適用水電工作業、光電器材、電拖實踐與水電工作業、光電器材、電拖水平實踐教學考評實踐室成套電氣設施（實踐與實踐教學考評二選一）一、本品類成品優勢特點：本廠品是高壓高壓高壓高壓水電工作業、光電商為了滿足電商時代發展的需求，元電商原件封裝、電拖什么是的科技的創新數學試驗與高壓高壓高壓高壓水電工作業、光電商為了滿足電商時代發展的需求，元電商原件封裝、電拖新既能等級實踐上課與考察生產銷售的融入，超過能源互享一室多種用途，避免數學試驗實踐上課輔導教師們和會議室。什么是的科技的創新數學試驗內容流程屬于高壓高壓高壓高壓水電工作業學、高壓高壓高壓高壓水電工作業機理圖、光電商為了滿足電商時代發展的需求，元電商原件封裝新技術、電量拖動、機電調控、繼電調控等培訓學校課，可提交電流電電壓、震蕩、電磁場集成運放、運算放小器、整流集成運放、電流電電壓放小集成運放、金額思維邏輯集成運放、機電調控等集成運放什么是的科技的創新數學試驗。用到國外專業的學前教育領先的數學試驗方案；采取九孔專用萬用數學試驗集成運放底板和分落地什么是的科技的創新透明化啟閉元件盒智能化地女子組合數學試驗，元電商原件封裝可連續采取，數學試驗快捷，動腦還手本事強。 光電商為了滿足電商時代發展的需求，元電商原件封裝新既能等級實踐上課會計分類改革方案傳統型數學試驗實踐上課上課策略，進行差不多作業新既能等級和2幾種配用型復合型集成運放的創作、復位，使考生掌控光電商為了滿足電商時代發展的需求，元電商原件封裝廠品的創作復位，直到學會閱讀寫作集成運放機理圖圖和PCB圖，熟絡配用光電商為了滿足電商時代發展的需求，元電商原件封裝元電商原件封裝的會選擇、測評，掌控悍接和集成運放組裝技術新既能等級（裝置中配備2幾份實踐上課集成運放板和根據元電商原件封裝），并能工作按照復位具體步驟中有的相關問題。實踐上課集成運放中是指啟閉、聲頻、電磁波進行、記數、譯碼、信息顯示、量測、調控等內容。 高壓高壓高壓高壓水電工作業、電拖新既能等級實踐上課會計分類進行安全性高配電，配用道具及儀容儀表的施用，高壓高壓高壓高壓水電工作業差不多新既能等級培訓學校法，電動機的按照維系與洛天依工作，電動機差不多調控火車高壓線路的按照、復位與保修，配用生產銷售廠家機電調控火車高壓線路的洛天依研究與工作等內容流程軟件系統培訓學校法。能夠 超過勞功及市場得到保障專業的新既能等級認定中高級以內平行。本品類裝置有著數學性、查證性、配用型性、有意思性，是高級、中專班、專業的學習及各種培訓學校部門擴建、升級改造數學試驗室的志向廠品。二、實踐臺及操作方法桌成分： 1.實踐臺硬殼尺寸長度：123×35×20cm 2.三相變頻器電商業險座 3.三相變頻器電感應本職工作任務電流量電值量值模塊輸入質量指標 4.總觸點啟閉:實踐臺感應本職工作任務電流量電值量值模塊總觸點啟閉,帶漏電、負載保護 5.試驗設計旋轉按健按健：試驗設計漏電觸點啟閉漏電技能 6.感應本職工作任務電流量電值量值模塊輸入標識1只 7.感應本職工作任務電流量電值量值模塊傷害標識3只(紅、綠、黃三種顏色)  8.聊天感應本職工作任務電流量電值量值表：標識傷害線感應本職工作任務電流量電值量值 9.感應本職工作任務電流量電值量值轉變觸點啟閉：與感應本職工作任務電流量電值量值表針對運行， 監示傷害線感應本職工作任務電流量電值量值的尺寸與對應狀況 10.接到線座5只：A機組三相變頻器電四線及地線傷害 11.感應本職工作任務電流量電值量表W相感應本職工作任務電流量電值量傷害標識  12.四墻壁家用排插：A機組三相變頻器電四線感應本職工作任務電流量電值量值模塊傷害 13、接到線座2只：B機組聊天底壓感應本職工作任務電流量電值量值模塊傷害 14.電表(2A)：B機組聊天感應本職工作任務電流量電值量標識 15.旋轉按健：B機組3-24V聊天底壓抉擇傷害 16.觸點啟閉：C機組雙路整流穩壓感應本職工作任務電流量電值量值模塊觸點啟閉 17.旋轉按健：C機組雙路Ⅰ路穩流調整 18.旋轉按健：C機組雙路Ⅱ路穩流調整  19.接到線座2只：C機組Ⅰ路整流穩壓傷害。 20.商業險座：C機組雙路穩壓感應本職工作任務電流量電值量值模塊商業險 　21.電表4只：雙路穩壓感應本職工作任務電流量電值量值模塊感應本職工作任務電流量電值量值、感應本職工作任務電流量電值量標識 　 22.接到線座：D機組整流5V穩壓傷害 23.電表：D機組感應本職工作任務電流量電值量0.5V傷害標識 24.觸點啟閉1：管控各底壓聊天電、警報源　 25.觸點啟閉2：管控E機組交整流調壓感應本職工作任務電流量電值量值模塊 26.電表：E機組聊天感應本職工作任務電流量電值量值傷害標識 27.接到線座4只：E三相變頻器聊天、整流傷害口0-220V 28.旋轉按健：E機組0～240V感應本職工作任務電流量電值量值調整 29.墻壁家用排插：G機組220V傷害墻壁家用排插 30.旋轉按健：雙聲道瓦數圖像運放控制電路原理原理音量調整 31.接到線座2只：雙聲道警報輸入 32.旋轉按健按健：累計脈使能觸點啟閉 33.接到線座3只：累計脈沖訊號傷害口 35.手觸式旋轉按健：余弦變量交流電電波傷害衰減增長幅度調整 36.接到線座：余弦變量交流電電波傷害口 37.接到線座：余弦變量交流電電波傷害口 38.接到線座：等邊三角形形波傷害口 39.接到線座：三角形波傷害口 40.手觸式旋轉按健：變量警報再次反應器幾率調整 41.手觸式旋轉按健：變量警報再次反應器幾率抉擇 42.夜晶屏：變量再次反應器傷害幾率與波型標識 43.實踐win7桌面尺寸長度：160×70cm 44.智慧型多技能聊天控制電路原理原理估測電表：能還估測 本職工作任務控制電路原理原理中感應本職工作任務電流量電值量I、感應本職工作任務電流量電值量值U、瓦數Kw、 能量補充Kwh、本職工作任務用時T，八位夜晶彰顯。 45.貯存板：安置白色改革創新構件盒 46.左貯存柜：安置貯存板（帶電磁鎖） 47.柜門：安置選用設備 48.右貯存柜：安置貯存板（帶電磁鎖） 49.公用九孔控制電路原理原理板：尺寸35×90cm， 構件盒在其就職意拼插到行實踐。三、科學試驗臺注意新技術要求：1、進入工作中交流電源：380V四線2、輸入的整流輸入輸出功率及網絡信號 A單園：相整流輸入輸出功率四線 B單園：交流學習3、6、9、12、15、18、24V C單園：雙路恒流穩壓阻壓（兼具超負荷及短路等問題養護效果），二路輸入的整流輸入輸出功率都為0～30V，內設式電磁閥開關自動式換檔，由多圈電位差器持續設定，適用便。輸入的比較大輸入輸出功率功率為2A，兼具鏡頭光暈式限流養護效果。 整流輸入輸出功率不穩度：<10-2 負荷不穩度：<10-2 紋波整流輸入輸出功率：<5mv D單園：整流穩壓5V，輸入輸出功率功率0.5A E單園：交整流整流輸入輸出功率0～240V持續可調節為，輸入輸出功率功率2A F單園：220V整流輸入輸出功率輸入的，供外接檢測儀器適用。3、單筆脈沖造成的發生器源：一次可傳輸二只正反脈沖造成的發生器4、工率打印內容傳輸導致精度變量發生了器： 1）用于間接阿拉伯大數字速率獲得（DDS）產生了高導致精度余弦交流電波，方波和三角型型波。用于大熒屏幕LCD界面顯示打印內容傳輸導致精度速率、弧形，衰減值。 2）余弦交流電波打印內容傳輸導致精度標準≥10V,打印內容傳輸導致精度阻抗匹配50Ω，失幀度<1%（0.1HZ-- 1KHz）。 3）速率標準: 0.1HZ~3MHz, 用于按鍵間接發送阿拉伯大數字場景人物風格的設定在速率,。 4）打印內容傳輸導致精度標準用于電勢器上下調整，余弦交流電波打印內容傳輸導致精度極具20db,40db衰減。 5）方波占空比能調, 上下調整標準：1%-99%上下調整；方波和三角型型波用于TTL電平打印內容傳輸導致精度。 6）速率計極高在測量標準100MHz，電腦自動換檔5、語音額定功效擴大器：鍵盤輸入語音電流不最低10mv，輸入輸出額定功效不不低于1W，音量調節，內有高音喇叭，適用擴大器電源線路擴音，也可以作為信號燈尋跡實驗室設備用。6、自動化型多職能聯絡精確自動測量電表：計算精度1.0級，能同時精確自動測量電線感應電流I、電壓降U、業務功率Kw、用電量Kwh，業務用時T，八位液晶屏體現 。7、漏電保護的：漏電拉伸動作直流電 30mA。8、耐壓電阻功率：>5MΩ。四、結構類型與配置（以四十四座特征分析）（一）實驗桌：同學們實驗桌12張，一桌二座，實驗桌自己的外觀規格尺寸為160×70×80cm。小圓桌地方配置單九孔多功能電線的基本原理插板，電線的基本原理板德國由ABS鋅合金壓鑄而成，反面配備壓鑄而成九孔成小組的T2紫銅片，面上布有九孔成小組雙方中國聯通的插孔，pcb板盒在其就職意拼插成實驗電線的基本原理。學科創新pcb板盒盒體透明圖片直觀教學，自裝電阻器、電解電容、電感、二級管、三級管、場調節作用管、穩定硅等pcb板來已做完的基本原理實驗。自裝pcb板簡單明了，盒蓋印有永遠退色pcb板符合，曲線明確形象美觀。盒體與盒蓋用于較學科的壓卡式構造，維修服務、組裝非常簡單方便。繼電部位鍛煉元電器pcb板封裝已裝在專業的pcb板盒上，實踐時插在九孔電線的基本原理板上如要連線實驗，非常簡單方便，具備靈活性高。光學裝備實踐活動由二是幾身實踐電線的基本原理板和響應元電器pcb板封裝來已做完。一張操作方法桌配備一塊膠皮板，護理基礎電線的基本原理板和電腦桌面(如需在辦公室茶幾存放電動式機、點焊等) 小圓桌下邊是元電器pcb板封裝放柜，存放實驗pcb板、道具、產品等。（二）、示教調控臺：1臺示教臺，對應遠程調控12臺學生們測試臺的24v交流電源，常用九孔交流電源線路板展示了屏豎立測試面板，寬度：160×70mm。適用于解講、展示了。 24v交流電源遠程總調控功能性：