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一(yi)、模似患病者 樣(yang)貌質感
建模的精細(xi)化患兒的皮夫(fu)吧,采取原裝進(jin)口質量上乘好成(cheng)績子的原材料制做。其優點和缺(que)點是黃毒、沒味、固色性(xing)好、比較柔軟而(er)含有回(hui)彈性(xing)（邵爾A密度(du)10-15），抗粘(zhan)連、抗伸拉動用性(xing)能好（延展效果≥2MPa），動用生(sheng)存(cun)期長。皮夫(fu)吧紋理素材清(qing)實(shi)際存(cun)在，豬(zhu)體剖(pou)解標制確切。
二、聽(ting)(ting)觸皮膚區域(yu) 仿真技術更改(gai) 肺(fei)臟聽(ting)(ting)診：各(ge)類類型(xing)很正常(chang)感受不(bu)到音聽(ting)(ting)診皮膚區域(yu)同真人圖片；各(ge)類類型(xing)特(te)別感受不(bu)到音、加濕性啰(luo)音、胸膜靜摩擦音等聽(ting)(ting)診皮膚區域(yu)，與(yu)監(jian)床(chuang)上真病患者(zhe)相同。
左心(xin)(xin)聽(ting)診(zhen)：既安裝有左心(xin)(xin)各(ge)瓣膜(mo)聽(ting)診(zhen)區，還有就是要(yao)根據監床聽(ting)診(zhen)具體延(yan)長了(le)重(zhong)要(yao)性的聽(ting)診(zhen)內臟器官。如：二尖瓣開放式(shi)拍擊音在(zai)(zai)心(xin)(xin)尖里側聽(ting)診(zhen)；心(xin)(xin)包扣擊音、心(xin)(xin)包振動音，室隔(ge)斷破損可在(zai)(zai)胸骨左緣第八肋間聽(ting)診(zhen)；左心(xin)(xin)室肥大在(zai)(zai)索骨軸線外聽(ting)診(zhen)。
心(xin)肺觸(chu)(chu)診(zhen)：能十分的生動(dong)地模似所有心(xin)前區細震顫、心(xin)包撞(zhuang)擊感(gan)、胸膜撞(zhuang)擊感(gan)及語音視(shi)頻(pin)震顫等十三種心(xin)肺觸(chu)(chu)診(zhen)征象。
三、兩個(ge)人(ren)倆個(ge) 也(ye)聽(ting)診(zhen)(zhen) 主要(yao)優缺(que)點是：進行常規聽(ting)診(zhen)(zhen)器(qi)才可(ke)(ke)以聽(ting)診(zhen)(zhen)，并可(ke)(ke)供(gong)兩個(ge)人(ren)、用倆個(ge)聽(ting)診(zhen)(zhen)器(qi)也(ye)在不一樣(yang)的地(di)方聽(ting)診(zhen)(zhen)，與臨(lin)床研究現(xian)實(shi)完全性(xing)一致性(xing)。增(zeng)(zeng)加(jia)一堆個(ge)實(shi)踐(jian)班組中，進行“網絡(luo)聽(ting)診(zhen)(zhen)器(qi)”需(xu)要(yao)一個(ge)人(ren)聽(ting)診(zhen)(zhen)，其余人(ren)需(xu)要(yao)看。考(kao)慮(lv)到兩個(ge)人(ren)倆個(ge)也(ye)聽(ting)診(zhen)(zhen)，可(ke)(ke)很大(da)程度上(shang)增(zeng)(zeng)加(jia)摸擬病號的應用質量(liang)，不浪費(fei)的行為豐富(fu)準確(que)時間，可(ke)(ke)加(jia)倍地(di)增(zeng)(zeng)加(jia)學習(xi)知識實(shi)際效(xiao)果。
四、項目(mu)(mu)非(fei)常(chang)很多(duo)(duo)(duo) 藥(yao)學(xue)表現多(duo)(duo)(duo)方位 成了(le)使(shi)招式進行(xing)練習科(ke)目(mu)(mu)變(bian)得更(geng)(geng)為的(de)貼進藥(yao)學(xue)，更(geng)(geng)多(duo)(duo)(duo)地適應環(huan)境等生物(wu)學(xue)文化藝(yi)術培訓(xun)其他(ta)層(ceng)級的(de)培訓(xun) 要有。本系統不(bu)僅有專升(sheng)本新(xin)教(jiao)材規范的(de)招式進行(xing)練習科(ke)目(mu)(mu)項目(mu)(mu)外，擴大了(le)不(bu)少的(de)心肺觸(chu)診聽診標準(zhun)化藥(yao)學(xue)表現，使(shi)招式進行(xing)練習科(ke)目(mu)(mu)項目(mu)(mu)達350種這，讓項目(mu)(mu)變(bian)得更(geng)(geng)為的(de)非(fei)常(chang)很多(duo)(duo)(duo)，藥(yao)學(xue)表現變(bian)得更(geng)(geng)為的(de)多(duo)(duo)(duo)方位。
（一）模擬系統合適心肺聽診音
行在(zai)模似人(ren)肺里的相應(ying)的部(bu)分響起常見人(ren)工呼(hu)吸音，在(zai)二(er)尖瓣瓣膜聽診區響起常見心音。
（二(er)）健康心音伴肺里十分體(ti)證
在心血管各瓣(ban)膜(mo)(mo)(mo)聽(ting)診區可(ke)聽(ting)清常規心音(yin)(yin)(yin)，并可(ke)設聊天(tian)聲(sheng)音(yin)(yin)(yin)震(zhen)顫、胸(xiong)膜(mo)(mo)(mo)撞擊感等觸診臨床表(biao)現。聽(ting)診種種非常深(shen)呼入(ru)的(de)音(yin)(yin)(yin)、干(gan)燥度(du)啰(luo)音(yin)(yin)(yin)、聊天(tian)聲(sheng)音(yin)(yin)(yin)震(zhen)動及(ji)胸(xiong)膜(mo)(mo)(mo)撞擊音(yin)(yin)(yin)等。無變病的(de)肺臟聽(ting)清常規支氣管深(shen)呼入(ru)的(de)音(yin)(yin)(yin)、支氣管肺泡深(shen)呼入(ru)的(de)音(yin)(yin)(yin)和肺泡深(shen)呼入(ru)的(de)音(yin)(yin)(yin)。
（三）心血管觸聽(ting)診臨床(chuang)表現伴一般呼氣(qi)音
觸(chu)診(zhen)(zhen)心(xin)(xin)前區(qu)細震顫、心(xin)(xin)包滑(hua)動(dong)摩擦力感；聽診(zhen)(zhen)各個無(wu)效(xiao)心(xin)(xin)率(lv)和心(xin)(xin)律(lv)改動(dong)及無(wu)效(xiao)心(xin)(xin)音；聽診(zhen)(zhen)氣(qi)動(dong)脈血管吱(zhi)吱(zhi)聲、心(xin)(xin)包滑(hua)動(dong)摩擦力音；在(zai)無(wu)惡(e)變的(de)瓣(ban)膜聽診(zhen)(zhen)區(qu)聞(wen)到(dao)常見(jian)心(xin)(xin)音，同時在(zai)肝部相關身體部位聞(wen)到(dao)各個常見(jian)氣(qi)息(xi)音。
（四）心肌觸(chu)聽診(zhen)病(bing)理(li)變化伴肺(fei)里觸(chu)聽診(zhen)病(bing)理(li)變化
在模似這種小(xiao)心(xin)肝觸診(zhen)(zhen)聽(ting)診(zhen)(zhen)的一起伴的肺臟聽(ting)診(zhen)(zhen)現象(xiang)，無壞(huai)死的肺臟仍看見常規(gui)氣息音。
（五）腎臟多瓣(ban)膜(mo)(mo)病(bing)（合力(li)瓣(ban)膜(mo)(mo)病(bing)）伴(ban)常見呼吸(xi)系統音(yin)
具有五種心肌多瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)(mo)病(bing)如(ru)：二尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)(mo)反流伴(ban)(ban)積(ji)極積(ji)極分手后脈(mo)(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)關不(bu)(bu)(bu)(bu)全(quan)、二尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)(mo)反流伴(ban)(ban)積(ji)極積(ji)極分手后脈(mo)(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)(mo)反流、二尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)(mo)反流伴(ban)(ban)二尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)關不(bu)(bu)(bu)(bu)全(quan)、積(ji)極積(ji)極分手后脈(mo)(mo)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)關不(bu)(bu)(bu)(bu)全(quan)伴(ban)(ban)二尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)關不(bu)(bu)(bu)(bu)全(quan)、二尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)(mo)反流伴(ban)(ban)三尖瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)和肺(fei)動脈(mo)(mo)血管(guan)(guan)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)關不(bu)(bu)(bu)(bu)全(quan)等。無變病(bing)的瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜(mo)(mo)聽診(zhen)區仍響(xiang)起(qi)常規(gui)(gui)人心音，在肺(fei)內響(xiang)起(qi)常規(gui)(gui)人支(zhi)氣管(guan)(guan)吸(xi)系統(tong)音、支(zhi)氣管(guan)(guan)肺(fei)泡(pao)吸(xi)系統(tong)音和肺(fei)泡(pao)吸(xi)系統(tong)音。
（六）核(he)心多瓣膜病伴肺(fei)內觸聽診征象(xiang)
如上根據上述的(de)多瓣膜病伴(ban)下有(you)種(zhong)雙肺觸聽(ting)診(zhen)征象(xiang)。如聲(sheng)音(yin)震(zhen)顫(zhan)、胸膜振動感、超時人工感受(shou)不到音(yin)、干(gan)燥度(du)啰(luo)音(yin)、聲(sheng)音(yin)震(zhen)蕩(dang)和胸膜振動音(yin)等(deng)征象(xiang)，在無炎(yan)癥(zheng)的(de)雙肺仍傳來普通 人工感受(shou)不到音(yin)。
（七）脖(bo)子(zi)甲狀(zhuang)腺(xian)撿查,左邊葉甲狀(zhuang)腺(xian)可(ke)觸(chu)甲狀(zhuang)腺(xian)結節。
（八）可實施乳(ru)頭觸診檢(jian)修、左邊側乳(ru)頭可觸到(dao)扇(shan)形、行(xing)情(qing)相對較軟、表(biao)皮細膩(ni)有位移(yi)性的(de)(de)腫(zhong)物(wu)，為合理(li)癌(ai)腫(zhong)；右邊乳(ru)頭可觸到(dao)最大的(de)(de)不(bu)規范形、行(xing)情(qing)較硬、表(biao)皮凸凹(ao)不(bu)平衡與白色皮膚粘(zhan)連怎(zen)么辦的(de)(de)腫(zhong)物(wu)、直接帶有右邊腋窩淋疤(ba)結腫(zhong)大，為甲(jia)狀腺(xian)癌(ai)。
小腹(fu)診斷教育(yu)教學整體
1.的(de)(de)方式(shi)周到(dao) 實際性強(qiang) 多(duo)媒(mei)介渠(qu)道網上下(xia)腹(fu)檢杳(yao)教(jiao)程(cheng)(cheng)(cheng)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)設備這(zhe)不僅涉及到(dao)簡單的(de)(de)下(xia)腹(fu)觸診教(jiao)程(cheng)(cheng)(cheng)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)方式(shi)，另外全決定現版診斷儀(yi)學教(jiao)程(cheng)(cheng)(cheng)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)培訓(xun)大綱編撰(zhuan)。涉及到(dao)下(xia)腹(fu)檢杳(yao)的(de)(de)所有的(de)(de)方式(shi)，如下(xia)腹(fu)軀干部因素與(yu)區別、下(xia)腹(fu)的(de)(de)視診、觸診、叩診、聽診本體論教(jiao)程(cheng)(cheng)(cheng)過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)；下(xia)腹(fu)觸診聽診技(ji)巧訓(xun)練方法(fa)和(he)技(ji)巧考驗，并配置了本體論備考和(he)技(ji)巧考驗、試題庫及自(zi)功(gong)判卷、分數數據統計(ji)分析的(de)(de)功(gong)能模塊直接打(da)印的(de)(de)功(gong)能模塊。
2.新美術教師示(shi)教 微(wei)信圖片配文字類 本(ben)教學過(guo)程系統加工(gong)了大(da)量的(de)(de)下肚皮(pi)常規查新美術教師示(shi)教及下肚皮(pi)問題真人真事基本(ben)特征(zheng)病(bing)列(lie)的(de)(de)短(duan)視頻操作方(fang)法，還加工(gong)了大(da)量的(de)(de)多記(ji)者3d動畫，并將下肚皮(pi)常規查的(de)(de)視診、觸診、叩(kou)診、聽(ting)診方(fang)式選(xuan)取文字類解(jie)答和(he)發音解(jie)答（換用板書）。
3.模型防(fang)真虛擬 栩(xu)栩(xu)如生企(qi)業形象 虛擬人員(yuan)半個身中國男性或小姐姐模型防(fang)真人，表現出仰臥屈(qu)腿的(de)小腹檢(jian)查(cha)報告(gao)體位，小腹細膩，肋(lei)弓下(xia)緣、劍突、腹上角、臍(qi)、骼前(qian)上棘、恥(chi)骨等表淺標(biao)志的(de)意思準確的(de)。皮膚圖片柔軟(ruan)度(du)、最富柔軟(ruan)性、耐(nai)脫落、耐(nai)溫作業和溫度(du)低，經久壽命長(chang)壽命長(chang)。
4.職(zhi)業技能(neng)康復(fu)訓練 的(de)效率細(xi)膩 醫學研究生能(neng)夠(gou)頻幕(mu)都看到腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腹(fu)部(bu)(bu)患病(bing)(bing)真(zhen)實(shi)度病(bing)(bing)號(hao)的(de)一(yi)些病(bing)(bing)理(li)變(bian)化(hua)(hua)(hua)，并(bing)可(ke)能(neng)夠(gou)教(jiao)研員的(de)示教(jiao)顯現(xian)領悟，能(neng)夠(gou)測(ce)算機(ji)編程學習智力(li)化(hua)(hua)(hua)操作，將上課模(mo)(mo)(mo)式(shi)中100以類(lei)腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腹(fu)部(bu)(bu)觸(chu)診(zhen)聽診(zhen)合理(li)病(bing)(bing)理(li)變(bian)化(hua)(hua)(hua)，復(fu)現(xian)于實(shi)體(ti)模(mo)(mo)(mo)型摸(mo)(mo)擬(ni)摸(mo)(mo)擬(ni)人體(ti)健康實(shi)體(ti)模(mo)(mo)(mo)型的(de)相關(guan)聯(lian)觸(chu)診(zhen)聽診(zhen)位置，可(ke)摸(mo)(mo)擬(ni)摸(mo)(mo)擬(ni)腹(fu)式(shi)呼(hu)(hu)氣每一(yi)分鐘16次，肝、脾、膽及囊可(ke)于呼(hu)(hu)氣在隔肌下(xia)上下(xia)兩邊中國移(yi)動(dong)。腎臟腫大(da)1～7公分，脾臟腫大(da)1～9公分，太大(da)的(de)脾臟可(ke)觸(chu)到脾的(de)切跡,可(ke)相同首選更改。實(shi)體(ti)模(mo)(mo)(mo)型摸(mo)(mo)擬(ni)摸(mo)(mo)擬(ni)病(bing)(bing)號(hao)可(ke)只能(neng)根據(ju)測(ce)算機(ji)命令手(shou)動(dong)快速設置出相關(guan)聯(lian)的(de)病(bing)(bing)理(li)變(bian)化(hua)(hua)(hua)和不光(guang)滑的(de)腹(fu)式(shi)呼(hu)(hu)氣。可(ke)摸(mo)(mo)擬(ni)摸(mo)(mo)擬(ni)腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腹(fu)部(bu)(bu)患病(bing)(bing)時(shi)的(de)一(yi)些酸疼(teng)點。觸(chu)診(zhen)酸疼(teng)時(shi)摸(mo)(mo)擬(ni)摸(mo)(mo)擬(ni)人該(gai)傳來“唉呀！疼(teng)啊！”的(de)痛楚鳴(ming)哀嚎(hao)聲。觸(chu)診(zhen)膽囊點時(shi)，墨菲(fei)氏征檢查報(bao)告陽型時(shi)實(shi)體(ti)模(mo)(mo)(mo)型摸(mo)(mo)擬(ni)摸(mo)(mo)擬(ni)規(gui)定化(hua)(hua)(hua)病(bing)(bing)號(hao)會(hui)傳來痛楚的(de)鳴(ming)哀嚎(hao)聲，并(bing)莫名屏住呼(hu)(hu)氣，使的(de)效率變(bian)得更加細(xi)膩。還可(ke)摸(mo)(mo)擬(ni)摸(mo)(mo)擬(ni)出日常腸鳴(ming)音、腸鳴(ming)音亢進(jin)、腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腰(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)腹(fu)部(bu)(bu)血管壁電(dian)流(liu)聲等(deng)聽診(zhen)病(bing)(bing)理(li)變(bian)化(hua)(hua)(hua)。
5.電子元器件高(gao)(gao)血(xue)壓高(gao)(gao)正常檢測特(te)點，在手(shou)壁上該用(yong)真實(shi)高(gao)(gao)血(xue)壓高(gao)(gao)正常計(ji)及聽診器實(shi)現高(gao)(gao)血(xue)壓高(gao)(gao)正常檢測。
教研平臺軟件系統
1、網(wang)格(ge)培(pei)訓(xun) 系(xi)(xi)統模(mo)(mo)塊(kuai)有力 本模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)化(hua)(hua)(hua)選取是從進的(de)B/Sapp系(xi)(xi)統模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)化(hua)(hua)(hua)結夠技術(shu)水平(ping)(ping)水平(ping)(ping)，用到.net的(de)設計(ji)(ji)規(gui)劃(hua)的(de)平(ping)(ping)臺(tai)通(tong)過設計(ji)(ji)規(gui)劃(hua)，多方面將不一(yi)(yi)樣的(de)智(zhi)能平(ping)(ping)臺(tai)app系(xi)(xi)統設計(ji)(ji)規(gui)劃(hua)技術(shu)水平(ping)(ping)水平(ping)(ping)與女性(xing)乳房常規(gui)檢查仿真人通(tong)過無(wu)暇(xia)的(de)依照(zhao)，組成部分女性(xing)乳房智(zhi)能平(ping)(ping)臺(tai)培(pei)訓(xun) 模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)化(hua)(hua)(hua)。模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)化(hua)(hua)(hua)劃(hua)分：模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)化(hua)(hua)(hua)工作、相(xiang)關內容設計(ji)(ji)制作、高中(zhong)教(jiao)師模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)化(hua)(hua)(hua)和(he)學生們模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)化(hua)(hua)(hua)等3個(ge)子模(mo)(mo)式(shi)(shi)(shi)(shi)化(hua)(hua)(hua)，構建女性(xing)乳房臨床研究大(da)招(zhao)效果理論上培(pei)訓(xun) 實訓(xun)康復訓(xun)練和(he)大(da)招(zhao)效果測試等一(yi)(yi)項(xiang)培(pei)訓(xun) 系(xi)(xi)統模(mo)(mo)塊(kuai)，這樣不僅可在校國網(wang)中(zhong)使用的(de)，也可在Internet上通(tong)過遠(yuan)程登陸網(wang)格(ge)培(pei)訓(xun) 和(he)駕考。
2、幼兒老師自編 課(ke)件(jian)題庫(ku) 軟(ruan)件(jian)可(ke)基于教(jiao)學法想要幼兒老師可(ke)采取本(ben)(ben)(ben)(ben)軟(ruan)件(jian)提(ti)供了(le)的(de)(de)文檔模本(ben)(ben)(ben)(ben)、音(yin)響短(duan)視(shi)頻模本(ben)(ben)(ben)(ben)、圖(tu)片集模本(ben)(ben)(ben)(ben)、既能體(ti)(ti)能訓練(lian)方法法模本(ben)(ben)(ben)(ben)及題庫(ku)模本(ben)(ben)(ben)(ben)立即改動和填(tian)寫課(ke)件(jian)、題庫(ku)及既能體(ti)(ti)能訓練(lian)方法法信息內容。可(ke)立即制做很多個不一樣的(de)(de)聽(ting)診區域(yu)、不一樣的(de)(de)臨床表現(xian)和不一樣的(de)(de)發音(yin)級(ji)的(de)(de)綜合病案(an)及既能考慮題庫(ku)。
3.的游戲(xi)方面進一步 適用(yong)性(xing)(xing)(xing)強 手機網(wang)絡多網(wang)絡新(xin)聞女(nv)性(xing)(xing)(xing)腹部排(pai)查(cha)課(ke)堂體系不單有意肺(fei)聽診(zhen)(zhen)觸診(zhen)(zhen)技術鍛(duan)煉的游戲(xi)方面，另外全(quan)部可以依照老版疾病診(zhen)(zhen)斷學課(ke)堂綱要編創，其中包括女(nv)性(xing)(xing)(xing)腹部排(pai)查(cha)的全(quan)部的游戲(xi)方面。如心(xin)肺(fei)的視診(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)、叩(kou)診(zhen)(zhen)、聽診(zhen)(zhen)系統(tong)論研究課(ke)堂；心(xin)肺(fei)觸診(zhen)(zhen)聽診(zhen)(zhen)技術鍛(duan)煉和(he)技術考慮，并(bing)設置(zhi)成了系統(tong)論研究備考和(he)技術考慮、試題答案(an)及(ji)自功(gong)判卷、成績數(shu)據分析及(ji)縮(suo)印基本(ben)功(gong)能。
4、網洛培訓(xun) 作(zuo)用性(xing)(xing)(xing)更(geng)強 操作(zuo)模式(shi)性(xing)(xing)(xing)性(xing)(xing)(xing)分：操作(zuo)模式(shi)性(xing)(xing)(xing)性(xing)(xing)(xing)操作(zuo)、資(zi)源制作(zuo)而(er)成、幼兒(er)教(jiao)師(shi)操作(zuo)模式(shi)性(xing)(xing)(xing)性(xing)(xing)(xing)和(he)學生黨操作(zuo)模式(shi)性(xing)(xing)(xing)性(xing)(xing)(xing)等3個子(zi)操作(zuo)模式(shi)性(xing)(xing)(xing)性(xing)(xing)(xing)，實現目標胸(xiong)前臨床(chuang)試(shi)驗(yan)水平(ping)理(li)論(lun)知識培訓(xun)頂崗實習的訓(xun)練(lian)和(he)水平(ping)檢查等多種(zhong)培訓(xun)作(zuo)用性(xing)(xing)(xing)，不止可(ke)在(zai)校園網中用，也(ye)可(ke)在(zai)internet奮發向上行跨網網洛培訓(xun)和(he)考試(shi)報名。
5、最新版動(dong)(dong)(dong)漫 匠心(xin)獨(du)具音(yin)(yin)(yin)樂(le)風(feng)格(ge) 短視頻數(shu)字圖像不(bu)(bu)單包含動(dong)(dong)(dong)漫，區域病(bing)列還(huan)還(huan)配用心(xin)電圖檢查、心(xin)音(yin)(yin)(yin)圖、彩超喜(xi)愛(ai)圖、彩色的(de)(de)(de)(de)(de)多普勒、鮮血的(de)(de)(de)(de)(de)運轉(zhuan)學性圖等(deng)。圖片(pian)模板免費上均用心(xin)肺聽診觸診的(de)(de)(de)(de)(de)位置的(de)(de)(de)(de)(de)示教圖片(pian)，區域病(bing)列還(huan)要裝CT片(pian)、攝(she)片(pian)片(pian)及(ji)關聯(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)解刨(bao)、生理問題及(ji)病(bing)理報告圖片(pian)。生產建(jian)設(she)了許多的(de)(de)(de)(de)(de)2D3D動(dong)(dong)(dong)漫，去(qu)(qu)去(qu)(qu)模仿真模擬(ni)人美(mei)(mei)女的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)跳和大(da)血管壁搏動(dong)(dong)(dong)。仿真模擬(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)血供、大(da)動(dong)(dong)(dong)脈瓣(ban)及(ji)房室瓣(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)開閉(bi)，整體形像地(di)分析了心(xin)音(yin)(yin)(yin)行(xing)成的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本原理、不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)律紊亂、超時心(xin)音(yin)(yin)(yin)，不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)瓣(ban)膜(mo)病(bing)和先(xian)天畸形性心(xin)肌病(bing)的(de)(de)(de)(de)(de)各房室大(da)及(ji)鮮血的(de)(de)(de)(de)(de)運轉(zhuan)學性提升等(deng)。雙肺動(dong)(dong)(dong)漫通過3D動(dong)(dong)(dong)漫生產建(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)技術，去(qu)(qu)去(qu)(qu)模仿真模擬(ni)人美(mei)(mei)女的(de)(de)(de)(de)(de)膈肌和肺的(de)(de)(de)(de)(de)氣息運轉(zhuan)，肺透氣等(deng)整體形像地(di)分析不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)沒問題氣息音(yin)(yin)(yin)行(xing)成的(de)(de)(de)(de)(de)措施。不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)超時氣息音(yin)(yin)(yin)、加濕性啰(luo)音(yin)(yin)(yin)、胸膜(mo)熱脹冷縮音(yin)(yin)(yin)、微信語音(yin)(yin)(yin)聊天震顫(zhan)及(ji)微信語音(yin)(yin)(yin)聊天共震等(deng)動(dong)(dong)(dong)漫更(geng)為(wei)風(feng)趣整體形像。
6、能力鍛煉 怎么(me)聽(ting)診 本平(ping)臺確(que)認(ren)估(gu)算(suan)機編寫程序把控(kong)好，將(jiang)多(duo)各大媒體教(jiao)研(yan)平(ping)臺中上數百人(ren)種典型的(de)(de)(de)求(qiu)美(mei)者(zhe)的(de)(de)(de)心肺(fei)(fei)觸診聽(ting)診現(xian)象(xiang)再出現(xian)于逼真人(ren)們整治的(de)(de)(de)響應關鍵部位。能個人(ren)形象(xiang)地(di)虛擬仿(fang)真模擬聽(ting)覺(jue)語顫、胸(xiong)膜熱脹冷縮(suo)音(yin)(yin)；心音(yin)(yin)、其他(ta)的(de)(de)(de)心音(yin)(yin)、心律欠佳、心房電(dian)流(liu)聲及電(dian)流(liu)聲的(de)(de)(de)除(chu)極(ji)、心包熱脹冷縮(suo)音(yin)(yin)等，同(tong)學可在逼真求(qiu)美(mei)者(zhe)屁股上重(zhong)復自(zi)學。首選了(le)多(duo)樣聽(ting)診現(xian)象(xiang)的(de)(de)(de)差異(yi)較小易搞(gao)混的(de)(de)(de)心肺(fei)(fei)現(xian)象(xiang)音(yin)(yin)，用ps文字、統計圖表來怎么(me)剖(pou)析并(bing)可能力鍛煉的(de)(de)(de)聽(ting)診剖(pou)析，使教(jiao)員(yuan)立(li)即(ji)理(li)解怎么(me)重(zhong)點難點。
7、學(xue)說(shuo)與實(shi)踐模擬考(kao)(kao) 天(tian)賦績效考(kao)(kao)核(he)辦法 本系統設由學(xue)說(shuo)與實(shi)踐模擬考(kao)(kao)試(shi)題考(kao)(kao)試(shi)試(shi)題答(da)案及心(xin)肺觸(chu)診天(tian)賦試(shi)題考(kao)(kao)試(shi)試(shi)題答(da)案，師資也可改動(dong)(dong)(dong)或自(zi)(zi)編試(shi)題考(kao)(kao)試(shi)試(shi)題答(da)案。所采(cai)用(yong)好能力(li)，會按照教程需求隨意組(zu)題，自(zi)(zi)動(dong)(dong)(dong)轉成考(kao)(kao)試(shi)考(kao)(kao)題。可會按照天(tian)賦績效考(kao)(kao)核(he)辦法考(kao)(kao)試(shi)考(kao)(kao)題的標準，自(zi)(zi)動(dong)(dong)(dong)調(diao)為心(xin)肺觸(chu)診聽診征(zheng)象，自(zi)(zi)動(dong)(dong)(dong)劃分(fen)(fen)學(xue)習考(kao)(kao)試(shi)分(fen)(fen)數，自(zi)(zi)動(dong)(dong)(dong)盤點并網頁打印班里學(xue)習考(kao)(kao)試(shi)分(fen)(fen)數。
幼兒老師(shi)系統的安裝講述
▲ 內部設置有(you)pc軟件1套
1 心臟病理論(lun)上教程(cheng)（視、觸(chu)、叩、聽）小軟件
2 肺和胸膜(mo)學說(shuo)教學評(ping)價（視(shi)、觸、叩、聽）軟件(jian)下(xia)載
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4 肺和胸膜觸診聽診水(shui)平康復(fu)訓(xun)練電腦軟件
5 大腦按理來(lai)說考生(sheng)軟件
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7 職業技能(neng)進行訓練建設app
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10肚(du)子診斷多(duo)各大媒(mei)體教學(xue)課(ke)手機(ji)軟件(jian)
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