一.產品簡介
采用 全車電器系統的真實元器件制作,包括燈光模塊、儀表模塊、發動機電控模塊、充電模塊、起動模塊、音響模塊、雨刮模塊、車窗中控鎖電動后視鏡模塊,培養學生動手搭接線路、分析電路和排除電路故障的能力。
二.功能特點
1.體(ti)系(xi)化元功率器(qi)件(jian)插(cha)接好線(xian)后(hou),實(shi)際(ji)存(cun)在(zai)可電(dian)腦(nao)運(yun)行的(de)車電(dian)氣(qi)產(chan)品各(ge)體(ti)系(xi)化,充足分(fen)享車電(dian)氣(qi)產(chan)品各(ge)體(ti)系(xi)化的(de)組成的(de)結構(gou)特征與的(de)工作目的(de)。
2.調(diao)控(kong)各電(dian)源開關,可(ke)實際存(cun)在教學片客車電(dian)器元(yuan)件(jian)各程序的作(zuo)業時(shi)。
3.設施的(de)(de)(de)面版(ban)用于耐創擊、耐的(de)(de)(de)污染、防灰防水、防潮濕的(de)(de)(de)高級的(de)(de)(de)鋁塑板(ban),表面層經(jing)特(te)俗生產(chan)工藝粉末噴(pen)涂底漆正確處理;的(de)(de)(de)面版(ban)打(da)上(shang)有從不失去光(guang)澤的(de)(de)(de)彩色的(de)(de)(de)電源電源電路(lu)板(ban)圖;者可抽象(xiang)思維剖析電源電源電路(lu)板(ban)圖和其(qi)他貨(huo)幣資(zi)金,意識和定量分析貨(huo)車車輛(liang)家電各系統化(hua)的(de)(de)(de)業務(wu)原里。
4.模塊上有接線檢測端子和電路原理圖,學生可對照電路原理圖進行各個模塊的線路連接實訓,以鍛煉學生實際動手和分析電路的能力;
5.落地移動式結構:最大限度降低了實訓臺的占地面積、空間浪費和實訓室工位數量的緊缺性;
6.模塊結構:整體式;
7.各模塊的線路難易程度不同,教師可根據模塊線路的難易程度對學生進行不同等級的實訓考核;
8.整體結構臺架配有滾(gun)軸,便機械設備的手(shou)機端(duan)。
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