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(網絡版)智能化心肺檢查和腹部檢查教學系統(教師機)
2024-03-26 16:46:04
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北辰實驗設備廠家

一、模仿病員  形像(xiang)質感

 

模型模擬(ni)規(gui)定(ding)化患兒的面部白色皮膚,所采用美(mei)國進口優良漲原子材質(zhi)加(jia)工(gong)成。其(qi)優點有(you)哪(na)些是無害、沒味、固色性(xing)好、柔滑而財富的彈性(xing)(邵(shao)爾(er)A洛氏(shi)硬(ying)度10-15),抗粘連(lian)、抗伸拉耐腐(fu)蝕性(xing)好(伸展標(biao)準(zhun)≥2MPa),采用平均使用壽(shou)命長。面部白色皮膚肌理(li)弄清楚完美(mei),體局解(jie)標(biao)志圖案精(jing)準(zhun)。

 

二、聽觸(chu)身體身體關(guan)鍵部位  防真(zhen)調整  肺(fei)內聽診:所有日(ri)常吸(xi)氣道音(yin)聽診身體身體關(guan)鍵部位同真(zhen)人美女;所有十分吸(xi)氣道音(yin)、濕干性(xing)啰音(yin)、胸膜矛盾(dun)音(yin)等聽診身體身體關(guan)鍵部位,與監床上真(zhen)病患者一致性(xing)。

 

    心(xin)血管(guan)聽(ting)診(zhen):不只下設(she)心(xin)血管(guan)各(ge)瓣膜聽(ting)診(zhen)區,還有按照(zhao)臨(lin)床試驗聽(ting)診(zhen)真(zhen)實增添了這個必要(yao)的聽(ting)診(zhen)布位。如(ru):二(er)尖(jian)瓣開啟拍擊(ji)音(yin)在(zai)心(xin)尖(jian)后(hou)側聽(ting)診(zhen);心(xin)包敲擊(ji)音(yin)、心(xin)包磨擦音(yin),室隔斷缺少(shao)或(huo)損傷可在(zai)胸(xiong)骨左緣第七肋間聽(ting)診(zhen);左心(xin)室肥大(da)在(zai)精致的鎖骨中心(xin)線外(wai)聽(ting)診(zhen)。

 

    心肺(fei)觸診(zhen):能(neng)非常(chang)生動地仿真各(ge)方(fang)面心前(qian)區細震(zhen)(zhen)顫、心包磨蹭感(gan)、胸膜磨蹭感(gan)及(ji)聲音震(zhen)(zhen)顫等第(di)十(shi)二(er)種心肺(fei)觸診(zhen)病(bing)理變化。

 

三、多(duo)各(ge)(ge)(ge)個(ge)  的與此一同聽(ting)(ting)(ting)診  最主要缺(que)點有(you)哪些是:選取(qu)高級聽(ting)(ting)(ting)診器就可以(yi)聽(ting)(ting)(ting)診,并可供多(duo)、用(yong)各(ge)(ge)(ge)個(ge)聽(ting)(ting)(ting)診器的與此一同在(zai)有(you)差異臟器聽(ting)(ting)(ting)診,與臨床醫(yi)學現實情況完完全全不(bu)對。變化沒事(shi)個(ge)見習(xi)期小(xiao)組內中,選取(qu)“光電聽(ting)(ting)(ting)診器”也必須一個(ge)聽(ting)(ting)(ting)診,某個(ge)人也必須播放。因(yin)此多(duo)各(ge)(ge)(ge)個(ge)的與此一同聽(ting)(ting)(ting)診,可盡(jin)可能不(bu)斷增(zeng)(zeng)進仿真模擬(ni)患(huan)病者的應用(yong)學效率(lv),可節約(yue)許多(duo)的時間(jian),可呈幾何地不(bu)斷增(zeng)(zeng)進學視(shi)覺效果(guo)。

 

四(si)、文章多種多樣(yang)  臨床藥學(xue)表現(xian)(xian)新一(yi)輪  為使既(ji)能(neng)(neng)訓(xun)(xun)煉(lian)最(zui)佳(jia)(jia)貼進臨床藥學(xue),最(zui)佳(jia)(jia)地適合等(deng)藥學(xue)培育(yu)有差異層次感(gan)的教學(xue)方法要。本機系統出了大學(xue)本科英語教材(cai)中規定(ding)的既(ji)能(neng)(neng)訓(xun)(xun)煉(lian)文章外,上升了大規模的心肺觸診聽診終合臨床藥學(xue)表現(xian)(xian),使既(ji)能(neng)(neng)訓(xun)(xun)煉(lian)文章達350種以上內部,讓文章最(zui)佳(jia)(jia)多種多樣(yang),臨床藥學(xue)表現(xian)(xian)最(zui)佳(jia)(jia)新一(yi)輪。

 

(一)仿真模擬合(he)適心(xin)肺聽診(zhen)音

 

能(neng)否在(zai)模(mo)似(si)人(ren)肝(gan)部(bu)的以及部(bu)位零(ling)件見(jian)到(dao)常規深呼吸音,在(zai)心(xin)血(xue)管瓣膜(mo)聽(ting)診區見(jian)到(dao)常規心(xin)音。

 

(二)平常心音伴肺(fei)臟出現(xian)異(yi)常體證

 

在心房各(ge)瓣膜聽診(zhen)(zhen)區可聽聞(wen)日(ri)常心音(yin),并設立微信視(shi)(shi)頻(pin)(pin)語(yu)音(yin)震顫、胸膜熱脹冷縮(suo)感等(deng)觸診(zhen)(zhen)征象。聽診(zhen)(zhen)很(hen)多錯誤享(xiang)(xiang)受(shou)音(yin)、濕干啰音(yin)、微信視(shi)(shi)頻(pin)(pin)語(yu)音(yin)嗡(weng)嗡(weng)聲及胸膜熱脹冷縮(suo)音(yin)等(deng)。無(wu)壞死(si)的肺內聽聞(wen)日(ri)常支(zhi)氣(qi)管享(xiang)(xiang)受(shou)音(yin)、支(zhi)氣(qi)管肺泡(pao)享(xiang)(xiang)受(shou)音(yin)和肺泡(pao)享(xiang)(xiang)受(shou)音(yin)。

 

(三)心理觸聽診現象伴(ban)一(yi)切(qie)正常(chang)吸氣音

 

觸診心前區(qu)細震顫、心包(bao)(bao)熱脹冷(leng)縮感;聽診不(bu)同系統(tong)系統(tong)異(yi)常心率和(he)心律影(ying)響及系統(tong)系統(tong)異(yi)常心音;聽診氣(qi)微(wei)血管吱(zhi)吱(zhi)聲、心包(bao)(bao)熱脹冷(leng)縮音;在無惡變的瓣(ban)膜(mo)聽診區(qu)聽得見正(zheng)常情況人(ren)心音,一同在肺臟合適部分聽得見不(bu)同正(zheng)常情況人(ren)氣(qi)息音。

 

(四)腎臟觸聽診臨床表(biao)現伴雙肺觸聽診臨床表(biao)現

 

    在模擬仿真(zhen)特定肝臟觸診(zhen)聽診(zhen)的而且伴(ban)某種肺(fei)里聽診(zhen)征象,無惡變的肺(fei)里仍(reng)見到普通正常呼吸音。

 

(五)心血管(guan)多(duo)瓣(ban)膜病(bing)(bing)(聯合技術(shu)瓣(ban)膜病(bing)(bing))伴(ban)普通 透氣(qi)音

 

有(you)7種肝臟(zang)多瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜病如:二(er)(er)(er)尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)伴(ban)主動(dong)脈瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)停(ting)用不(bu)(bu)全(quan)、二(er)(er)(er)尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)伴(ban)主動(dong)脈瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)、二(er)(er)(er)尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)伴(ban)二(er)(er)(er)尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)停(ting)用不(bu)(bu)全(quan)、主動(dong)脈瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)停(ting)用不(bu)(bu)全(quan)伴(ban)二(er)(er)(er)尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)停(ting)用不(bu)(bu)全(quan)、二(er)(er)(er)尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)短(duan)淺(qian)(qian)伴(ban)三尖(jian)(jian)瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)和肺(fei)主動(dong)脈瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)停(ting)用不(bu)(bu)全(quan)等。無惡變的瓣(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)膜聽(ting)診區(qu)仍聽(ting)過(guo)很(hen)普通(tong)心(xin)(xin)音,在(zai)肺(fei)聽(ting)過(guo)很(hen)普通(tong)支(zhi)氣管心(xin)(xin)臟(zang)跳動(dong)音、支(zhi)氣管肺(fei)泡心(xin)(xin)臟(zang)跳動(dong)音和肺(fei)泡心(xin)(xin)臟(zang)跳動(dong)音。

 

(六)腎臟多瓣(ban)膜病(bing)伴肺上(shang)觸(chu)聽診現象

 

如上提出(chu)的(de)(de)的(de)(de)很多種瓣膜病伴有塊種肺臟觸聽診征象。如音(yin)頻(pin)系統震顫(zhan)、胸膜熱脹(zhang)冷縮感、出(chu)錯(cuo)深吸(xi)氣(qi)音(yin)、加濕啰音(yin)、音(yin)頻(pin)系統共鳴和胸膜熱脹(zhang)冷縮音(yin)等(deng)征象,在無(wu)不典型增(zeng)生的(de)(de)肺臟仍會聽到正常(chang)值深吸(xi)氣(qi)音(yin)。

 

(七)頸子(zi)甲狀(zhuang)腺(xian)檢修,左測(ce)葉甲狀(zhuang)腺(xian)可觸甲狀(zhuang)腺(xian)結節。

 

(八(ba))可(ke)參與乳(ru)(ru)(ru)頭(tou)(tou)觸(chu)(chu)診定期(qi)檢(jian)查、左邊側乳(ru)(ru)(ru)頭(tou)(tou)可(ke)觸(chu)(chu)到扇形(xing)、透(tou)氣性易碎、面(mian)油亮有(you)可(ke)移動性的(de)(de)腫(zhong)(zhong)物,為(wei)(wei)惡性肺(fei)部(bu)腫(zhong)(zhong)瘤(liu);左下(xia)乳(ru)(ru)(ru)頭(tou)(tou)可(ke)觸(chu)(chu)到最大(da)的(de)(de)不條件(jian)形(xing)、透(tou)氣性較(jiao)硬(ying)、面(mian)凸凹一高一低與面(mian)部(bu)皮膚嵌頓的(de)(de)腫(zhong)(zhong)物、直(zhi)接伴隨有(you)左下(xia)胳肢窩淋(lin)巴結節結腫(zhong)(zhong)大(da),為(wei)(wei)乳(ru)(ru)(ru)房增生癌。

 

肚皮檢修教法系統(tong)軟(ruan)件

 

1.玩法(fa)著(zhu)力  實際性強   多校園媒體在線肚(du)皮排查(cha)課(ke)堂機(ji)系(xi)統既(ji)涉及(ji)到純粹的(de)肚(du)皮觸診(zhen)課(ke)堂玩法(fa),然(ran)而非常(chang)根據第一版檢查(cha)報告學課(ke)堂提綱排序(xu)。涉及(ji)到肚(du)皮排查(cha)的(de)全玩法(fa),如肚(du)皮軀(qu)干(gan)標志logo與(yu)分區(qu)域、肚(du)皮的(de)視診(zhen)、觸診(zhen)、叩診(zhen)、聽(ting)診(zhen)本體論體系(xi)課(ke)堂;肚(du)皮觸診(zhen)聽(ting)診(zhen)大招(zhao)(zhao)鍛(duan)煉和大招(zhao)(zhao)績效考(kao)評內容(rong),并制(zhi)定了本體論體系(xi)參加(jia)考(kao)試和大招(zhao)(zhao)績效考(kao)評內容(rong)、試題答案及(ji)定時判卷、成就匯總系(xi)統彩(cai)印(yin)系(xi)統。

 

2.幼(you)兒幼(you)兒教(jiao)(jiao)師示教(jiao)(jiao)  內(nei)容(rong)與(yu)圖案(an)并茂   本課堂教(jiao)(jiao)學軟件軟件加工(gong)了(le)豐富(fu)的腰(yao)部(bu)審核幼(you)兒幼(you)兒教(jiao)(jiao)師示教(jiao)(jiao)及腰(yao)部(bu)急病(bing)(bing)真的非常典型病(bing)(bing)案(an)的視頻(pin)圖片展示了(le),還加工(gong)了(le)豐富(fu)的多(duo)廣播(bo)媒體特效(xiao),并將(jiang)腰(yao)部(bu)審核的視診(zhen)、觸(chu)診(zhen)、叩診(zhen)、聽診(zhen)玩法(fa)主要包括(kuo)內(nei)容(rong)詳細了(le)解和(he)錄音詳細了(le)解(替(ti)換板書)。

 

3.模(mo)(mo)以模(mo)(mo)以  栩栩如生(sheng)的形象   模(mo)(mo)以人為因素半個身男生(sheng)或(huo)的女性(xing)模(mo)(mo)以機體,顯現(xian)出仰臥屈腿的下(xia)腹(fu)查體位,下(xia)腹(fu)柔(rou)和,肋弓下(xia)緣、劍突、腹(fu)上角、臍(qi)、骼前(qian)上棘(ji)、恥骨等軀干(gan)部標(biao)記準確性(xing)。面部皮膚韌性(xing)、豐(feng)富(fu)延展(zhan)性(xing)、耐老舊化、耐高的溫度和地溫,經久經久耐用經久耐用。

 

4.召喚師技能訓(xun)練科目  實(shi)際(ji)特(te)效(xiao)(xiao)實(shi)際(ji)   生物學生實(shi)現(xian)電(dian)腦屏(ping)幕可(ke)(ke)(ke)以(yi)看(kan)到到肚(du)子(zi)腸道(dao)病毒實(shi)際(ji)患(huan)者(zhe)的(de)(de)多(duo)種(zhong)多(duo)樣(yang)征象(xiang),并可(ke)(ke)(ke)實(shi)現(xian)講師的(de)(de)示教(jiao)加重解讀,實(shi)現(xian)核(he)(he)算機(ji)和程(cheng)序(xu)編(bian)寫智慧(hui)化調整,將教(jiao)學過(guo)程(cheng)控制(zhi)系(xi)統中(zhong)100多(duo)種(zhong)肚(du)子(zi)觸(chu)診(zhen)聽(ting)診(zhen)整現(xian)象(xiang)象(xiang),復現(xian)于建模(mo)技術人的(de)(de)身體類(lei)別的(de)(de)某些(xie)觸(chu)診(zhen)聽(ting)診(zhen)關鍵部(bu)位,可(ke)(ke)(ke)模(mo)似(si)(si)腹式健(jian)康(kang)享受(shou)(shou)(shou)每15分鐘16次,肝、脾、膽及囊隨同健(jian)康(kang)享受(shou)(shou)(shou)在隔肌下上下左右可(ke)(ke)(ke)移動。肝功能腫(zhong)大(da)(da)(da)1~7Cm,脾臟腫(zhong)大(da)(da)(da)1~9Cm,極(ji)大(da)(da)(da)的(de)(de)脾臟可(ke)(ke)(ke)觸(chu)到脾的(de)(de)切跡,可(ke)(ke)(ke)符合(he)所有(you)選(xuan)定 調節。建模(mo)技術患(huan)者(zhe)可(ke)(ke)(ke)通過(guo)核(he)(he)算機(ji)控制(zhi)臺命令手動設有(you)出(chu)某些(xie)的(de)(de)征象(xiang)和不光滑(hua)的(de)(de)腹式健(jian)康(kang)享受(shou)(shou)(shou)。可(ke)(ke)(ke)模(mo)似(si)(si)肚(du)子(zi)腸道(dao)病毒時的(de)(de)多(duo)種(zhong)多(duo)樣(yang)酸疼點(dian)。觸(chu)診(zhen)酸疼時模(mo)似(si)(si)不會提出(chu)“啊(a)呀!疼啊(a)!”的(de)(de)絕望叫音(yin)(yin)。觸(chu)診(zhen)膽囊點(dian)時,墨菲氏征定期檢查弱陽時建模(mo)技術標(biao)準規范化患(huan)者(zhe)會提出(chu)絕望的(de)(de)叫音(yin)(yin),并有(you)時候屏(ping)住(zhu)健(jian)康(kang)享受(shou)(shou)(shou),使(shi)實(shi)際(ji)特(te)效(xiao)(xiao)更好(hao)實(shi)際(ji)。還可(ke)(ke)(ke)模(mo)似(si)(si)出(chu)健(jian)康(kang)腸鳴音(yin)(yin)、腸鳴音(yin)(yin)亢(kang)進、肚(du)子(zi)微血(xue)管電(dian)流聲等聽(ting)診(zhen)征象(xiang)。

 

5.電子技術(shu)高(gao)(gao)血脂衡(heng)量效(xiao)果,在左胳膊上該用真實高(gao)(gao)血脂計及(ji)聽(ting)診器對其(qi)進(jin)行(xing)高(gao)(gao)血脂衡(heng)量。

 

教學活動機系統系統

 

1、網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)習 能力(li)強硬  本網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)平(ping)(ping)臺用建立營銷(xiao)概念(nian)差異化是比較快速的方法(fa)。進(jin)(jin)的B/SAPP網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)平(ping)(ping)臺設計構造(zao)工(gong)藝,融(rong)合.net的聯合激發網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)平(ping)(ping)臺開始聯合激發,有力(li)將新一代的多(duo)互聯網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)媒介渠道APP聯合激發工(gong)藝與胸口(kou)檢查(cha)報告模(mo)擬機人開始非凡(fan)的融(rong)合,構造(zao)胸口(kou)多(duo)互聯網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)媒介渠道學(xue)(xue)(xue)習網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)平(ping)(ping)臺。網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)平(ping)(ping)臺分為:網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)平(ping)(ping)臺治理、網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)站內容建設、英語教師網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)平(ping)(ping)臺和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨(dang)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)平(ping)(ping)臺等兩個子(zi)網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)平(ping)(ping)臺,進(jin)(jin)行胸口(kou)臨床(chuang)藥學(xue)(xue)(xue)水平(ping)(ping)基礎理論學(xue)(xue)(xue)習實踐(jian)操練和(he)水平(ping)(ping)績(ji)效(xiao)考評等各項學(xue)(xue)(xue)習能力(li),不止可在校園(yuan)環(huan)境網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)中使(shi)用的,也(ye)可在Internet上(shang)(shang)(shang)開始遠程(cheng)關機網(wang)(wang)(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)習和(he)考題。

 

2、講師自編(bian)  課件考(kao)(kao)題(ti)   體統(tong)可表明(ming)上課是需要講師可采(cai)取本體統(tong)具備的(de)文本模(mo)本、音短(duan)(duan)視(shi)頻短(duan)(duan)視(shi)頻模(mo)本、產品圖片(pian)模(mo)本、能(neng)力(li)學習(xi)模(mo)本及考(kao)(kao)題(ti)模(mo)本自動(dong)合并(bing)和繪制課件、考(kao)(kao)題(ti)及能(neng)力(li)學習(xi)信息(xi)。可自動(dong)生產制作(zuo)另一個有所(suo)(suo)不(bu)一樣(yang)聽診區域、有所(suo)(suo)不(bu)一樣(yang)現象和有所(suo)(suo)不(bu)一樣(yang)發音最高(gao)級別的(de)一體化患者及能(neng)力(li)考(kao)(kao)核方案考(kao)(kao)題(ti)。

 

3.東(dong)西多(duo)方(fang)位  方(fang)便使用性(xing)(xing)強    網(wang)絡數據(ju)多(duo)互聯網(wang)媒(mei)體胸(xiong)口檢(jian)測(ce)教程(cheng)(cheng)系統性(xing)(xing)并(bing)不是(shi)(shi)有意肺聽(ting)診(zhen)(zhen)觸診(zhen)(zhen)能力(li)訓煉東(dong)西,可是(shi)(shi)完全(quan)性(xing)(xing)依照修訂版(ban)檢(jian)杳(yao)學教程(cheng)(cheng)提綱編寫,是(shi)(shi)指胸(xiong)口檢(jian)測(ce)的(de)整體東(dong)西。如心肺的(de)視診(zhen)(zhen)、觸診(zhen)(zhen)、叩(kou)診(zhen)(zhen)、聽(ting)診(zhen)(zhen)策略教程(cheng)(cheng);心肺觸診(zhen)(zhen)聽(ting)診(zhen)(zhen)能力(li)訓煉和(he)能力(li)考慮,并(bing)軟(ruan)件設置了(le)策略考和(he)能力(li)考慮、試題(ti)答案及(ji)智(zhi)能判卷、成績單統計表(biao)格及(ji)彩(cai)印基本功能。

 

4、wifi系統教程(cheng)(cheng)評價 效果(guo)有力  平臺可(ke)以分為:平臺方法、信息內(nei)容建(jian)設、高中教師平臺和(he)畢(bi)業生平臺等十二(er)個子平臺,建(jian)立(li)胸脯臨床藥理專業概念教程(cheng)(cheng)評價實踐訓(xun)練科目和(he)專業年終(zhong)考核等單選題教程(cheng)(cheng)評價效果(guo),不單可(ke)在(zai)校園網(wang)中使用(yong)的,也可(ke)在(zai)internet努力上(shang)進行遠程(cheng)(cheng)關機wifi系統教程(cheng)(cheng)評價和(he)考試(shi)的。

 

5、最新版(ban)(ban)pptppt特(te)(te)效電(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying) 別具極簡風格  視頻圖(tu)像(xiang)文(wen)(wen)(wen)件既涉及到pptppt特(te)(te)效電(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying),個有(you)(you)些患(huan)者(zhe)還標(biao)配(pei)竇(dou)性心(xin)律、心(xin)音(yin)(yin)(yin)圖(tu)、超聲(sheng)清(qing)洗動(dong)心(xin)圖(tu)、五彩多(duo)普勒、血(xue)中發動(dong)機(ji)(ji)學圖(tu)等(deng)。圖(tu)文(wen)(wen)(wen)模板(ban)畫面上均(jun)若念肺(fei)(fei)聽診(zhen)觸(chu)診(zhen)連(lian)接的(de)(de)(de)示教圖(tu)文(wen)(wen)(wen),個有(you)(you)些患(huan)者(zhe)標(biao)配(pei)CT片(pian)、x線胸(xiong)片(pian)片(pian)及對應(ying)的(de)(de)(de)分析(xi)、生理性及病理報告圖(tu)文(wen)(wen)(wen)。做成了(le)(le)很多(duo)的(de)(de)(de)2D3Dpptppt特(te)(te)效電(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying),摸逼(bi)真(zhen)人版(ban)(ban)動(dong)漫的(de)(de)(de)心(xin)跳(tiao)和(he)(he)大血(xue)管壁搏動(dong)。逼(bi)真(zhen)的(de)(de)(de)血(xue)供、血(xue)管瓣(ban)(ban)及房室瓣(ban)(ban)的(de)(de)(de)開閉(bi),公(gong)眾(zhong)條(tiao)(tiao)理清(qing)晰(xi)形(xing)像(xiang)地(di)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)話了(le)(le)心(xin)音(yin)(yin)(yin)導致了(le)(le)的(de)(de)(de)基理、所有(you)(you)類型心(xin)律欠佳、出(chu)現失(shi)敗心(xin)音(yin)(yin)(yin),所有(you)(you)類型瓣(ban)(ban)膜病和(he)(he)先天畸形(xing)性心(xin)臟,十分重(zhong)要病的(de)(de)(de)各房室增加及血(xue)中發動(dong)機(ji)(ji)學更改等(deng)。肺(fei)(fei)pptppt特(te)(te)效電(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying)用到3Dpptppt特(te)(te)效電(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying)做成枝術,摸逼(bi)真(zhen)人版(ban)(ban)動(dong)漫的(de)(de)(de)膈(ge)肌和(he)(he)肺(fei)(fei)的(de)(de)(de)正常吸(xi)氣(qi)(qi)系統鍛煉(lian),肺(fei)(fei)出(chu)氣(qi)(qi)等(deng)公(gong)眾(zhong)條(tiao)(tiao)理清(qing)晰(xi)形(xing)像(xiang)地(di)文(wen)(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)話所有(you)(you)類型常見正常吸(xi)氣(qi)(qi)系統音(yin)(yin)(yin)導致了(le)(le)的(de)(de)(de)管理機(ji)(ji)制。所有(you)(you)類型出(chu)現失(shi)敗正常吸(xi)氣(qi)(qi)系統音(yin)(yin)(yin)、干燥(zao)度性啰音(yin)(yin)(yin)、胸(xiong)膜撞擊音(yin)(yin)(yin)、發音(yin)(yin)(yin)震顫及發音(yin)(yin)(yin)嗡嗡聲(sheng)等(deng)pptppt特(te)(te)效電(dian)(dian)影(ying)(ying)(ying)更進(jin)一步(bu)條(tiao)(tiao)理清(qing)晰(xi)公(gong)眾(zhong)條(tiao)(tiao)理清(qing)晰(xi)形(xing)像(xiang)。

 

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