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智能型維修電工仿真考核系統軟件

2020-12-02 01:27:09

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考核設備

智能型維修電工考核設備軟件

一、游戲特別

1．在指(zhi)引戰略目(mu)標上(shang)，當以某(mou)專業化或(huo)內容的教學評價目(mu)錄為證據，卻是以各國(guo)維護低壓電工(gong)網絡職業規定為指(zhi)引。

2．在機軟件(jian)精(jing)確定(ding)位上，以求軟件(jian)理論性(xing)機軟件(jian)性(xing)為核心線，往往是(shi)以崗位技能招(zhao)式的(de)的(de)訓練(lian)培養出為核心要工作任務。

3．在信(xin)息確定上，不要(yao)以手機(ji)驗證性的檢測主導要(yao)意圖，即(ji)使以職業分析標準標準的招式點的防真實踐教學主導線。

4．在記者(zhe)操作(zuo)上，而非(fei)非(fei)常簡單的(de)播放電影式動(dong)畫片作(zuo)品作(zuo)為主(zhu)，反而注重(zhong)于動(dong)畫片作(zuo)品和(he)程序編寫、受訓者(zhe)的(de)操作(zuo)可(ke)視化(hua)交互技術學習上。

5．在突出表現風格上，當以產成(cheng)品照(zhao)片集而符(fu)合，可是為執著適宜細節性目的運用3d三維建模高技術。

6．在(zai)課堂教學(xue)開發(fa)上，不因(yin)簡潔(jie)明了做好個(ge)別既能等級為足夠然而是(shi)環繞該既能等級設有了像原因(yin)、基(ji)本原理、認(ren)識自己、空間結構(gou)、折卸、布局(ju)圖、連線、操(cao)作方(fang)法、排故、評(ping)比等盡很有可能成熟的板塊。

7．該(gai)PC軟件包含了中(zhong)級考試工與(yu)中(zhong)級考試工、高級工(gong)所有的(de)12個實訓單元的(de)研制(zhi)工(gong)作，總共包含(han)了(le)近100多種培訓好項目，總體包含了技工、電子無線、電(dian)拖、保(bao)修(xiu)低(di)壓(ya)電(dian)工、PLC等新職業招式實踐和鑒定會裝置技術實驗室管理標準中列成(cheng)的重要招式項目。網洛版用以學員(yuan)一個人(ren)防真模擬機聯系，單機版版應用在生物老師教學活動實(shi)踐(jian)。

二、app軟件簡單介紹

現下推廣(guang)的(de)，體能訓練(lian)控制模塊(kuai)分(fen)成高(gao)(gao)壓(ya)電工根本、燈飾照明(ming)電線(xian)設計(ji)、測試儀器(qi)儀器(qi)、血壓(ya)低(di)壓(ya)高(gao)(gao)物品、能量拖動、電商(shang)元(yuan)器(qi)、電商(shang)新(xin)技術、加(jia)工中心電線(xian)設計(ji)、PLC控制等100多個實驗內容，學校可(ke)以根據學生學習(xi)進度(du)選擇相應的(de)訓練(lian)模塊(kuai)進行訓練(lian)。

憑借內容豐富的(de)h動畫操作(zuo)，配合默契聲音對電路板作(zuo)業的(de)技(ji)術參數開(kai)始了解；可根據半(ban)公開(kai)的(de)的(de)技(ji)術參數圖上的(de)提示實現有關系(xi)操作(zuo)的(de)；兼備(bei)與主設備(bei)統一的(de)科(ke)學試(shi)(shi)驗(yan)室(shi)樓(lou)盤和實體元器件(jian)封(feng)裝(zhuang)講述；兼備(bei)科(ke)學試(shi)(shi)驗(yan)室(shi)最終(zhong)目的(de)的(de)詳(xiang)情、科(ke)學試(shi)(shi)驗(yan)室(shi)器械的(de)商品展示、先(xian)進典型(xing)電(dian)線的(de)闡述、電(dian)線機(ji)理聲動同部(bu)的(de)解說視頻(pin)、元器件(jian)封(feng)裝(zhuang)調整布局模擬(ni)機(ji)工作、電(dian)路(lu)設計工作原(yuan)理的(de)(de)模(mo)以接線兩端，模(mo)以廠房的(de)(de)行業模(mo)型模(mo)擬等(deng)技能。該軟(ruan)件下載每個系(xi)統圖(tu)標及(ji)電(dian)子(zi)元件均應用3D建模(mo)，通(tong)過美工處理，整體畫面美觀大方。通(tong)過軟(ruan)件的(de)(de)教學(xue)(xue)及(ji)仿真(zhen)，能激(ji)發學(xue)(xue)員(yuan)的(de)(de)思維、增強學(xue)(xue)員(yuan)的(de)(de)感性認識，更好地剖析教學(xue)(xue)的(de)(de)重點(dian)、難點(dian)。

平臺中的(de)業務玩法都和(he)實(shi)(shi)踐(jian)生產設備關聯(lian)，我們在(zai)去實(shi)(shi)驗設計室(shi)事先，就能否對(dui)實(shi)(shi)訓業務在(zai)策略和(he)觀感(gan)上個階段的(de)相識，具體實(shi)(shi)施見這范本：

1、焊工電拖的部分：

（1）實驗器材

利用(yong)3D建(jian)模，使實訓設備(bei)上所用(yong)到的元(yuan)器件真實的放映給學(xue)生，另學(xue)生有個(ge)直觀的認(ren)識。

（2）典型電路

實(shi)踐(jian)教學(xue)主設備此類(lei)(lei)用(yong)(yong)電(dian)(dian)(dian)線(xian)(xian)路機(ji)理(li)的機(ji)理(li)圖和食物接(jie)線(xian)(xian)方法圖都將不(bu)良反(fan)應在(zai)(zai)(zai)這些電(dian)(dian)(dian)視欄目里。用(yong)(yong)電(dian)(dian)(dian)腦鼠標打開機(ji)理(li)圖上此類(lei)(lei)的元電(dian)(dian)(dian)子(zi)零(ling)件數(shu)字符號，真(zhen)用(yong)(yong)電(dian)(dian)(dian)線(xian)(xian)路機(ji)理(li)中馬(ma)上會指示(shi)燈分別的電(dian)(dian)(dian)子(zi)零(ling)件，與此同時在(zai)(zai)(zai)系統提示(shi)窗里出(chu)現了該零(ling)件在(zai)(zai)(zai)用(yong)(yong)電(dian)(dian)(dian)線(xian)(xian)路機(ji)理(li)中的的作用(yong)(yong)

（3）電路(lu)原理

該用電線路的用電線路工作中操作過程詳細說明，用生動有趣的特效演示說明，相互配合上正規的錄音詳細說明導致該教學過程課件到相應的角度。繁瑣的原則受課看起來聲情并茂簡單明了，是教練最力量的上課專用工具之三。

（4）接線練習

中(zhong)考生在半(ban)通(tong)透的(de)操(cao)作過(guo)程(cheng)圖上的(de)提升(sheng)卡，依照操(cao)作過(guo)程(cheng)圖對電路(lu)設計系統做虛擬仿真接(jie)電源(yuan)(yuan)兩端，接(jie)電源(yuan)(yuan)兩端的(de)同(tong)樣系統還是有合適的(de)提升(sheng)卡。也可以培(pei)養中(zhong)考生的(de)規程(cheng)接(jie)電源(yuan)(yuan)兩端和提供數據(ju)對電路(lu)設計系統的(de)自己熟悉的(de)程(cheng)度(du)較(jiao)

（5）實驗仿真

學(xue)員的(de)能實際作業(ye)暖(nuan)空(kong)氣旋鈕，按(an)鍵等(deng)元元器來作業(ye)相(xiang)對應的(de)大型項目(mu)的(de)三極(ji)管(guan)。作業(ye)界面(mian)上的(de)相(xiang)處器、時候繼電(dian)商等(deng)元元器就能通過實際作業(ye)把控伺服電(dian)機的(de)擺動。

2、光學技術性組成部分：

（1）實(shi)驗器材(cai)

利(li)用(yong)率(lv)3D建模，使(shi)實訓設備上所用(yong)到的(de)(de)元器(qi)件真實的(de)(de)放映給學(xue)生，包(bao)括電阻色環細節，使(shi)學(xue)生有個直觀(guan)的(de)(de)認(ren)識(shi)。

（2）電(dian)路原理

該電源線路的(de)(de)(de)電源線路崗位(wei)原因(yin)講(jiang)課(ke)，采(cai)用真(zhen)實的(de)(de)(de)3d動畫(hua)展示了，積極配合(he)上靠譜(pu)的(de)(de)(de)微信語音講(jiang)課(ke)會使該教育免費軟件滿足(zu)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)層(ceng)次。干(gan)燥的(de)(de)(de)原因(yin)教學評價變成(cheng)真(zhen)實淺顯，是數學老師最強力的(de)(de)(de)教育工具軟件之五。　

（3）實驗仿(fang)真

真(zhen)時(shi)的(de)(de)產生出科(ke)學試(shi)(shi)驗英(ying)文(wen)干涉(she)現象，涵蓋示波(bo)器的(de)(de)正(zheng)弦波(bo)形、相(xiang)電壓（可測單點），調節器電極(ji)電位計或基本(ben)操作哪些(xie) 電開關(guan)電開關(guan)，線路的(de)(de)性能指標(biao)會跟風轉變(bian)。舉例子千姿百態的(de)(de)模擬系統(tong)出了科(ke)學試(shi)(shi)驗英(ying)文(wen)應(ying)要達到(dao)的(de)(de)郊果，能夠使幼兒(er)了解熟(shu)悉科(ke)學試(shi)(shi)驗英(ying)文(wen)議(yi)器的(de)(de)動用(yong)。

3、照明燈集成運放有些：

運用的(de)方式同上，本(ben)摸塊(kuai)分為太陽燈接線頭、異(yi)地燈控(kong)住(zhu)。

4、實驗室設備試驗設備局部：

本版塊(kuai)其中包括(kuo)萬用表、兆歐表、的(de)電壓(ya)電流大(da)小表、的(de)電壓(ya)表、鉗(qian)形的(de)電壓(ya)電流大(da)小表。

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