一.概括
1、SY-JDGT2變頻(pin)控(kong)(kong)調(diao)(diao)掛機(ji)(ji)控(kong)(kong)制系(xi)統與不(bu)間斷生(sheng)活技能(neng)實(shi)踐(jian)輔(fu)導(dao)(dao)機(ji)(ji)”是依照部委勞功和社會性維護部組織(zhi)化填寫的《安(an)真(zhen)(zhen)小(xiao)編機(ji)(ji)維護工》上班系(xi)統、上班申(shen)請資(zi)格培訓學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)參(can)考書及及《學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)部相(xiang)關增(zeng)(zeng)進(jin)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)SEO的優秀人(ren)才激(ji)發(fa)上班的個人(ren)意(yi)見》為理論依據而成功研制。本實(shi)踐(jian)輔(fu)導(dao)(dao)設(she)施(shi)采主要用于(yu)大高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、技師高(gao)(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)安(an)真(zhen)(zhen)小(xiao)編的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)等(deng)增(zeng)(zeng)設(she)的《安(an)真(zhen)(zhen)小(xiao)編地基》、《安(an)真(zhen)(zhen)小(xiao)編機(ji)(ji)維護工》、《變頻(pin)控(kong)(kong)調(diao)(diao)掛機(ji)(ji)器(qi)維護》、《變頻(pin)控(kong)(kong)調(diao)(diao)掛機(ji)(ji)系(xi)統》等(deng)的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)實(shi)踐(jian)輔(fu)導(dao)(dao)輔(fu)導(dao)(dao)
2、本(ben)培訓(xun)產品總體以立式空調縮小機、冷凝水器(qi)(qi)(qi)、蒸發掉器(qi)(qi)(qi)、干(gan)澡(zao)過濾程序器(qi)(qi)(qi)等元器(qi)(qi)(qi)件為培訓(xun)軟(ruan)件,學生黨可操作一(yi)些培訓(xun)手段完畢割管、縮管、擴管、焊接加(jia)工、加(jia)氟、檢漏等設備線路培訓(xun)。適合(he)于鍛造工本(ben)科學院、網絡職業學院看(kan)做設備總體招式的(de)培訓(xun)。
3、機器有毛細(xi)血管管節(jie)(jie)流手段1套,分(fen)析傳統藝(yi)術(shu)的制泠節(jie)(jie)流方式(shi)
4、機器(qi)智(zhi)能電子(zi)增(zeng)加閥、保(bao)持器(qi)一整套,熟(shu)知 傳統(tong)性(xing)的(de)制(zhi)(zhi)冰(bing)智(zhi)能電子(zi)節流手段,才(cai)能更好(hao)的(de)的(de)保(bao)持制(zhi)(zhi)冰(bing)溫度(du)過熱度(du)和過冷度(du)度(du)。
887--------m.mm3w.cn
242--------m.prvr.cn
187--------m.mctnf.cn
773--------m.hjxxg.cn
860--------m.nenbinen.cn
66--------m.abvd.cn
139--------m.wangbaoguo.cn
51--------m.axrd.cn
662--------m.17xunlei.cn
1030--------m.q45545.cn