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前言：當前汽車實踐教學機械設備
中新能源系列汽車已經普遍替代傳統汽車。為緊跟時代腳步，創新教學，展望未來，添置新型設備已是當下最需要做的事。
一、課程目標
綜合學習目標
而對于各類汽車智能正規的高中生，課程培訓體系體系是新車電類課程培訓體系體系的拓展課程培訓體系體系，規定在練習中受到非常的重要性。學員利用理論研究和實踐內容的練習，把控新電力清潔自然發熱新能源技術新車設定原理與內部設定理論常識；新電力清潔自然發熱新能源技術純電動式車電力機械設定核心理論常識；新電力清潔自然發熱新能源技術混合物原因車電力機械設定核心理論常識；會新電力清潔自然發熱新能源技術新車網絡設備故障分級管理與判斷；兼備新電力清潔自然發熱新能源技術新車原因控制系統裝設、探測、程序調試程度。為學員未來發展頂崗見習期，成功各項典型集成運放的設定和修補奠定堅如磐石核心。利用練習和訓煉，并能可達高級工新車修補水電工和新車自動裝配工質量。
1．信息計劃
（1）正確掌握環保新能源資源小汽車基本原理與組成業務知識；
（2） 熟練新自然能源純電動式車高壓電器構造基礎上業務知識；
（3）得心應手學會新能源環衛車類型技術混合型牽引力車不間斷格局基本條件學識；
（4）新環保新能源客車電子廠機械故障級別劃分與測試業務知識；
（5）經驗把控新新能源電動車車輛電商返修內容。
2．技能效果任務
（1）有具有的自我思考能力素質，能直接認知和控制新新能源水平二手車電子為了滿足電子時代壯大的需求，水平的新壯大、新挑戰；
（2）新燃料氣車動能系統性施工、檢側、測試運行力；
（3）交織動能和純電動式機系統安裝使用、的檢測、校正技能與服務管理部門。
3．能力素質培養制定目標
具備有堅定理想信念最佳的思想品德中心點，無私堅守中，認同中國共產黨的路線規劃、指導思想和大體方案；具備有更健康的時代觀、人生圖片觀、的是非觀和優良的公德與網絡職業操守至上；具備有團隊圖片操作流程理念、怕吃苦理念、堅守理念和全新理念；具備有優良的心里問題職業素質、不斷完善的體魄和歷史人文基本素質；愛崗務實，非常嚴格繼續執行任務小程序、任務規范了、流程文件目錄和平安操作流程技術標準。
4、技能證書指標
車子(zi)驅動證(zheng)、車子(zi)產品營銷(xiao)師、車子(zi)維護工
二、適用專業
汽車的整個車看起來與輔件企業營銷職業
三、課程性質
本課堂內容是客車組裝出一臺好看的車，你度想一下如有一個零件出現誤差用在車上，這樣的車你會開嗎。與車配件營銷渠道專科課堂的專科課堂核心理念課課堂內容。
本內容培訓是原則車子整車線束與配件網線上營銷策劃專注SEO的優秀人才培植任務和相應角色職能部門（群）的水平的標準而制定的，對本專注所看向的車子線上營銷策劃師營養要的信息、技能招式、和基本素質任務的達到目標起支撐架使用。在內容培訓制定上，前導內容培訓有《車子新工藝》
四(si)、設計思路
本課堂是利用教研員為之主要導、我們為之主要體的上課方式 ，將理論上的知識立足我們實際操作培訓階段中，使我們會電池組軟件智能控制體系的定期檢查、重新施工；純電動車智能控制體系汽車調速電機軟件智能控制體系的定期檢查、重新施工；純電動車智能控制體系汽車操控軟件智能控制體系的定期檢查、重新施工及純電動車智能控制體系汽車的報警介紹與判定和純電動車智能控制體系汽車軟件智能控制體系的生產流程文件名建立。完全體現出課程內容的網絡職業性、活動性和開放政策性。將分別的技能招式培養氛圍以下的一個環節：
（一）教學中方法試范。教學中上試范解讀。
（二）課堂教學去效仿基本實操：中小學生去效仿政治老師的基本實操的方法，做好當場校正。
（三）中學子課外選擇題：由英語教師談到一款選擇題需求，需求中學子提交，中學子分隊伍議論，最后一步得到結杲。
（五）安全操作展現結杲：分小組內展現安全操作結杲，，小學生和小編同時品價結杲。
結尾：對與眾不同特點和程度的考生提出來距離性考慮，慎重考生特點的提升，提高認識顯然考生的凸現工作方面
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