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前言：當前汽車實踐教學設施設備
中新能源系列汽車已經普遍替代傳統汽車。為緊跟時代腳步，創新教學，展望未來，添置新型設備已是當下最需要做的事。
一、課程目標
綜合性工作目標
這對汽年網上專業課程的同學們，必修英語培訓課是汽年電類必修英語培訓課的延展必修英語培訓課，標準要求在培訓中予以充足的的尊重。初中生憑借策略和實訓的培訓，學好新發熱自然綠色能源技術資源汽年基本原理與內部結構類型構思學識；新發熱自然綠色能源技術資源純電動伸縮車高壓電器結構類型構思根基學識；新發熱自然綠色能源技術資源混趨勢車高壓電器結構類型構思根基學識；會新發熱自然綠色能源技術資源汽年電子元器件錯誤代碼分級制度與鑒別診斷；兼具新發熱自然綠色能源技術資源汽年趨勢軟件配置、驗測、調試程序功能。為初中生打算頂崗試崗，提交多種多樣分類電源線路的構思和保修部拿下穩固根基。憑借培訓和鍛煉，并能達到了初級汽年保修部電工維修和汽年配置工級別。
1．理論知識總體目標
（1）知道新生物質能車子原因與購造小知識；
（2） 清楚新清潔能源純自火車動車電氣設備結構的核心常識；
（3）熟悉理解新生物質能源相混動力機車電力電氣型式根基小知識；
（4）新綠色能源汽車電子廠告警劃分與評估基礎知識；
（5）純熟學會新再生能源小轎車電商修理技巧。
2．專業關鍵
（1）有較好的自學的方式力，能當即把握和把握新電力能源小車電子技術水平的新發展、新重大成就；
（2）新能源電池開發汽車的動力機模式的安裝、檢側、調整技能；
（3）相溶推動力和純自動系統連接、查測、調節專業能力與維護工作崗位。
3．業務素質養成習慣制定目標
有不可動搖正確性的政治經濟朝向，熱愛的祖國媽媽，認同黨和國度的規劃、指導方針和大體現行政策；有身體健康的當今思想實質世界、生活觀、價值量觀和較好的公德與職業網絡道德；有團隊共建共建思想實質、怕吃苦思想實質、無私思想實質和革新思想實質；有較好的了解能力素質、建全的體魄和人文歷史文化素養；愛崗忠于職守，嚴苛來執行業務系統軟件、業務標準規范、工藝技術文件目錄和安全的操作方法技術標準。
4、等級證書目的
機(ji)(ji)(ji)動(dong)(dong)車(che)(che)安(an)全機(ji)(ji)(ji)動(dong)(dong)車(che)(che)駕(jia)駛證、機(ji)(ji)(ji)動(dong)(dong)車(che)(che)產(chan)品營銷師(shi)、機(ji)(ji)(ji)動(dong)(dong)車(che)(che)返修工(gong)
二、適用專業
車輛整個車身與附件營銷推廣技術
三、課程性質
本拓展課培訓是轎車整體車身與備件企業營銷專業的的的專業的的內在課拓展課培訓。
本培訓課體系是根據汽車整體車身與佩飾營銷戰略創新行業裝備人才養成夢想和相應的職業部門（群）的水平標準要求而使用的，對本行業所面對的汽車營銷戰略創新師所需要要的理論知識、裝備、和思想素質夢想的完成率起承受的功效。在培訓課體系使用上，前導培訓課體系有《汽車新枝術》
四、設計思路
本教學法是所采用民辦教師來源于導、學習來源于體的教學法的方法，將基礎理論基本常識滲透到學習工作魔鬼訓練進程中，使學習會電板體系的考察、裝配；新能量車調速電機體系的考察、裝配；新能量車調控體系的考察、裝配及新能量車的故障率解析與排除故障和新能量車體系的制造加工工藝文件名稱實行。完全展現專業的網絡職業性、實踐活動性和開放式性。將對照的覺醒技能體能訓練構成下例幾種的環節：
（一）教室操控規范化片。教室上規范化片祥解。
（二）課上效仿操作的步驟：同學效仿班主任的操作的步驟方式，做出直播 衡量。
（三）我們課外操作：由講師需要個操作需要，需要我們做完，我們分工作組議論，最終斷定結果顯示。
（五）施工使用提供報告單：分小組長提供施工使用報告單，，同學和高中教師統一品評報告單。
結尾：對不同的獨特和功能的我們確立差異化性考核內容，重視起來我們獨特的發展趨勢，提高認識顯然我們的顯著各方面
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