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一(yi)、分析
本提升系統而(er)我機構為各(ge)角(jiao)色技(ji)術專(zhuan)科院校的組合(he)(he)件、自動的化(hua)及關于職業、市場低壓(ya)低壓(ya)電工指導、各(ge)區縣市維(wei)護低壓(ya)低壓(ya)電工鑒別(bie)所（站）等院校組合(he)(he)件抑(yi)制的教學法、獎懲而(er)試制的實踐(jian)主(zhu)設(she)備(bei)。全于教學演示講解、加工中心(xin)組合(he)(he)件抑(yi)制原(yuan)悲觀主(zhu)義進行(xing)及實踐(jian)工作獎懲。提升系統能夠簡(jian)單地更改掛箱(xiang)可(ke)分辨獎懲4類(lei)加工中心(xin)三極(ji)管，運用(yong)率高、少資源經費支(zhi)出，所有掛箱(xiang)兼備(bei)的智能(neng)化(hua)告警安裝效果，運作有利。是(shi)因為機械均選擇工業(ye)上互(hu)通的(de)(de)小(xiao)家電，進而需用為技工類行業(ye)學(xue)(xue)習(xi)(xi)培(pei)圳的(de)(de)考核制度機械。經過本裝置的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)培(pei)圳能(neng)上升高中生(sheng)下手業(ye)務(wu)能(neng)力和(he)故章排除故障(zhang)新技能(neng)，并能(neng)克服往日在(zai)實際上機械安(an)于現狀行教(jiao)育課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)預算高且不(bu)好實現教(jiao)育課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)目的(de)(de)意(yi)義的(de)(de)薄弱(ruo)點。
二、選用(yong)依據
實(shi)現更換掛箱能(neng)達(da)到(dao)下例五種機器(qi)電路板的實(shi)踐教學業績考核：
1、Z35型連(lian)桿鏜床機(ji)電(dian)招式培訓(xun)年終考(kao)核
2、M7120型單面平(ping)面磨電(dian)源電(dian)路職(zhi)業技能(neng)培訓考核內容(rong)
3、電(dian)動手捻(nian)葫蘆集成(cheng)運放新技能實(shi)踐教(jiao)學考核(he)表(biao)
4、CW6163一般(ban)的數控車床電路(lu)原理招式(shi)實(shi)踐教學考(kao)核辦法(fa)
每一(yi)家(jia)電(dian)路(lu)原理(li)均(jun)均(jun)有12-24個錯誤代碼點，根據(ju)總控臺無(wu)線路由有(you)效(xiao)控制(zhi)每臺(tai)培訓臺(tai)無數個(ge)命題(ti)、無數個(ge)命題(ti)及分卷命題(ti)等多種類的方法(fa)復制試(shi)題(ti)題(ti)庫以供對的學生展(zhan)開(kai)績效考評(ping)；
三(san)、特色
1、一種系統設計能(neng)做完哪(na)幾種機器電線的實踐(jian)教(jiao)學判斷(duan)，區域經濟效用特殊(shu)。
2、開設直流電壓型和工作電流型保障器，能為了保證操作流程者人身生命安全可靠安全可靠，開設自動化型故障問題制(zhi)作用途，為導師的考驗展(zhan)示 的按照的規范。
3、設在單面機和(he)全過(guo)程管控相(xiang)電壓讀取辦公主(zhu)機供電黃灰、線間(jian)負載(zai)或短路發動機故障，如果一旦會出現即切割主(zhu)機供電且告警(jing)，發動機故障清除按壓歸位功能鍵后就能夠全新運行主(zhu)機供電，抓好的設備人身安全。
4．全(quan)室裝備(bei)多廣播(bo)媒體總控臺每臺，能(neng)力主(zhu)要包括實(shi)踐(jian)臺電源模塊遠(yuan)程的操縱(zong)，考察內容遠(yuan)程的操縱(zong)等
四、新技術機械(xie)性能(neng)
1、讀(du)取(qu)電：三(san)相四線制四線～380V±10% 50Hz
2、溫度：-5℃～+40℃，比溫度＜85%（25℃）
3、設施(shi)電(dian)容量(liang)：＜1.5KVA
4、外表(biao)大小(xiao)：1500mm×750mm×1400mm
五(wu)、器(qi)的組合及系統
保護裝置注(zhu)意有實(shi)踐(jian)教學屏、實(shi)踐(jian)教學機(ji)床(chuang)主軸電源電路掛箱、實(shi)踐(jian)教學桌等根(gen)據。
（一(yi)）實踐教學屏
培訓屏為鐵質(zhi)雙層(ceng)線路亞(ya)光密紋噴塑框(kuang)架(jia)，合(he)金材料(liao)顯(xian)示屏
1、主控板能力板
A、三相四(si)線四(si)線交流(liu)電源插入，借助漏電護理器連(lian)接總觸點開關,由接觸器通過啟動、停止按(an)鈕進(jin)行操作。
B、存在450V指(zhi)針(zhen)式交流電(dian)壓表(biao)三只(zhi)，指(zhi)示(shi)電(dian)源(yuan)輸入的三相電(dian)源(yuan)電(dian)壓，并有三只(zhi)指(zhi)示(shi)燈指(zhi)示(shi)實(shi)訓臺與外(wai)部電(dian)源(yuan)的通(tong)斷。
C、三(san)相(xiang)四(si)線(xian)(xian)制四(si)線(xian)(xian)外接(jie)主機(ji)電(dian)源(yuan)(yuan)工作輸出(chu)，具單支(zhi)機(ji)過程(cheng)網絡監控兩色相(xiang)間(jian)、線(xian)(xian)間(jian)過載保護(hu)或漏電(dian)手動(dong)截斷總外接(jie)主機(ji)電(dian)源(yuan)(yuan)，且可設報警與回位(wei)的功能。
D、智能化型常見故障設制與LED顯示屏液晶電視機做題器：
操作流程模快：
作業模塊電(dian)路原理板（與體現屏集成）、健盤。
操作步驟標段(duan)選取多(duo)(duo)方面保(bao)護區(qu)設計方案；雙開關電源直(zhi)流電源 12V 輸入； 128X64LCD 顯示；8 路開關量報警(jing)輸入，最多(duo)(duo) 48 路繼電器(qi)控制(zhi)；做出(chu)單無還也可(ke)以不接入做出(chu)脫考(kao)試核；還也可(ke)以自行評估；有報(bao)案時顯現(xian)屏建議(yi)。
通常有下進行(xing)功能表：
（1）學生入口：畢業生解綁出現故障(zhang)時選(xuan)擇(ze)，可咨詢綜合考核剩下(xia)的(de)的(de)時間(jian)。
（2）教師入口：使用洛天依(yi)、. 解除所有故障、設(she)(she)置考核時間、修改登(deng)錄密碼、設(she)(she)置設(she)(she)備號。
小編(bian)進氣(qi)口(kou)須要登入解鎖密碼(ma)。
（3）分數查詢：查尋中學生(sheng)的(de)當(dang)前評分(fen)前提。
（4）學號查詢：查詢個人教研員依據求算機設為的學號。
（5）設備號查詢：快速查詢超聲波焊接機機械(xie)產品ipip地(di)址，每隔(ge)實際操作單(dan)元測試有(you)獨一無二的(de)機械(xie)產品ipip地(di)址。
（6）考核時(shi)間(jian)開(kai)始：用(yong)做師資設置成再次考驗時(shi)期后(hou)，考驗起倒(dao)倒(dao)計(ji)鐘。
E、均(jun)有380V和220V插座(zuo)，為外(wai)部儀器提供工作電源。
2、輔佐元器件封裝安轉屏
左面安裝(zhuang)使用(yong)屏(ping)要裝(zhuang)實踐績效考(kao)評(ping)用(yong)的演示中及查證減速機，減速機大部分(fen)的接(jie)線(xian)(xian)圖口早(zao)己引(yin)出來(lai)面版上(shang)，憑借專(zhuan)門(men)的安全防護電纜與實踐績效考(kao)評(ping)用(yong)電線(xian)(xian)路掛箱(xiang)無(wu)線(xian)(xian)連接(jie)。
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