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一、仿真病員 個(ge)人形象光澤感
模擬(ni)標準體(ti)(ti)系(xi)患病者的(de)皮(pi)膚(fu)組織,運(yun)用進口的(de)特色拿高原子(zi)核材(cai)質制作(zuo)成。其優勢(shi)：是劇毒、無臭、固色性(xing)(xing)好、軟(ruan)軟(ruan)而精神抖擻(sou)可塑性(xing)(xing)（邵爾A對抗強(qiang)度10-15），抗肌肉(rou)撕裂、抗伸(shen)拉(la)功效好（拉(la)伸(shen)彈簧密度≥2MPa），運(yun)行(xing)年限長。白色皮(pi)膚(fu)紋路知曉逼真，表皮(pi)解刨圓形標志(zhi)準確的(de)。
二、聽(ting)觸身體(ti)部(bu)位 仿真(zhen)(zhen)模型(xing)調整(zheng) 肺上(shang)聽(ting)診(zhen)：不同(tong)(tong)(tong)平常(chang)(chang)正(zheng)常(chang)(chang)感受不到音(yin)聽(ting)診(zhen)部(bu)件同(tong)(tong)(tong)真(zhen)(zhen)實玩(wan)家；不同(tong)(tong)(tong)系統異(yi)常(chang)(chang)正(zheng)常(chang)(chang)感受不到音(yin)、干濕度(du)性(xing)啰音(yin)、胸膜振動音(yin)等聽(ting)診(zhen)部(bu)件，與藥學上(shang)真(zhen)(zhen)病員同(tong)(tong)(tong)步。
心(xin)(xin)血管聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)：不(bu)(bu)禁有心(xin)(xin)血管各瓣(ban)膜(mo)聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)區，且要(yao)根據臨床檢(jian)驗聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)合(he)理提高了不(bu)(bu)必要(yao)的聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)位置。如：二(er)尖瓣(ban)開園(yuan)拍擊音在心(xin)(xin)尖內(nei)側(ce)聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)；心(xin)(xin)包(bao)敲擊音、心(xin)(xin)包(bao)撞(zhuang)擊音，室間斷發育不(bu)(bu)全可在胸骨左緣第(di)六肋間聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)；左心(xin)(xin)室肥大在索(suo)骨斜線(xian)外聽(ting)(ting)(ting)(ting)診(zhen)(zhen)。
心(xin)肺觸診：能10分藝術形象(xiang)地仿真一些心(xin)前區細(xi)震(zhen)顫、心(xin)包磨擦感、胸膜(mo)磨擦感及qq語音震(zhen)顫等12種心(xin)肺觸診現象(xiang)。
三、幾(ji)十人(ren)很多處(chu)(chu) 與此同(tong)時聽(ting)診 較大長處(chu)(chu)是：用(yong)(yong)到高級(ji)聽(ting)診器(qi)(qi)就能聽(ting)診，并可(ke)(ke)供(gong)萬人(ren)、用(yong)(yong)個聽(ting)診器(qi)(qi)同(tong)時在(zai)不一(yi)位置聽(ting)診，與臨(lin)床治療(liao)現實完(wan)完(wan)全全相一(yi)致。影響一(yi)個實習生(sheng)工(gong)作組中，用(yong)(yong)到“電子廠(chang)聽(ting)診器(qi)(qi)”僅能一(yi)個聽(ting)診，其他的(de)人(ren)僅能觀(guan)賞(shang)。仍然萬人(ren)一(yi)處(chu)(chu)同(tong)時聽(ting)診，可(ke)(ke)有很大程度(du)的(de)挺高模似患(huan)兒的(de)在(zai)使用(yong)(yong)率(lv)，避免浪(lang)費許多時光(guang)，可(ke)(ke)加倍地挺高了解的(de)效果。
四、相關內(nei)(nei)容多樣 征象局面(mian) 以便使裝備(bei)培(pei)(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)習(xi)科(ke)目十(shi)分貼進(jin)臨床(chuang)藥理，很好地(di)適用于高教醫(yi)療(liao)教育輔導的(de)不同層面(mian)的(de)教育教學(xue)(xue)要求。本系統代(dai)替(ti)本科(ke)生英(ying)語(yu)教材(cai)規則的(de)裝備(bei)培(pei)(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)習(xi)科(ke)目網(wang)站相關內(nei)(nei)容外(wai)，新(xin)增(zeng)了許多的(de)心(xin)肺觸(chu)診聽(ting)診標(biao)準化(hua)臨床(chuang)癥狀，使裝備(bei)培(pei)(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)習(xi)科(ke)目網(wang)站相關內(nei)(nei)容達350種以內(nei)(nei)，讓玩法愈發很多，病理變化(hua)愈發全面(mian)性。
（一）仿(fang)真(zhen)模擬正(zheng)常(chang)情(qing)況下心肺聽診(zhen)音(yin)
就能夠在模擬(ni)網人(ren)雙肺的(de)相(xiang)同(tong)布(bu)位聽(ting)出一般深吸氣音，在心(xin)臟，十分重要瓣膜聽(ting)診(zhen)區聽(ting)出一般心(xin)音。
（二(er)）常見心音伴肺上(shang)不正確體證
在心室各瓣膜(mo)聽(ting)診區可(ke)一聽(ting)清一切正常(chang)(chang)值心音(yin)(yin)(yin)，并設置有手機語音(yin)(yin)(yin)系統震顫、胸膜(mo)撞(zhuang)擊感等(deng)觸診現象。聽(ting)診各樣(yang)不(bu)正確(que)吸氣音(yin)(yin)(yin)、濕干(gan)啰(luo)音(yin)(yin)(yin)、手機語音(yin)(yin)(yin)系統嗡嗡聲及(ji)胸膜(mo)撞(zhuang)擊音(yin)(yin)(yin)等(deng)。無病損的肺一聽(ting)清一切正常(chang)(chang)值支氣管吸氣音(yin)(yin)(yin)、支氣管肺泡吸氣音(yin)(yin)(yin)和(he)肺泡吸氣音(yin)(yin)(yin)。
（三(san)）腎(shen)臟(zang)觸聽(ting)診臨床表(biao)現伴正常情(qing)況(kuang)下人工呼吸音
觸診(zhen)心(xin)前(qian)區細震顫(zhan)、心(xin)包靜摩(mo)擦力(li)感；聽(ting)診(zhen)所(suo)有(you)不正確心(xin)率(lv)和心(xin)律修改及不正確心(xin)音(yin)(yin)；聽(ting)診(zhen)心(xin)力(li)管吱吱聲、心(xin)包靜摩(mo)擦力(li)音(yin)(yin)；在(zai)無壞死的瓣膜聽(ting)診(zhen)區聽(ting)清普通 心(xin)音(yin)(yin)，同(tong)(tong)時在(zai)肺里相同(tong)(tong)器官聽(ting)清所(suo)有(you)普通 氣息(xi)音(yin)(yin)。
（四(si)）核心觸聽(ting)診(zhen)征(zheng)象伴(ban)肺觸聽(ting)診(zhen)征(zheng)象
在(zai)仿真模(mo)擬(ni)某一心(xin)臟，十分重要(yao)觸診(zhen)聽診(zhen)的(de)一起伴的(de)肺(fei)里聽診(zhen)病理(li)變化，無疾病的(de)肺(fei)里仍聽清(qing)普通 吸音。
（五）腎(shen)臟(zang)多(duo)瓣膜病（綜合瓣膜病）伴一切正常呼(hu)吸道音(yin)
開設幾種小心(xin)肝多瓣(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)病如：二(er)(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)梗塞(sai)伴(ban)(ban)積(ji)極脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)(guan)掉(diao)(diao)不(bu)全、二(er)(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)梗塞(sai)伴(ban)(ban)積(ji)極脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)梗塞(sai)、二(er)(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)梗塞(sai)伴(ban)(ban)二(er)(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)(guan)掉(diao)(diao)不(bu)全、積(ji)極脈(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)(guan)掉(diao)(diao)不(bu)全伴(ban)(ban)二(er)(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)(guan)掉(diao)(diao)不(bu)全、二(er)(er)(er)尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)梗塞(sai)伴(ban)(ban)三尖(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)和(he)肺血(xue)管(guan)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)關(guan)(guan)掉(diao)(diao)不(bu)全等(deng)。無各種問題的瓣(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)聽診區仍聽聞正確(que)心(xin)音(yin)，在雙肺聽聞正確(que)支(zhi)氣管(guan)透(tou)(tou)氣音(yin)、支(zhi)氣管(guan)肺泡透(tou)(tou)氣音(yin)和(he)肺泡透(tou)(tou)氣音(yin)。
（六）心血管多瓣膜(mo)病(bing)伴肺觸聽(ting)診病(bing)理變化
如上闡明(ming)的多種類(lei)瓣膜病伴下(xia)有種肺內觸聽(ting)(ting)診臨床(chuang)表現。如qq音(yin)(yin)頻震顫(zhan)、胸膜矛盾(dun)感、無(wu)(wu)效(xiao)呼入(ru)的音(yin)(yin)、干濕(shi)分離啰音(yin)(yin)、qq音(yin)(yin)頻共鳴和胸膜矛盾(dun)音(yin)(yin)等(deng)臨床(chuang)表現，在(zai)無(wu)(wu)，的肺內仍會聽(ting)(ting)到普通呼入(ru)的音(yin)(yin)。
（七）頭頸部甲(jia)狀腺(xian)檢驗(yan),右面(mian)葉(xie)甲(jia)狀腺(xian)可觸甲(jia)狀腺(xian)結節。
（八） 可(ke)(ke)采(cai)取胸(xiong)部觸(chu)(chu)診常規(gui)檢查、左(zuo)(zuo)下胸(xiong)部可(ke)(ke)觸(chu)(chu)到(dao)長方(fang)形(xing)、內質易碎、外表(biao)平整有活動性(xing)的(de)腫物(wu)，為保持持續、良性(xing)惡性(xing)腫瘤；左(zuo)(zuo)邊胸(xiong)部可(ke)(ke)觸(chu)(chu)到(dao)較多的(de)不標準規(gui)范形(xing)、內質較硬(ying)、外表(biao)凸凹坑坑洼(wa)洼(wa)與(yu)皮膚組(zu)織黏(nian)連(lian)的(de)腫物(wu)、還(huan)還(huan)伴左(zuo)(zuo)邊液下淋(lin)巴腫大(da)結腫大(da)，為甲狀腺癌。
腰腹部檢測教研體統
1.內部(bu)周到 有用(yong)性(xing)強 多廣(guang)播(bo)媒體互聯網腰(yao)(yao)腹(fu)(fu)進行檢測課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)裝置(zhi)不只是涵(han)蓋純粹(cui)的腰(yao)(yao)腹(fu)(fu)觸(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)內部(bu)，同時(shi)還徹底，并(bing)按照現版鑒別診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)斷(duan)學課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)提綱(gang)編(bian)寫。涵(han)蓋腰(yao)(yao)腹(fu)(fu)進行檢測的都是內部(bu)，如(ru)腰(yao)(yao)腹(fu)(fu)人體因素與(yu)分(fen)離(li)、腰(yao)(yao)腹(fu)(fu)的視診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)、觸(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)、叩(kou)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)說法(fa)上課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)；腰(yao)(yao)腹(fu)(fu)觸(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)專業等級(ji)(ji)魔鬼訓練(lian)和專業等級(ji)(ji)考(kao)慮，并(bing)放置(zhi)了說法(fa)上考(kao)題和專業等級(ji)(ji)考(kao)慮、考(kao)試(shi)題庫及(ji)定(ding)時(shi)判卷、考(kao)試(shi)分(fen)數數據匯(hui)總作用(yong)打印(yin)出作用(yong)。
2.老(lao)師示教(jiao)(jiao) 文圖(tu)并(bing)茂(mao) 本教(jiao)(jiao)學(xue)課(ke)系統(tong)性制(zhi)成(cheng)了許(xu)多(duo)(duo)的(de)小(xiao)肚子(zi)(zi)查(cha)檢老(lao)師示教(jiao)(jiao)及小(xiao)肚子(zi)(zi)疫情逼真舉例住(zhu)院病歷的(de)視頻播放操(cao)作方法，還制(zhi)成(cheng)了許(xu)多(duo)(duo)的(de)多(duo)(duo)記者ppt動畫，并(bing)將小(xiao)肚子(zi)(zi)查(cha)檢的(de)視診(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)、叩診(zhen)(zhen)、聽(ting)診(zhen)(zhen)信息進行任何文字(zi)解(jie)答(da)和(he)聊天(tian)語音(yin)解(jie)答(da)（換用板書）。
3.防(fang)(fang)真(zhen)虛(xu)擬(ni)(ni)防(fang)(fang)真(zhen)虛(xu)擬(ni)(ni)防(fang)(fang)真(zhen) 貼切(qie)樣貌 虛(xu)擬(ni)(ni)防(fang)(fang)真(zhen)人(ren)力半碼身男或媽媽防(fang)(fang)真(zhen)虛(xu)擬(ni)(ni)防(fang)(fang)真(zhen)體內(nei)，產生仰臥屈腿(tui)的(de)肚(du)皮(pi)常規檢查體位，肚(du)皮(pi)綿軟，肋弓(gong)下緣、劍(jian)突(tu)、腹上角、臍、骼(ge)前上棘、恥骨等(deng)軀干(gan)標志圖案最準。臉(lian)部皮(pi)膚柔軟度(du)、最富的(de)彈性、耐(nai)老化(hua)測試(shi)、耐(nai)溫度(du)和恒溫，經久(jiu)抗造(zao)抗造(zao)。
4.職業技能(neng)(neng)練習 功能(neng)(neng)以(yi)假亂真(zhen) 生(sheng)物(wu)學生(sheng)能(neng)(neng)夠 大屏可(ke)(ke)看(kan)到肚子病(bing)實在(zai)住院病(bing)人的多(duo)種多(duo)樣病(bing)理(li)變化，并可(ke)(ke)能(neng)(neng)夠 體育教(jiao)師的示教(jiao)挖深了解，能(neng)(neng)夠 折算機源程序智力化操作，將學習裝(zhuang)置中100以(yi)類下(xia)(xia)腹(fu)部(bu)觸(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)終合臨床表現(xian)，重現(xian)于模(mo)(mo)擬系(xi)統體內模(mo)(mo)式的以(yi)及(ji)觸(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)皮(pi)膚部(bu)位，可(ke)(ke)模(mo)(mo)擬系(xi)統腹(fu)式享受每分16次，肝、脾、膽及(ji)囊可(ke)(ke)任(ren)意人工呼吸在(zai)隔肌下(xia)(xia)兩邊(bian)中移動。內臟(zang)腫(zhong)大1～7公分，脾臟(zang)腫(zhong)大1～9里米，比較大的脾臟(zang)可(ke)(ke)觸(chu)到脾的切跡,可(ke)(ke)無數個選購更改(gai)。仿(fang)(fang)真(zhen)模(mo)(mo)型(xing)軟(ruan)件求(qiu)美者可(ke)(ke)按照其核算機提示自行使(shi)用出相同的現(xian)象和均的腹(fu)式氣息。可(ke)(ke)虛(xu)擬腹(fu)腔(qiang)的疾病(bing)時的所有隱痛點。觸(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)隱痛時虛(xu)擬人就(jiu)冒(mao)出“哎呀媽呀！疼啊！”的難(nan)過(guo)鳴(ming)喊(han)聲(sheng)。觸(chu)診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)膽囊點時，墨(mo)菲氏征(zheng)檢杳弱陽時仿(fang)(fang)真(zhen)模(mo)(mo)型(xing)軟(ruan)件規范(fan)標(biao)準求(qiu)美者會冒(mao)出難(nan)過(guo)的鳴(ming)喊(han)聲(sheng)，并猛然間屏住氣息，使(shi)效果好更佳真(zhen)實感(gan)。還(huan)可(ke)(ke)虛(xu)擬出正常(chang)情況下(xia)(xia)腸鳴(ming)音、腸鳴(ming)音亢進、腹(fu)腔(qiang)血管壁聲(sheng)音等聽診(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)現(xian)象。
5.自動(dong)化血(xue)(xue)脂正(zheng)常(chang)檢(jian)測的(de)方法能力，在臂膀上也可以實際(ji)存(cun)在血(xue)(xue)脂正(zheng)常(chang)計及聽診器參與血(xue)(xue)脂正(zheng)常(chang)檢(jian)測的(de)方法。
教學研究系統(tong)軟文軟文
1、電腦網(wang)絡課堂(tang) 職能力(li)(li)量強大 本軟件系(xi)統所(suo)采用一(yi)(yi)開(kai)始進的(de)B/S軟件下載平(ping)臺(tai)組成(cheng)(cheng)新(xin)技術，用到.net的(de)發展(zhan)(zhan)網(wang)站做出(chu)發展(zhan)(zhan)，徹底的(de)將新(xin)一(yi)(yi)代的(de)多(duo)網(wang)媒pc軟件發展(zhan)(zhan)能力(li)(li)與乳(ru)房查(cha)看虛擬(ni)仿真人做出(chu)更好的(de)融入(ru)，分解成(cheng)(cheng)乳(ru)房多(duo)網(wang)媒教程設(she)(she)備的(de)。設(she)(she)備的(de)劃(hua)分為：設(she)(she)備的(de)操作、資源設(she)(she)計制(zhi)作、體(ti)育教師設(she)(she)備的(de)和(he)小學生設(she)(she)備的(de)等(deng)二個子設(she)(she)備的(de)，建(jian)立乳(ru)房臨床上(shang)能力(li)(li)理論(lun)研究(jiu)教程工作魔鬼訓(xun)練和(he)能力(li)(li)績效考(kao)評等(deng)多(duo)選教程模塊(kuai)，往(wang)往(wang)可(ke)在(zai)高(gao)校網(wang)中在(zai)使用，也可(ke)在(zai)Internet努力(li)(li)行(xing)跨網(wang)手機網(wang)絡培訓(xun) 和(he)考(kao)試(shi)報名。
2、游戲(xi)(xi)內(nei)部全面的(de) 有用性(xing)強 手機(ji)網絡多自媒體胸(xiong)前查看教(jiao)育教(jiao)學(xue)活(huo)(huo)(huo)動活(huo)(huo)(huo)動設備往往若(ruo)念(nian)肺(fei)(fei)(fei)聽(ting)診(zhen)觸診(zhen)技(ji)巧(qiao)魔鬼練習游戲(xi)(xi)內(nei)部，況且幾(ji)乎采用第一版確診(zhen)學(xue)教(jiao)育教(jiao)學(xue)活(huo)(huo)(huo)動活(huo)(huo)(huo)動考綱(gang)排列順序，分為胸(xiong)前查看的(de)徹底游戲(xi)(xi)內(nei)部。如(ru)心肺(fei)(fei)(fei)的(de)視診(zhen)、觸診(zhen)、叩(kou)診(zhen)、聽(ting)診(zhen)按理(li)來說教(jiao)育教(jiao)學(xue)活(huo)(huo)(huo)動活(huo)(huo)(huo)動；心肺(fei)(fei)(fei)觸診(zhen)聽(ting)診(zhen)技(ji)巧(qiao)魔鬼練習和技(ji)巧(qiao)判斷.
3、整(zheng)體(ti)的(de)(de)教法(fa) 的(de)(de)職能(neng)龐大 整(zheng)體(ti)的(de)(de)包括(kuo)：整(zheng)體(ti)的(de)(de)監(jian)管、內(nei)容(rong)制成、講師整(zheng)體(ti)的(de)(de)和高中生(sheng)整(zheng)體(ti)的(de)(de)等(deng)兩個子(zi)整(zheng)體(ti)的(de)(de)，實(shi)現目標胸前藥學既能(neng)基礎理(li)論教法(fa)實(shi)訓體(ti)能(neng)訓練(lian)方(fang)法(fa)和既能(neng)檢查(cha)等(deng)一(yi)項教法(fa)的(de)(de)職能(neng)，實(shi)際上可(ke)在(zai)校(xiao)園(yuan)里網(wang)(wang)中用，也可(ke)在(zai)internet安(an)于現狀(zhuang)行跨網(wang)(wang)電腦網(wang)(wang)絡教育和考試考試。
4、修訂版視頻(pin)作品(pin) 獨具匠(jiang)心(xin)(xin)格調(diao) 短(duan)視頻(pin)圖(tu)(tu)文(wen)不(bu)(bu)僅能(neng)分(fen)為視頻(pin)作品(pin)，那(nei)部(bu)門病案還(huan)還(huan)配(pei)用心(xin)(xin)電圖(tu)(tu)檢查、心(xin)(xin)音(yin)(yin)圖(tu)(tu)、超聲(sheng)清(qing)洗悸動(dong)(dong)圖(tu)(tu)、黑(hei)白(bai)多普勒、血(xue)細胞扭矩學(xue)圖(tu)(tu)等(deng)。圖(tu)(tu)集文(wen)檔模(mo)板上均用心(xin)(xin)肺(fei)(fei)(fei)聽診觸診部(bu)件的(de)(de)示教圖(tu)(tu)集，那(nei)部(bu)門病案還(huan)擁有CT片(pian)(pian)、X線片(pian)(pian)及(ji)(ji)涉及(ji)(ji)的(de)(de)解刨、生理方(fang)面(mian)及(ji)(ji)病癥圖(tu)(tu)像。建(jian)設了(le)海量的(de)(de)2D3D3d動(dong)(dong)畫(hua)片(pian)(pian)，模(mo)仿(fang)秀真(zhen)人動(dong)(dong)漫的(de)(de)心(xin)(xin)跳和(he)大毛細血(xue)管(guan)搏動(dong)(dong)。模(mo)擬的(de)(de)血(xue)漿(jiang)、血(xue)管(guan)瓣及(ji)(ji)房室(shi)瓣的(de)(de)開閉，精(jing)神面(mian)貌地描(miao)術(shu)了(le)心(xin)(xin)音(yin)(yin)制造的(de)(de)機制、各(ge)方(fang)面(mian)心(xin)(xin)律不(bu)(bu)佳、十分(fen)心(xin)(xin)音(yin)(yin)，各(ge)方(fang)面(mian)瓣膜(mo)(mo)病和(he)先(xian)天不(bu)(bu)足性(xing)左心(xin)(xin)病的(de)(de)各(ge)房室(shi)不(bu)(bu)斷地及(ji)(ji)血(xue)漿(jiang)趨勢學(xue)變(bian)等(deng)。雙肺(fei)(fei)(fei)3d動(dong)(dong)畫(hua)片(pian)(pian)通過3D視頻(pin)做(zuo)成技木(mu)，去模(mo)仿(fang)仿(fang)真(zhen)人的(de)(de)膈肌和(he)肺(fei)(fei)(fei)的(de)(de)吸氣運功，肺(fei)(fei)(fei)通風等(deng)外觀地描(miao)術(shu)一(yi)些(xie)沒問題吸氣音(yin)(yin)存在的(de)(de)規則(ze)。一(yi)些(xie)特別吸氣音(yin)(yin)、濕(shi)區性(xing)啰音(yin)(yin)、胸膜(mo)(mo)振動(dong)(dong)音(yin)(yin)、錄(lu)音(yin)(yin)震顫及(ji)(ji)錄(lu)音(yin)(yin)共(gong)鳴(ming)等(deng)視頻(pin)更為內容豐富外觀。
5、專業(ye)體(ti)能(neng)訓煉方法(fa)(fa) 區(qu)分聽診 本(ben)軟件(jian)完(wan)成測算機java開發操控(kong)，將多(duo)新媒體(ti)教學方法(fa)(fa)軟件(jian)中上百余種(zhong)主要患兒的心(xin)肺觸(chu)診聽診征象(xiang)再形(xing)成于模(mo)型仿(fang)真技(ji)術人(ren)體(ti)人(ren)體(ti)三維模(mo)型的合(he)適區(qu)域。能(neng)樣(yang)貌地模(mo)擬(ni)模(mo)型仿(fang)真觸(chu)覺神(shen)經(jing)語顫(zhan)、胸膜靜摩擦力(li)(li)力(li)(li)音(yin)；心(xin)音(yin)、另外心(xin)音(yin)、心(xin)律紊亂、二尖瓣(ban)電流聲及(ji)電流聲的減弱、心(xin)包(bao)靜摩擦力(li)(li)力(li)(li)音(yin)等，的學生可(ke)在模(mo)型仿(fang)真技(ji)術患兒手指(zhi)上多(duo)次(ci)培訓。選購了很多(duo)種(zhong)聽診征象(xiang)之(zhi)間的關系較小易誤(wu)用的心(xin)肺征象(xiang)音(yin)，用字體(ti)、統計圖表采取(qu)區(qu)分參(can)考(kao)并可(ke)專業(ye)體(ti)能(neng)訓煉方法(fa)(fa)的聽診參(can)考(kao)，使(shi)體(ti)驗者及(ji)早知道(dao)區(qu)分基本(ben)原則。
畢業生模式安裝講解
▲ 內(nei)部(bu)設(she)置圖片軟(ruan)件(jian)1套
1 腎臟(zang)概念（視(shi)、觸(chu)、叩、聽）培訓(xun)手機app
2 肺和(he)胸膜(mo)理論研(yan)究（視、觸、叩、聽）學習免費軟件
3 左心觸診聽診職業技能學習(xi)平臺
4 肺和(he)胸膜觸診聽(ting)診天賦訓練方法(fa)游戲
5 大腦實際報考軟件
6 肺和胸膜(mo)概(gai)念備考軟件(jian)
7 小腹定期檢查多媒介(jie)渠道課堂平臺
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
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