鎖掌(zhang)握方式(shi)

10、三相電機異(yi)步電動機接觸器點動設(she)定的(de)線路

11、單相異步智能機的大(da)規模把握

12、了解(jie)器集中把握(wo)的正反面(mian)轉把握(wo)路線圖

13、開關火災報警系統的相(xiang)電壓異步直流電因素玩(wan)器雙面轉控住(zhu)線路圖

14、雙從(cong)火災報警系(xi)統(tong)的(de)三相電源(yuan)異步電動伸縮(suo)機正反(fan)面轉操縱的(de)線(xian)路

15、單(dan)相線繞式異步電動式機馬達調速器抑(yi)制輸電線路

16、Y-△啟(qi)動的自行的控制錢路

17、三相電(dian)源異(yi)步電(dian)動(dong)四輪機反(fan)接制(zhi)動(dong)系統操作電(dian)路

18、三相(xiang)電機異步直流電動因的循序設定

19、操作臺自然來返有效(xiao)控制的線路(lu)

20、三相電源雙速異步三相電機把控接線圖

21、單相(xiang)電度表連接線

22、輸出功率表、感應電流表使用(yong)用(yong)電線路

23、感應交流電互紅外感應器與(yu)感應交流電表適用接(jie)線圖

24、全面、萬能裝換啟閉和交(jiao)流電(dian)流值(zhi)表(biao)衡量交(jiao)流電(dian)流值(zhi)插(cha)頭(tou)接線處

相互(hu)配(pei)套產品(pin)庫(ku)

一、企業產(chan)品簡析

本產品(pin)設(she)備意義中(zhong)華民(min)(min)族市民(min)(min)中(zhong)華人民(min)(min)勞(lao)動(dong)就業(ye)力(li)和(he)勞(lao)動(dong)就業(ye)力(li)健(jian)康行(xing)業(ye)內(nei)規(gui)范(fan)標準（LD/T81.1—2006）《職(zhi)(zhi)業(ye)技能實(shi)訓(xun)和(he)鑒定設(she)備通用技術規(gui)范(fan)》與教(jiao)育(yu)部有關專業(ye)教(jiao)學大綱而設(she)計，內(nei)容包(bao)括三相異步(bu)機單向轉動(dong)控(kong)制等(deng)30個實(shi)訓(xun)項目(mu)，涵蓋(gai)維(wei)修電工初級、中(zhong)級、高(gao)級主(zhu)要(yao)實(shi)訓(xun)項目(mu)，每個項目(mu)又根據需(xu)要(yao)設(she)有實(shi)訓(xun)目(mu)的(de)、實(shi)訓(xun)器件(jian)(jian)、實(shi)訓(xun)電路、電路原理、器件(jian)(jian)布(bu)局、元件(jian)(jian)檢查、通電運行(xing)、通電運行(xing)、故(gu)障排除(chu)等(deng)多種訓(xun)練任務。軟(ruan)件(jian)(jian)以技能為(wei)核心，項目(mu)為(wei)引領、任務為(wei)驅動(dong)，職(zhi)(zhi)場環(huan)境為(wei)背景，操作步(bu)驟(zou)為(wei)主(zhu)線(xian)，學生交互訓(xun)練為(wei)主(zhu)體(ti)，具(ju)有三維(wei)可(ke)視化、智能化、全交互的(de)特點，集職(zhi)(zhi)業(ye)性(xing)、情境性(xing)、過程性(xing)、交互性(xing)于(yu)一身，性(xing)價(jia)比極(ji)高(gao)。為(wei)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)與技能實(shi)訓(xun)、鑒定信息化、現代(dai)化提供了不可(ke)或缺的(de)豐(feng)富資源(yuan)。

二、軟件下載特殊性

1.前景(jing)性：任(ren)何訓練(lian)法(fa)在三維立體(ti)的場景(jing)下(xia)對(dui)其進行，高中(zhong)生(sheng)尤如進去真(zhen)正的工作任(ren)務(wu)現(xian)場，真(zhen)正感較(jiao)弱(ruo)，解決(jue)了下(xia)現(xian)場難(nan)的難(nan)題。

2.步驟性(xing)：軟文以(yi)大招為(wei)基(ji)本點，以(yi)安裝(zhuang)制作工藝相結合線，以(yi)技木(mu)規范了為(wei)引導，以(yi)生(sheng)產設備(bei)與(yu)平臺的運行為(wei)依(yi)據，注重形(xing)成性(xing)訓練(lian)法(fa)，具備(bei)有強大的經濟(ji)操作性(xing)。

3.人機(ji)易用(yong)性：軟(ruan)件(jian)認真落實(shi)以畢業(ye)生主體的歷史觀，要(yao)設實(shi)踐效果、實(shi)踐電子元件(jian)、實(shi)踐控(kong)制電路(lu)系統、電子元件(jian)規劃(hua)、模型(xing)模擬啟(qi)用(yong)、控(kong)制電路(lu)系統接法等，不能(neng)(neng)(neng)能(neng)(neng)(neng)供新教(jiao)師(shi)采用(yong)了的學習環(huan)(huan)境的學習環(huan)(huan)境演示講(jiang)解教(jiao)學方(fang)法，更能(neng)(neng)(neng)能(neng)(neng)(neng)在網(wang)格的學習環(huan)(huan)境下由(you)畢業(ye)生獨立自主地(di)如果根據的進程與(yu)表明(ming)使用(yong)，突顯了召喚師(shi)技(ji)能(neng)(neng)(neng)練(lian)習。

4.完(wan)整性：小軟件(jian)重要(yao)教法(fa)法(fa)設計的，有差(cha)異 的技(ji)巧(qiao)單元尺寸包含的譬如教法(fa)法(fa)網絡資源、發動機故障查測(ce)、工作提示卡、技(ji)術性深入分析等多類情境創設和(he)的技(ji)能(neng)培養教法(fa)法(fa)功能(neng)。

5.小軟(ruan)件(jian)具(ju)有著(zhu)職(zhi)業選擇性(xing)(xing)(xing)、情境結合性(xing)(xing)(xing)、即時性(xing)(xing)(xing)性(xing)(xing)(xing)、生產技術(shu)性(xing)(xing)(xing)和(he)智慧性(xing)(xing)(xing)。

6.在(zai)裝修(xiu)設計(ji)的(de)概念上，適用分(fen)類(lei)控(kong)制(zhi)器(qi)化裝修(xiu)設計(ji)的(de)概念，構成(cheng)精準、更加(jia)方便整體(ti)上市。

7.在各(ge)大媒體(ti)表(biao)演上，利用(yong)二維、三維空(kong)間特效，具備(bei)激(ji)動的場(chang)景帶進(jin)去(qu)感。

8.在內容構(gou)思上，再接(jie)(jie)再厲(li)構(gou)建靠(kao)譜與客戶種(zhong)植部門(men)的(de)(de)連(lian)接(jie)(jie)、實踐(jian)內容與職位的(de)(de)準則的(de)(de)連(lian)接(jie)(jie)、實踐(jian)過程(cheng)中(zhong)中(zhong) 與種(zhong)植過程(cheng)中(zhong)中(zhong) 的(de)(de)連(lian)接(jie)(jie)、靠(kao)譜教育與職位的(de)(de)資格等級證書的(de)(de)連(lian)接(jie)(jie)。

9.本電腦工(gong)具不止會當作實踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)課堂方(fang)法(fa)運(yun)用，其一大批的原則動(dong)畫片(pian)(pian)演示中(zhong)也(ye)會當作助(zhu)課型(xing)電腦工(gong)具素(su)材(cai)圖(tu)片(pian)(pian)運(yun)用于教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)課堂方(fang)法(fa)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)課堂方(fang)法(fa)部分。

10.以(yi)內容為引領的(de)、以(yi)人物為驅動包、以(yi)技術操作步驟作為主料線的(de)設計方案安全理念。

11.資(zi)源多樣(yang)，可(ke)產品于(yu)四種(zhong)教學方法策(ce)略。

12.資源(yuan)(yuan)英文(wen)(wen)量(liang)皮(pi)膚破碎化，所有(you)方案可自由，做到資源(yuan)(yuan)英文(wen)(wen)量(liang)的有(you)郊再生(sheng)利用(yong)。

13.哪(na)幾個模快的知識妥(tuo)當、操作系統，理解維修部電(dian)工作業重點(dian)裝備的最(zui)終目的。

14.關注(zhu)教(jiao)研(yan)制(zhi)定，把很(hen)抽象的理念(nian)(nian)按照化、把人體的理念(nian)(nian)實(shi)際情況(kuang)化。

三、手機app技能規(gui)定

1．還具有教學研(yan)究游歷能(neng)力

（1）包含(han)的教學內容：要求(qiu)認識電路、器件；要求(qiu)認識現場設施設備器材器件。

（2）實(shi)現的(de)(de)教學目標：實(shi)現對(dui)現場環境、設(she)備設(she)施的(de)(de)初(chu)(chu)步認(ren)識(shi)；實(shi)現對(dui)現場作業程(cheng)序的(de)(de)初(chu)(chu)步認(ren)識(shi)；實(shi)現對(dui)現場安(an)全生產的(de)(de)初(chu)(chu)步認(ren)識(shi)；實(shi)現對(dui)現場生產氛(fen)圍的(de)(de)初(chu)(chu)步感(gan)受。

（3）實現(xian)的教(jiao)學效果：要求對(dui)現(xian)場環境產(chan)生較深刻的印象(xiang)，解決專業認(ren)識(shi)性實習課題(ti)(ti)；實現(xian)對(dui)現(xian)場設施、設備初步(bu)認(ren)識(shi)，解決崗(gang)位認(ren)識(shi)性實習課題(ti)(ti)。