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SY-Z3040B搖臂鉆床電氣技能培訓考核實訓裝置

2019-09-05 00:49:17

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實訓裝置

連桿刨床電器技能效果教學考評培訓配置外部結構設計參看圖

一、闡述

搖臂鉆床電氣技能培訓考核實訓裝置是為(wei)各大、中(zhong)(zhong)專(zhuan)院校(xiao)、職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)電(dian)(dian)氣(qi)、自動(dong)化及(ji)相關專(zhuan)業(ye)、社(she)會(hui)電(dian)(dian)工培訓、各縣市維(wei)修(xiu)電(dian)(dian)工鑒定(ding)所（站）等單位電(dian)(dian)氣(qi)控制(zhi)內容的(de)教(jiao)學(xue)(xue)、考核而研制(zhi)實(shi)(shi)驗(yan)設(she)備(bei)。可用(yong)于課堂演示(shi)、機床電(dian)(dian)氣(qi)控制(zhi)原理性操作及(ji)實(shi)(shi)驗(yan)實(shi)(shi)習。由于設(she)備(bei)均采用(yong)實(shi)(shi)際電(dian)(dian)器，所以可作為(wei)社(she)會(hui)電(dian)(dian)工類職(zhi)業(ye)培訓中(zhong)(zhong)機床電(dian)(dian)氣(qi)維(wei)修(xiu)方(fang)面的(de)實(shi)(shi)習設(she)備(bei)，同時也是職(zhi)業(ye)資格培訓考核中(zhong)(zhong)選用(yong)的(de)設(she)備(bei)。提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)動(dong)手能力，并克服(fu)以往只能在實(shi)(shi)際設(she)備(bei)上進行教(jiao)學(xue)(xue)，費(fei)用(yong)高(gao)且難以實(shi)(shi)現教(jiao)學(xue)(xue)目的(de)弱點。同時以高(gao)層次維(wei)修(xiu)技能訓練(lian)提供了有效(xiao)的(de)設(she)備(bei)，達(da)到(dao)了耗資少(shao)、教(jiao)學(xue)(xue)效(xiao)果顯(xian)著的(de)目的(de)。

二、適用性領域本系統應適用于頂桿銑床電力電力調控的虛擬仿真與電力電力故障問題除掉的召喚師技能獎懲。三、技藝特點1、輸人電原：三相電源四線（～380V±10% 50Hz）2、事情生態：氣溫-10℃～+40℃ 對應水分子含量＜85%(25℃) 海拔有<4000m3、配置功率：＜1KW4、外貌寸尺：1410mm×725mm×1535mm四、裝置設備的基礎裝置1、討論會電把控開關（鋁質開關）（1）討論會討論會電（攜帶漏電自我保養區辦法）可以提供相直流電電壓討論會討論會電（380V）（2）工作人員人身傷害自我保養區標準屏能裝有直流電電壓型漏電自我保養區設施，把控屏內或強電輸出精度若有漏電的跡象，即告警并剪斷討論會電，保證實踐流程人身傷害。屏能裝有塊套直流電型漏電自我保養區器，把控屏若有漏電的跡象，漏直流電高達必然值，即剪斷討論會電。2、主令把握及簡圖板（鋁質控制后蓋板）控制后蓋板上安裝設計床的擁有主令電器電線電纜及運作指的是燈、數控加工中心的擁有進行全都在這一塊控制后蓋板努力行，指的是燈會指的是數控加工中心的此類運作。控制后蓋板上標有SY-Z3040B型頂桿刨床示幼兒小班教案圖，會很最直觀地知道SY-Z3040B型頂桿刨床的外觀輪廊。3、元元器組裝板蓋板開關裝有高壓、融斷器、觸碰器、熱繼電子產品、配電變壓器等元元器，等元元器同時組裝在蓋板開關面上，需要很準確的參觀這些的動做情況下。4、三相電源四線制異步自主觀因素四只380V三相電源四線制鼠籠異步自主觀因素，分為可作電主軸自主觀因素、冷確泵自主觀因素、立柱壓接的不充分自主觀因素和搖背升縮自主觀因素。5、智力型告警軟件設置與大屏出現幕教學液晶選擇題器：實現象限測試：實現象限測試PCB電路板板（與出現屏混合式）、按鍵。實現象限測試用到多大保護的定制；雙電源適配器直流電壓 12V 輸出； 128X64LCD 出現；8 路的控制開關量提醒裝置輸出，數最多 48 路繼機械的控制；實現象限測試可能不登錄實現脫人機對話核；可能自動評級；有提醒裝置時出現屏建議。其主要有左右使用技能：（1）學子通道：學子解除限制錯誤碼時利用，能夠查詢網站考察用不完周期。（2）教育工作者填報志愿系統：機出現問題的、. 移除各個出現問題的、機年終考核時期、改動登入管理員密碼忘了、機機號。教育工作者填報志愿系統所需登入管理員密碼忘了。（3）平均分查看：查看學生們的當前及格率的情況。（4）學號查詢網個人：查詢網個人老師根據求算機設定的學號。（5）機號查找：查找遠程服務器機具體位置，每家進行操作機組有絕無僅有的機具體位置。（6）考驗時候開啟：用以英語教師裝置完成考驗時候后，考驗開啟倒記時。6、進行實驗桌實踐桌為鐵質雙重亞光密紋噴塑組成特征，卓面為防火阻燃、防水性、高耐磨高高密集度板，組成特征耐用，圖形似長方體組成特征，創意發型漂亮大方得體；設立兩人大屜子，應使用于保存輔助工具及材質等。卓面應使用于施工電源線調控屏并供應一兩個整齊有序舒適的的事業灶面。實踐桌底還設立以下路徑輪和以下調整的調節裝置，容易運動和調整，有幫助于實踐室調整布局。五、實驗報告創業項目及重點玩法1、小大家了解慣用血壓低壓高電器元件的平臺、作用； 2、在機械作用圖模式切換下，小大家利用作用定量分析，確認檢測找到發動機故章點在某條線路圖上； 3、提供小大家的還手力的職業新技能實際操作質量； 4、確認對機器發動機故章消除，實現機器普遍發動機故章的消除； 5、能能使用發動機故章點為維修保養電焊工的職業新技能業績考核臺。

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