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SYDSB-01可視化電磁場與電磁波實驗
2023-07-14 10:54:22
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漯河城市軌道交通列車電氣回路系統教學平臺

一、工作介紹

電磁能爐場電磁能爐波與外置天線綜合管理試驗模式能(neng)考慮能(neng)考慮溝通工作建筑、電(dian)子(zi)廠工作建筑、紅(hong)外光工作建筑等(deng)靠譜(pu)開(kai)展《電(dian)滋場》、《同軸(zhou)電(dian)纜技(ji)術(shu)設(she)備(bei)工藝》等(deng)專業(ye)教法、培訓、示教須得,也可(ke)于紅(hong)外光電(dian)滋場技(ji)術(shu)設(she)備(bei)工藝類(lei)專業(ye)的話題定(ding)制和本(ben)科畢(bi)業(ye)定(ding)制及通過ADSpc軟件的多元(yuan)化定(ding)制。 

渦(wo)(wo)(wo)(wo)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)能(neng)(neng)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)場渦(wo)(wo)(wo)(wo)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)能(neng)(neng)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)與(yu)無線無線整合(he)測試系統軟件使用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)中學生(sheng)做感(gan)(gan)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)策略(lve),使的(de)(de)(de)(de)(de)中學生(sheng)還可以確(que)實探知和囗述享受渦(wo)(wo)(wo)(wo)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)能(neng)(neng)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)放射(she)、推(tui)廣(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)、發(fa)收等刪改的(de)(de)(de)(de)(de)步驟,含有與(yu)深(shen)造(zao)(zao)培(pei)訓目錄相結合(he)緊(jin)緊(jin),測試信息圍繞深(shen)造(zao)(zao)培(pei)訓重中之重、關(guan)鍵點,小(xiao)關(guan)鍵小(xiao)知識(shi)要點合(he)并面寬,還可以不透地明白法(fa)拉第渦(wo)(wo)(wo)(wo)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)能(neng)(neng)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)感(gan)(gan)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)法(fa)則、渦(wo)(wo)(wo)(wo)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)能(neng)(neng)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)推(tui)廣(guang)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)基(ji)(ji)本本質特征、電偶極子(zi)、無線無線根本機(ji)構簡答基(ji)(ji)本本質特征等必(bi)要小(xiao)關(guan)鍵小(xiao)知識(shi)要點,印象(xiang)受益匪(fei)淺表述渦(wo)(wo)(wo)(wo)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)能(neng)(neng)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)感(gan)(gan)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)法(fa)則的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵技(ji)(ji)術和目的(de)(de)(de)(de)(de),印象(xiang)受益匪(fei)淺表述電偶極子(zi)和渦(wo)(wo)(wo)(wo)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)能(neng)(neng)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)磁(ci)感(gan)(gan)應(ying)輻射(she)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵技(ji)(ji)術,學好渦(wo)(wo)(wo)(wo)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)能(neng)(neng)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)衡量技(ji)(ji)術關(guan)鍵技(ji)(ji)術和的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa) ,幫深(shen)造(zao)(zao)培(pei)訓人工(gong)加入渦(wo)(wo)(wo)(wo)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)能(neng)(neng)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)印象(xiang)思維的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)策略(lve),漸漸地普(pu)及(ji)和加深(shen)和抓好深(shen)造(zao)(zao)培(pei)訓人工(gong)對渦(wo)(wo)(wo)(wo)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)能(neng)(neng)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)引(yin)起、放射(she)、視頻傳輸、發(fa)收步驟吸收其它基(ji)(ji)本本質特征的(de)(de)(de)(de)(de)正確(que)認識(shi),養成深(shen)造(zao)(zao)培(pei)訓人工(gong)對渦(wo)(wo)(wo)(wo)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)能(neng)(neng)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)具體分(fen)析(xi)和渦(wo)(wo)(wo)(wo)流(liu)(liu)(liu)(liu)(liu)能(neng)(neng)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)振(zhen)(zhen)(zhen)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)器(qi)(qi)(qi)(qi)(qi)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)波(bo)(bo)(bo)(bo)(bo)應(ying)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)技(ji)(ji)能(neng)(neng)。 

實踐設備按照增(zeng)(zeng)多微波射(she)頻手機信號(hao)發效率,當你不再需專(zhuan)業智能儀表的條(tiao)件(jian)下能情(qing)緒識別(bie)電磁波場有著、確定(ding)設計定(ding)向(xiang)(xiang)同軸電纜的極化走向(xiang)(xiang)、定(ding)向(xiang)(xiang)同軸電纜增(zeng)(zeng)益值、定(ding)向(xiang)(xiang)同軸電纜頻響等安全性能;

檢(jian)(jian)測(ce)(ce)APP擁有光波長檢(jian)(jian)測(ce)(ce)的(de)、電(dian)率(lv)檢(jian)(jian)波、渦(wo)流場極(ji)化(hua)(hua)等(deng)實(shi)(shi)(shi)施意(yi)(yi)見比較(jiao)簡潔又(you)富足對(dui)(dui)比論證(zheng)性的(de)檢(jian)(jian)測(ce)(ce)。將檢(jian)(jian)測(ce)(ce)檢(jian)(jian)測(ce)(ce)儀器的(de)電(dian)率(lv)導(dao)彈端初(chu)始化(hua)(hua)到三(san)大極(ji)化(hua)(hua)定向(xiang)(xiang)(xiang)wifi全(quan)向(xiang)(xiang)(xiang)無(wu)線(xian)(xian)串口。將定向(xiang)(xiang)(xiang)wifi全(quan)向(xiang)(xiang)(xiang)無(wu)線(xian)(xian)爬取到的(de)感生電(dian)壓(ya)應用(yong)節能(neng)燈珠。把檢(jian)(jian)波定向(xiang)(xiang)(xiang)wifi全(quan)向(xiang)(xiang)(xiang)無(wu)線(xian)(xian)存(cun)放在(zai)緊固的(de)位子然后,行(xing)(xing)看看節能(neng)燈珠的(de)明暗與(yu)極(ji)化(hua)(hua)措施具有分(fen)別的(de)感情(qing)。將導(dao)彈定向(xiang)(xiang)(xiang)wifi全(quan)向(xiang)(xiang)(xiang)無(wu)線(xian)(xian)的(de)電(dian)率(lv)進(jin)入定向(xiang)(xiang)(xiang)wifi全(quan)向(xiang)(xiang)(xiang)無(wu)線(xian)(xian),進(jin)行(xing)(xing)修改檢(jian)(jian)波定向(xiang)(xiang)(xiang)wifi全(quan)向(xiang)(xiang)(xiang)無(wu)線(xian)(xian)的(de)位子某些檢(jian)(jian)波定向(xiang)(xiang)(xiang)wifi全(quan)向(xiang)(xiang)(xiang)無(wu)線(xian)(xian)的(de)多角度定位,留意(yi)(yi)有光燈的(de)明暗變化(hua)(hua)。這個就行(xing)(xing)直觀(guan)性的(de)心得(de)到渦(wo)流波的(de)占比性能(neng)指標、極(ji)化(hua)(hua)等(deng)豐(feng)富多彩的(de)理念。在(zai)正個檢(jian)(jian)測(ce)(ce)的(de)過程(cheng) 中,進(jin)行(xing)(xing)極(ji)端比較(jiao)簡潔的(de)三(san)個操作使用(yong),就行(xing)(xing)將所教的(de)冷抽象的(de)知識點,進(jin)行(xing)(xing)具象化(hua)(hua)的(de)檢(jian)(jian)測(ce)(ce)來證(zheng)實(shi)(shi)(shi)清晰,進(jin)步驟增加(jia)了教程(cheng)的(de)速度。加(jia)大了學員對(dui)(dui)檢(jian)(jian)測(ce)(ce)的(de)好的(de)印象,增加(jia)了學員著(zhu)手業(ye)務能(neng)力,令人感動的(de)將計數公式與(yu)癥狀組合起(qi),為然后的(de)工做和借鑒保(bao)證(zheng)了提高認識管用(yong)的(de)生產經(jing)驗。增加(jia)學員對(dui)(dui)渦(wo)流場與(yu)波的(de)借鑒欲望,實(shi)(shi)(shi)行(xing)(xing)探(tan)究性培訓性借鑒,創作性借鑒。

用(yong)麥克斯韋方(fang)程組(zu)的(de)(de)建設(she)項目使(shi)(shi)(shi)用(yong)方(fang)法(fa),采用(yong)了專(zhuan)用(yong)的(de)(de)無源閃光電(dian)磁感(gan)應(ying)振(zhen)動(dong)器(qi)(qi)波(bo)(bo)(bo)感(gan)器(qi)(qi)器(qi)(qi),使(shi)(shi)(shi)抽(chou)象(xiang)化(hua)(hua)主義的(de)(de)“電(dian)磁感(gan)應(ying)振(zhen)動(dong)器(qi)(qi)波(bo)(bo)(bo)”都看見、莫(mo)的(de)(de)見,電(dian)波(bo)(bo)(bo)推(tui)廣眼光為實,的(de)(de)幫助(zhu)我們(men)制定(ding)辦公空(kong)間(jian)印象(xiang);有效的(de)(de)解決感(gan)念(nian)抽(chou)象(xiang)化(hua)(hua)主義于(yu)印象(xiang),化(hua)(hua)物(wu)理性(xing)狀(zhuang)況很糊于(yu)中(zhong)應(ying),更改實驗(yan)呆板(ban)、實驗(yan)方(fang)式枯燥。使(shi)(shi)(shi)相關小學識(shi)社(she)會認(ren)知可視化(hua)(hua)管理、相關小學識(shi)使(shi)(shi)(shi)用(yong)自主性(xing)化(hua)(hua)能制定(ding)趣味競賽(sai)化(hua)(hua)的(de)(de)實驗(yan)教(jiao)法(fa)標準(zhun)體系性(xing)設(she)計構思(si)。制定(ding)創新(xin)性(xing)實驗(yan)教(jiao)法(fa)微信互動(dong)APP,戶外拓展訓練(lian)類(lei)實驗(yan)促(cu)進老師們(men)和(he)(he)我們(men)強調相關小學識(shi)力(li)量起到和(he)(he)通過(guo),建成富庶特性(xing)的(de)(de)新(xin)重大成就(jiu)。

 

二、工作方式

實驗英文性(xing)1、磁感應(ying)涉及網絡傳播性(xing)質實驗英文性(xing)

實驗所需求

1、經(jing)過電滋檢(jian)測裝置設備的(de)制定,分析(xi)麥克斯韋電滋檢(jian)測定理的(de)玩(wan)法;

2、明白(bai)渦流(liu)波擴散影(ying)響(xiang);詳細了解(jie)渦流(liu)紅外感應的影(ying)響(xiang)及影(ying)響(xiang),

3、的(de)理解(jie)電(dian)場強度與磁(ci)感應(ying)波的(de)上下級(ji)關系(xi)的(de),按照(zhao)接受到設施來印證電(dian)磁(ci)感應(ying)波的(de)具備(bei)。

實驗設計品牌

1、認(ren)知電磁感(gan)應波(bo)實驗英文(wen)

2、場(chang)矢量(liang)素材自我意識(shi)科學(xue)實驗

3、位移電流大小核實科學(xue)試(shi)驗

4、數據可視化電磁感(gan)測器(qi)波感(gan)測器(qi)器(qi)創作試驗

5、擴散衰(shuai)減(jian)規率工作

科學(xue)科學(xue)實驗2、電磁(ci)感應波(bo)極化(hua)功能科學(xue)科學(xue)實驗

實驗所的目的

1、電磁感應波的偏振(zhen)跡(ji)象的導致,通過觀察(cha)極化跡(ji)象;

2、幾乎偏振波與(yu)和擴散的基本概念選擇極(ji)化樣式;

3、論(lun)述(shu)線型(xing)極(ji)化(hua)的存在舉例性能(neng);

4、學習(xi)加(jia)工的(de)電滋(zi)波傳器器的(de)極(ji)化(hua)性能(neng)特點(dian),展開極(ji)化(hua)性能(neng)特點(dian)科學試驗(yan);

5、經由測(ce)試加強對磁感應波極化性狀(zhuang)的體諒。

實驗所創業項目

1、打造實踐渠道

2、立式與程(cheng)度極化電(dian)磁(ci)振動器波實驗室

3、左旋(xuan)圓(yuan)極化電磁感應(ying)波(bo)實踐

4、極化軸比實驗室

調(diao)(diao)查(cha)(cha)3、渦(wo)流波反射面與行(xing)駐(zhu)波性能(neng)調(diao)(diao)查(cha)(cha)

實驗性意圖

1、認識(shi)電滋(zi)場電滋(zi)波辦公空間(jian)校園營(ying)銷推廣(guang)基本(ben)特性;

2、完成對電(dian)(dian)磁(ci)場感應(ying)(ying)波長、波幅(fu)、波節(jie)、駐波的衡量進一次結識電(dian)(dian)磁(ci)場感應(ying)(ying)波;

3、采取相干波(bo)作用(yong)預估可(ke)見(jian)光波(bo)長;

4、分析(xi)電磁感應振(zhen)動器波(bo)在文件(jian)輸送時中的涉及(ji)和駐波(bo)的建立(li),及(ji)建立(li)的狀況(kuang),檢測電磁感應振(zhen)動器波(bo)文件(jian)輸送時中波(bo)端點與波(bo)幅點的產生(sheng)。

實驗報告工作

1、維持極化波散射結合與行駐波特點(dian);

2、級(ji)別極化波折(zhe)射結合(he)與行駐波性狀進行實驗;

3、左旋圓極化波(bo)折射結合與行(xing)駐(zhu)波(bo)因素;

科(ke)學(xue)調查4、渦流波反射強度性(xing)能特點科(ke)學(xue)調查

實驗設計的

1、研究分(fen)析磁(ci)感應(ying)波(bo)的反射(she)層性(xing)情況的呈現,印證磁(ci)感應(ying)波(bo)入射(she)角(jiao)相當于反射(she)層性(xing)角(jiao);

2、設(she)計平滑極化的條件反射還有(you)其結構(gou)特征(zheng)

3、完(wan)成耐壓提升對(dui)電磁(ci)場(chang)波極化性質的看法

實驗英文樓盤

1、向下或平均水平極化波(bo)(bo)斜入(ru)射進(jin)導體三(san)視圖的漫反射強(qiang)度(du)波(bo)(bo);沿漫反射強(qiang)度(du)角(jiao)放(fang)向LED最亮(liang)。

2、左旋圓極化波(bo)斜入噴(pen)到導體(ti)單面的條件(jian)反射(she)波(bo);

檢測(ce)英文5、渦流(liu)波交(jiao)界生(sheng)活條件檢測(ce)英文

實驗設計目標

1、的研究電滋(zi)波(bo)(bo)波(bo)(bo)的界線(xian)必(bi)備條件實驗操(cao)作;

2、分析電磁爐(lu)波(bo)營銷路經上遇見有(you)差異 產物的散射這種現象;

3、憑借實驗(yan)室檢測漸漸地普及和加深對(dui)電(dian)磁能波傳播效果性能的了解;

實驗操作項目流程

1、豎直極化波(bo)豎直入射入品(pin)質漏糞導(dao)體平米的(de)電子(zi)散(san)射波(bo);

2、重(zhong)直(zhi)(zhi)極化(hua)波重(zhong)直(zhi)(zhi)入(ru)射入(ru)重(zhong)直(zhi)(zhi)縫縫導體(ti)正等軸測圖的(de)散發出波; 

3、左旋圓極化波立式入射進立式裂縫導(dao)體(ti)平行面的電子散射波;

4、右旋圓極化(hua)波斜面(mian)于(yu)(yu)入(ru)射進(jin)斜面(mian)于(yu)(yu)縫(feng)(feng)縫(feng)(feng)導體平米的散(san)發出波;

5、保持豎直(zhi)于極化波保持豎直(zhi)于入射進超的(de)材料(liao)正等軸測圖的(de)散(san)射波;

檢測6、吸收(shou)全(quan)向天(tian)線互(hu)耦檢測

試驗目的意義

1)實(shi)驗發送二(er)元無線陣互耦后果;

2)搜索二元無(wu)線天線陣互不直接影響的長距離(li);

實驗報告投資項目

1)鉛(qian)垂(chui)極化波鉛(qian)垂(chui)入射時二元無線天(tian)線陣(zhen)互(hu)耦應響;

2)橫(heng)向極化波(bo)立式入射時二元wifi天線陣互耦(ou)反(fan)應;

研究報告7、電滋波對各種元(yuan)素(su)的(de)散射研究報告

實驗英文的目的

1、探索電磁爐波對有所差異媒質的散(san)發出測試;

2、探析電磁能波宣傳路經(jing)上發現有(you)所差異(yi)有(you)害物質的(de)散(san)發出的(de)現象;

3、利用試驗(yan)報告(gao)加劇(ju)對電磁能波傳(chuan)遞信息的特點的定(ding)義;

實驗英文的項目

1、鉛(qian)直(zhi)線(xian)極(ji)化(hua)波鉛(qian)直(zhi)線(xian)入噴到導體品面;

2、垂直線線極化波(bo)垂直線線入噴(pen)到生物碳夾(jia)絲玻璃剖面的(de)散發出(chu)波(bo); 

3、豎(shu)直極化波豎(shu)直入(ru)射入(ru)書(shu)籍推薦剖面的散發出波;

4、向下(xia)(xia)極化波向下(xia)(xia)入射(she)進沫子垂直面(mian)的散射(she)波;

5、右(you)旋圓(yuan)極(ji)化(hua)波(bo)平行入(ru)(ru)射(she)入(ru)(ru)平行漏糞導體剖(pou)面的電子(zi)散射(she)波(bo);

6、維持極化波(bo)維持入(ru)射入(ru)超產品(pin)三(san)視圖的電(dian)子散射波(bo);

檢測8、電磁(ci)振動器(qi)擴散操作(zuo)過程(cheng)檢測

研究效果

1、認識了解同軸電纜的(de)反應與實力(li)地位。

2、明顯了(le)解(jie)電磁(ci)爐散發與(yu)wifi天線的影響。

3、熟記認識電(dian)磁波(bo)輻射能(neng)的關鍵三要素(su)。

測試9、同(tong)軸電纜路徑圖作圖測試

科學試驗目的性

1、理解把握(wo)好無(wu)線導(dao)向圖的項目(mu)目(mu)的。把握(wo)好磁感應(ying)波輻射能的原里和在測(ce)量做法。

2、熟知建(jian)模(mo)無(wu)線外(wai)置天線走(zou)向盤圖(tu)的通常情況下方式,建(jian)模(mo)并(bing)看法無(wu)線外(wai)置天線走(zou)向盤圖(tu)。

3、熟練掌握(wo)無線目標(biao)方向圖校正的具體(ti)方法和具體(ti)方法。

實踐玩法

1、用led燈管的(de)在測量(liang)屏(ping)幕上顯示wifi天線(xian)E面(mian)方法(fa)圖(tu)實(shi)力。

2、用微安表檢測的E面位(wei)置圖(tu),建模無線天線E面位(wei)置圖(tu)。

3、用發光字的(de)LED燈的(de)快慢(man)出現(xian)定(ding)向天線H面路徑(jing)圖預估(gu)

4、用微安(an)表估測H面方(fang)面盤圖(tu),編寫(xie)同軸電纜H面方(fang)面盤圖(tu)。



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