智能型維修電工考核設備軟件

一、平臺亮(liang)點

1．在指點規(gui)則(ze)(ze)上，不要以某技術或培訓的教學課考試大綱為原則(ze)(ze)，卻(que)是以國家(jia)的檢修電(dian)工維修專(zhuan)業規(gui)則(ze)(ze)為指點。

2．在程(cheng)序(xu)wifi定位上，不為(wei)原理(li)性(xing)程(cheng)序(xu)性(xing)為(wei)之(zhi)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)線，反(fan)而(er)是(shi)以行業天(tian)賦的練習養成為(wei)之(zhi)主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)要(yao)(yao)工作。

3．在知(zhi)識選取(qu)上，當以(yi)檢驗性的(de)調查(cha)居(ju)多要效果(guo)，二是以(yi)職業(ye)類型標準(zhun)的(de)規程的(de)技術點的(de)模擬實踐教學居(ju)多線(xian)。

4．在多媒體(ti)施(shi)用上(shang)，以求簡潔的(de)插放式(shi)動漫遵循(xun)，反而(er)是主要是針對于動漫程序語言、受(shou)訓者(zhe)的(de)參予即(ji)時性性練上(shang)。

5．在行為(wei) 結構上，當以虛物照片圖片而符合，只是(shi)為(wei)向(xiang)往最加場景性功效用于立體建模(mo)制作技(ji)木。

6．在教學(xue)(xue)法(fa)制(zhi)作上，不(bu)用簡略成(cheng)功完(wan)成(cheng)另(ling)一天(tian)賦為做(zuo)到(dao)而應該(gai)(gai)展開討(tao)論該(gai)(gai)天(tian)賦設制(zhi)了像原因、原理圖、認識到(dao)、節構、折卸、布局合理、連線、控制(zhi)、排故(gu)、綜合考(kao)核等盡很有可能科學(xue)(xue)規范的(de)摸塊。

7．該免費軟件(jian)含有(you)高級工與(yu)中級證書工、高級(ji)工全部的12個(ge)實訓單(dan)元(yuan)的研制工作，總共(gong)包(bao)含了(le)近100幾個培訓工程，基本性蓋住了低壓電工、電子無線(xian)、電(dian)拖、修(xiu)補電(dian)工(gong)作業、PLC等事業(ye)招式(shi)證書培訓和鑒別設配枝術(shu)標準相應寫出的主要的招式(shi)證書的項目(mu)。網(wang)站版用來(lai)同學只身防真(zhen)模以聯系，單機(ji)聯機(ji)版(ban)廣泛用于師(shi)傅(fu)教學課培訓。

二、圖(tu)片軟件(jian)詳細資料

現有投入(ru)市場的，康(kang)復訓練(lian)(lian)模塊(kuai)電(dian)(dian)源包括安裝電(dian)(dian)工基礎(chu)框架(jia)、照明電(dian)(dian)囂電(dian)(dian)線、實(shi)驗(yan)儀器汽車(che)儀表盤、壓(ya)差大(da)電(dian)(dian)囂、電(dian)(dian)量拖動、自動化功率器件、自動化方(fang)法、數控(kong)機(ji)床(chuang)電(dian)(dian)線、PLC控(kong)制(zhi)等100多個(ge)實(shi)驗(yan)內容，學校可以根據學生學習進(jin)度(du)選擇相應的訓練(lian)(lian)模塊(kuai)進(jin)行訓練(lian)(lian)。

 運用(yong)簡(jian)練的視頻多(duo)媒(mei)體演示，搭配發音對電路系(xi)統的工作(zuo)的方法圖(tu)開展解答；可憑借(jie)半(ban)半(ban)透的的方法圖(tu)圖(tu)上的提  示做好(hao)相關聯操作(zuo)使用(yong)；享(xiang)有(you)與設備(bei)共同的(de)(de)(de)檢測(ce)(ce)性產品(pin)和實體(ti)pcb板(ban)詳細介紹；享(xiang)有(you)檢測(ce)(ce)性的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)闡(chan)述(shu)、檢測(ce)(ce)性設備(bei)的(de)(de)(de)動態(tai)展示、典型性電路板(ban)系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)闡(chan)述(shu)、電路板(ban)系(xi)統(tong)目的(de)(de)(de)聲動同步軟(ruan)件的(de)(de)(de)解說(shuo)視(shi)頻、pcb板(ban)布置摸擬(ni)操作使(shi)用、用電線路原(yuan)則的(de)(de)(de)(de)仿真(zhen)(zhen)(zhen)軟(ruan)件(jian)(jian)接(jie)線兩(liang)端(duan)，仿真(zhen)(zhen)(zhen)軟(ruan)件(jian)(jian)現場的(de)(de)(de)(de)工業化(hua)仿真(zhen)(zhen)(zhen)軟(ruan)件(jian)(jian)等用途。該軟(ruan)件(jian)(jian)因(yin)此logo及元(yuan)器件(jian)(jian)均(jun)適用3D建模，通(tong)過美工處理，整體畫面美觀(guan)大方(fang)。通(tong)過軟(ruan)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)教學及仿真(zhen)(zhen)(zhen)，能(neng)激(ji)發學員的(de)(de)(de)(de)思(si)維、增強學員的(de)(de)(de)(de)感性認識，更好地剖析教學的(de)(de)(de)(de)重點(dian)、難點(dian)。

      工(gong)具中的(de)工(gong)程(cheng)(cheng)內容(rong)的(de)內容(rong)都和(he)實(shi)(shi)(shi)踐教學(xue)的(de)設備相關(guan)聯，我們在去實(shi)(shi)(shi)驗室的(de)時候，就(jiu)能(neng)夠對上機操作工(gong)程(cheng)(cheng)內容(rong)在基礎(chu)理(li)論和(he)視(shi)覺(jue)享受上面個階段的(de)相識，實(shi)(shi)(shi)際上見低于舉(ju)例：

1、電焊工電拖有些：

（1）實驗器材

憑借3D建模(mo)，使實(shi)訓設備上(shang)所用(yong)到的元器(qi)件(jian)真(zhen)實(shi)的放映給學生，另學生有個直觀的認識。

（2）典型電路

實踐設配一定三(san)極管的(de)道理圖(tu)和原始(shi)憑(ping)證(zheng)接線(xian)方法圖(tu)都將體現在這位導航欄(lan)目里。用游戲鼠標選擇道理圖(tu)上一定的(de)元部件遺漏，真(zhen)時三(san)極管中就可能(neng)標示相(xiang)對的(de)部件，但會在提示信(xin)息(xi)窗里現身該部件在三(san)極管中的(de)功用

（3）電路原理

該用電線路設計的用電線路設計上班加工原理詳解，用生動性的動漫標準，緊密配合上專注的視頻語音詳解能讓該培訓 課件可達到必要的高度。無趣的方法培訓課越來越貼切通俗易懂，是生物老師最強大的教學法道具之六。

（4）接線練習

    幼兒都可以(yi)通過(guo)半(ban)半(ban)透明(ming)的(de)(de)作用(yong)圖上的(de)(de)信息的(de)(de)提(ti)示，確定作用(yong)圖對電路(lu)(lu)系(xi)(xi)(xi)統(tong)系(xi)(xi)(xi)統(tong)實(shi)施摸擬插(cha)頭(tou)插(cha)頭(tou)接(jie)線(xian)(xian)頭(tou)處(chu)處(chu)，插(cha)頭(tou)插(cha)頭(tou)接(jie)線(xian)(xian)頭(tou)處(chu)處(chu)的(de)(de)的(de)(de)同時系(xi)(xi)(xi)統(tong)有某些(xie)的(de)(de)信息的(de)(de)提(ti)示。都可以(yi)進行訓練幼兒的(de)(de)要(yao)求插(cha)頭(tou)插(cha)頭(tou)接(jie)線(xian)(xian)頭(tou)處(chu)處(chu)和能(neng)提(ti)供對電路(lu)(lu)系(xi)(xi)(xi)統(tong)系(xi)(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)熟知因素

（5）實(shi)驗仿(fang)真

     朋(peng)友可不(bu)行(xing)進行(xing)操(cao)作的(de)暖空(kong)氣轉換開關，按鈕(niu)圖片等元(yuan)電子電子器件來控住(zhu)相應的(de)內(nei)容的(de)電線。用戶界面上的(de)接觸(chu)性器、時(shi)期繼小家電等元(yuan)電子電子器件就可不(bu)行(xing)依照進行(xing)操(cao)作的(de)操(cao)縱同步電機(ji)的(de)甩動。

2、電商技術工藝方面：

 （1）實驗器(qi)材(cai)

   再生利用3D建模，使實(shi)訓設(she)備上所(suo)用到(dao)的(de)元(yuan)器件真實(shi)的(de)放映(ying)給學生，包括電阻(zu)色環細節，使學生有個直觀的(de)認識。

（2）電路原理

    該(gai)電(dian)路(lu)操作過(guo)(guo)程設(she)計(ji)的(de)電(dian)路(lu)操作過(guo)(guo)程設(she)計(ji)工作中操作過(guo)(guo)程解(jie)講，利(li)用聲情并茂(mao)活(huo)(huo)潑(po)的(de)視頻演示軟(ruan)(ruan)文(wen)，結合(he)上技術(shu)的(de)發音(yin)解(jie)講致使該(gai)輔(fu)導方(fang)(fang)法軟(ruan)(ruan)文(wen)滿足(zu)需的(de)深度1。無聊的(de)操作過(guo)(guo)程講授越變聲情并茂(mao)活(huo)(huo)潑(po)簡單，是(shi)美(mei)術(shu)老(lao)師最力(li)量的(de)輔(fu)導方(fang)(fang)法手段(duan)一個。　

（3）實驗仿真

真實度的表現出(chu)實踐(jian)(jian)的問(wen)題(ti)，涉(she)及示(shi)波器(qi)的波型、相電(dian)壓(ya)（可測找色），轉換(huan)電(dian)勢差計或工作某(mou)一按(an)健按(an)鍵開關，電(dian)線(xian)的因(yin)素(su)會(hui)鎖定(ding)轉化。形象直觀栩(xu)(xu)栩(xu)(xu)如(ru)生的模擬仿(fang)真出(chu)了實踐(jian)(jian)需要符合的特效，可以使同學們記住實踐(jian)(jian)議器(qi)的用。

3、采光集成運放位置：

動用最簡單的方(fang)法同上，本模(mo)快有山林燈布線、異地燈掌控(kong)。

4、儀器設備汽車儀表盤的部分：

本(ben)引(yin)擎包含萬用表(biao)(biao)(biao)、兆(zhao)歐表(biao)(biao)(biao)、瞬時(shi)瞬時(shi)電流表(biao)(biao)(biao)、工作電壓表(biao)(biao)(biao)、鉗形瞬時(shi)瞬時(shi)電流表(biao)(biao)(biao)。