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一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作，包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊，培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.軟(ruan)件(jian)軟(ruan)件(jian)元器材插接好線后，真的(de)可正常運行的(de)二手車的(de)電(dian)氣產(chan)品設備各軟(ruan)件(jian)軟(ruan)件(jian)，充沛分(fen)享二手車的(de)電(dian)氣產(chan)品設備各軟(ruan)件(jian)軟(ruan)件(jian)的(de)組成(cheng)了結(jie)構的(de)與運行的(de)原理。
2.操作(zuo)各(ge)啟閉，可真演(yan)繹(yi)二(er)手車(che)物品各(ge)程(cheng)序的做工(gong)作(zuo)歷(li)程(cheng)。
3.專用設備的面(mian)版(ban)分為(wei)耐創擊(ji)、耐污(wu)染(ran)問題、防火性、防濕的高級鋁(lv)塑板，表面(mian)層經(jing)專項(xiang) 生(sheng)產技術噴涂工藝底漆解決(jue)；的面(mian)版(ban)打印滿不(bu)變黃(huang)的彩虹色控制(zhi)電(dian)源電(dian)線(xian)圖(tu)(tu)；考生(sheng)可舉例子參(can)考控制(zhi)電(dian)源電(dian)線(xian)圖(tu)(tu)和(he)其他貨幣資金，正確認識和(he)定量分析車(che)輛(liang)車(che)輛(liang)電(dian)各系統的工做原則。
4.模塊上有接線檢測端子和電路原理圖，學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓，以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力；
5.落地移動式結構：最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性；
6.模塊結構：整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同，教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核；
8.總布局臺架可能含(han)有滑動(dong)，便于(yu)裝(zhuang)置的中國移動(dong)。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
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