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一體化工業自動化（PLC）

2020-06-10 06:50:16

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實訓設備

該實踐教學(xue)室(shi)是(shi)以(yi)化工自然(ran)化（PLC）技能運轉島系統為基本點，應用重工業情況化公用設施建，配套工程教育教學法化作業過的運轉流程步驟與服務管理措施，讓中學生確認日常任務去培訓教育教學法。系統可一并讓6名學生同時操作，通過小組的團隊形式開展工作任務，并通過角色分工按照各自的工作流程進行。在實訓設備工作的同時可以進行理論教學，實現“做”“學”“教”一體。

一、貨品現狀分析：

該系(xi)統是(shi)數據國家人工(gong)(gong)成本影視(shi)資源與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)社(she)會的(de)保障部《鍛(duan)造工(gong)(gong)本科學(xue)(xue)(xue)校工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)切合(he)(he)(he)課程(cheng)(cheng)體(ti)系(xi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)改草(cao)試(shi)點單位運行計(ji)(ji)(ji)劃方案(an)》設計(ji)(ji)(ji)的(de)，體(ti)現了常見(jian)運行神器任務(wu)(wu)(wu)（即FMS）確定(ding)課程(cheng)(cheng)目(mu)標，選擇課程(cheng)(cheng)內(nei)容(rong)，制定(ding)專業教(jiao)學(xue)(xue)(xue)計(ji)(ji)(ji)劃，根據國家職業標準中相關內(nei)容(rong)，將機(ji)電(dian)工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)結合(he)(he)(he)中有(you)關“電(dian)氣控(kong)制技術”、“可編(bian)程(cheng)(cheng)序(xu)設計(ji)(ji)(ji)師”通過工(gong)(gong)作任務(wu)(wu)(wu)的(de)訓練(lian)有(you)機(ji)結合(he)(he)(he)在一起(qi)，實(shi)現將典型工(gong)(gong)作任務(wu)(wu)(wu)量化(hua)(hua)為多各(ge)子任務(wu)(wu)(wu)，循序(xu)漸進的(de)貫徹以任務(wu)(wu)(wu)引領(ling)、項目(mu)驅(qu)動、模(mo)塊化(hua)(hua)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)新理念，遵循教(jiao)學(xue)(xue)(xue)規律，利用多媒體(ti)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、網(wang)絡教(jiao)學(xue)(xue)(xue)及情景化(hua)(hua)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)先進手段，將復雜的(de)知識點簡單化(hua)(hua)，深奧的(de)理論點明晰(xi)化(hua)(hua)，貼(tie)近(jin)實(shi)際的(de)企業工(gong)(gong)作內(nei)容(rong)與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)流程(cheng)(cheng)，將實(shi)訓車間(jian)與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)企業、實(shi)訓老師與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)企業職員、實(shi)訓內(nei)容(rong)與(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作任務(wu)(wu)(wu)真正融合(he)(he)(he)為一，達到工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)結合(he)(he)(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)目(mu)的(de)。

PLC大(da)招(zhao)本職工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)島是配備(bei)多種PLC的(de)(de)(de)(de)技能的(de)(de)(de)(de)實踐(jian)教學任務的(de)(de)(de)(de)搭檔體，將觸碰屏、變頻器、感知器技術(shu)、手(shou)動元器件(jian)等許多技術(shu)完成構建(jian)運(yun)(yun)作(zuo)(zuo)(zuo)；PLC大(da)招(zhao)本職工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)島的(de)(de)(de)(de)桌體利用(yong)三邊圓弧，適合六人幾(ji)組(zu)實現團隊圖片(pian)協同(tong)作(zuo)(zuo)(zuo)戰實踐(jian)教學；PLC技能效果操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)島以力(li)量激發為(wei)要(yao)求，設計方案有(you)“前提的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)模板(ban)的(de)(de)(de)(de)和(he)程(cheng)序(xu)(xu)編寫(xie)測(ce)試(shi)運(yun)(yun)行(xing)”、“自功(gong)化妝調子的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)軟(ruan)件(jian)系統的(de)(de)(de)(de)使用(yong)測(ce)試(shi)運(yun)(yun)行(xing)”、“三相(xiang)電機異步電動四輪機發動有(you)效控(kong)制”、“觸控(kong)屏畫(hua)面的(de)(de)(de)(de)開發與組(zu)態”、“原(yuan)料送揀的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)模板(ban)的(de)(de)(de)(de)和(he)程(cheng)序(xu)(xu)編寫(xie)測(ce)試(shi)運(yun)(yun)行(xing)”、“智力(li)存儲空間的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)模板(ban)的(de)(de)(de)(de)和(he)程(cheng)序(xu)(xu)編寫(xie)測(ce)試(shi)運(yun)(yun)行(xing)”等典范操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。

不同(tong)基本特征(zheng)本職工作(zuo)任務泉河有(you)(you)其(qi)重(zhong)要項目，在基礎框架任務模式(shi)(shi)化(hua)(hua)上，其(qi)主要針對性PLC入(ru)對的(de)(de)(de)條件程序編(bian)程實踐教學；在全自(zi)動(dong)(dong)化(hua)(hua)妝調子主線(xian)每(mei)(mei)日(ri)(ri)重(zhong)任中，能(neng)開展主線(xian)每(mei)(mei)日(ri)(ri)重(zhong)任拼裝與接線(xian)，訓(xun)煉學員(yuan)的(de)(de)(de)主動(dong)(dong)特性；單(dan)相(xiang)(xiang)異步(bu)(bu)(bu)發電機(ji)主線(xian)每(mei)(mei)日(ri)(ri)重(zhong)任把控(kong)(kong)按照對高壓電工的(de)(de)(de)通常實踐教學網站內(nei)容(rong)，也能(neng)可以通過PLC操縱；原料送(song)揀工作(zuo)的(de)(de)(de)編(bian)程序調節變深對PLC、傳紅外感應器(qi)器(qi)、變頻(pin)器(qi)等種器(qi)件的(de)(de)(de)宗(zong)合巧用(yong)；自(zi)動(dong)(dong)化(hua)(hua)存(cun)儲(chu)空(kong)間責任模板(ban)是可以通過對系列伺服三相(xiang)(xiang)同(tong)步(bu)(bu)(bu)電機(ji)、步(bu)(bu)(bu)進驅(qu)動(dong)(dong)器(qi)三相(xiang)(xiang)同(tong)步(bu)(bu)(bu)電機(ji)、PLC模擬(ni)機(ji)量的(de)(de)(de)學習知識，把握(wo)好(hao)伺服控(kong)(kong)制器(qi)、步(bu)(bu)(bu)進電機(ji)遠離及(ji)PLC的(de)(de)(de)最(zui)高級工程師運用(yong)水平；然而，該設備包(bao)含(han)了修補焊(han)工的(de)(de)(de)最(zui)高級工、中級職稱、最(zui)高級工程師及(ji)部(bu)份技術員(yuan)實踐教學的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)，足(zu)夠彰(zhang)顯合一化(hua)(hua)技能(neng)招式(shi)(shi)的(de)(de)(de)注重(zhong)性，有(you)(you)助于陪(pei)養幼兒(er)的(de)(de)(de)開發多元(yuan)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)思(si)維(wei)力(li)經濟模式(shi)(shi)。

物品空間結構：

覺醒技能工作(zuo)上島由三邊半圓(yuan)成就臺、六角形培訓控制屏及(ji)常見成就成就組建，能另外包容6名學生在設(she)備上進行(xing)操作。

三邊半圓(yuan)形作業臺：桌(zhuo)體用于§1.5mm厚(hou)的優(you)質鞍鋼盒(he)裝(zhuang)鋼板做(zuo)骨架，經過(guo)機械加工成型(xing)，外表面噴(pen)涂彩色環氧聚塑，整機既堅固耐用，又(you)美觀(guan)大方(fang)。工作臺分三邊弧型六治(zhi)具構(gou)思(si)，每治(zhi)具制定有(you)存儲空間(jian)柜，可安(an)放筆記本(ben)電腦設備主機。桌(zhuo)面(mian)上(shang)為三邊造型格局(ju)，所采用(yong)25mm厚的實(shi)芯理化板，外表面貼(tie)防火板，經數(shu)控(kong)設(she)備銑削加(jia)工(gong)成型，桌邊倒圓(yuan)弧處理。工(gong)作臺直徑(jing)為2500mm，高度按人體(ti)工(gong)程學要(yao)求設(she)計，為755mm。

六角實踐操控屏：實踐管理屏利用(yong)五角形架(jia)構圖。架(jia)構圖利用(yong)30 R的(de)(de)半圓形鋁型材經過專(zhuan)用(yong)連(lian)(lian)接(jie)件組(zu)裝，頂面與底面采用(yong)§1.2mm厚的(de)(de)優質鋼板連(lian)(lian)接(jie)。三邊(bian)半圓安全作業面(mian)均配資(zi)有實踐教(jiao)學供(gong)(gong)電、供(gong)(gong)氣(qi)及PLC主機控(kong)制系統(tong)，且相(xiang)互(hu)獨立，互(hu)不干涉；控(kong)制面(mian)板(ban)按鍵為(wei)薄(bo)膜輕觸式(shi)設計，具有漏電保護、短路保護功能(neng)。電源控(kong)制屏頂(ding)面(mian)采(cai)用10mm厚(hou)的(de)鋁框包(bao)邊(bian)，內置有直徑為(wei)850mm的(de)多(duo)角(jiao)度公共(gong)操作平(ping)臺(tai)，公共(gong)操作平(ping)臺(tai)能(neng)360°旋轉(zhuan)，能(neng)做120°定位，平(ping)臺(tai)頂(ding)板(ban)采(cai)用10mm厚(hou)的(de)鋁板(ban)加工成(cheng)型(xing)，能(neng)載重約(yue)60Kg的(de)典型(xing)工作任務。

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