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樓宇智能化工程技術技能實踐考(kao)核(he)內容裝置：
1、自動化(hua)房屋集成(cheng)系(xi)統監控器圖片軟件(jian)：
機追(zhui)(zhui)蹤(zong)(zong)裝置(zhi)任務(wu)一(yi)(yi)體化(hua)(hua)：也(ye)可以(yi)將本地(di)人機追(zhui)(zhui)蹤(zong)(zong)裝置(zhi)的(de)追(zhui)(zhui)蹤(zong)(zong)方(fang)面在(zai)因特網(wang)或以(yi)太(tai)網(wang)一(yi)(yi)體化(hua)(hua)至遠(yuan)程視頻(pin)保障器的(de)指定(ding)追(zhui)(zhui)蹤(zong)(zong)電腦軟(ruan)件(jian)工具欄中(zhong)，方(fang)能實(shi)行(xing)一(yi)(yi)致的(de)追(zhui)(zhui)蹤(zong)(zong)的(de)維(wei)護(hu)、數(shu)據(ju)表(biao)格(ge)收(shou)錄和(he)具體剖(pou)析及種種啟動(dong)思路的(de)實(shi)行(xing)；機追(zhui)(zhui)蹤(zong)(zong)裝置(zhi)功(gong)能性一(yi)(yi)體化(hua)(hua)：發(fa)送和(he)輸(shu)人模(mo)擬(ni)輸(shu)出電壓(ya)(ya)的(de)的(de)優化(hua)(hua)跟蹤(zong)(zong)；發(fa)送和(he)輸(shu)人模(mo)擬(ni)輸(shu)出電壓(ya)(ya)的(de)的(de)調控(kong)；信(xin)息數(shu)據(ju)圖表(biao)化(hua)(hua)的(de)優化(hua)(hua)跟蹤(zong)(zong)；信(xin)息數(shu)據(ju)新趨勢的(de)具體剖(pou)析；日程安排表(biao)的(de)小(xiao)編(bian)和(he)調控(kong)；時期(qi)表(biao)的(de)小(xiao)編(bian)和(he)調控(kong)；事情和(he)計(ji)劃怎么寫表(biao)的(de)小(xiao)編(bian)和(he)調控(kong)；短(duan)(duan)信(xin)警報(bao)器的(de)輸(shu)人模(mo)擬(ni)輸(shu)出電壓(ya)(ya)的(de)；短(duan)(duan)信(xin)警報(bao)器的(de)表(biao)格(ge)的(de)輸(shu)人模(mo)擬(ni)輸(shu)出電壓(ya)(ya)的(de)；短(duan)(duan)信(xin)警報(bao)器的(de)聯動(dong)性和(he)的(de)維(wei)護(hu)。
2、房屋(wu)建筑機電(dian)CAD制作(zuo)游戲(xi)：
包括(kuo)強電(dian)空間圖(tu)形(xing)設(she)(she)汁(zhi)、動(dong)照體系(xi)(xi)設(she)(she)汁(zhi)、弱(ruo)電(dian)安裝(zhuang)(zhuang)空間圖(tu)形(xing)及體系(xi)(xi)設(she)(she)汁(zhi)、防(fang)雷地線設(she)(she)汁(zhi)、供電(dian)氣(qi)安裝(zhuang)(zhuang)體系(xi)(xi)設(she)(she)汁(zhi)、抑制原里圖(tu)設(she)(she)汁(zhi)、變電(dian)氣(qi)安裝(zhuang)(zhuang)所設(she)(she)汁(zhi)等(deng)功用，可以提(ti)供熱負(fu)荷算出(chu)出(chu)來(lai)、串電(dian)算出(chu)出(chu)來(lai)等(deng)算出(chu)出(chu)來(lai)方案(an)。
3、建筑工程(cheng)排(pai)水工程(cheng)管(guan)道仿真模型學習電腦軟件：
該圖片系(xi)統所采(cai)用(yong)虛擬現實游戲逼真(zhen)技(ji)術應用(yong)，利用(yong)美工(gong)清理(li)，使圖片系(xi)統界面顯(xian)示(shi)千姿百態、美觀度(du)，并在虛擬動畫制作成(cheng)果內加入了(le)廣泛組隊等交(jiao)互的(de)步，謹此可達課堂教(jiao)學的(de)主要(yao)目的(de)性與學習了(le)解的(de)戰斗(dou)性，深入考生對(dui)的(de)知識(shi)的(de)定義和選用(yong)。
該裝置(zhi)(zhi)通(tong)人機對戰人機交互界面的規則(ze)，更大最大地使中(zhong)(zhong)同學在每項(xiang)個基本規則(ze)都參入(ru)但其中(zhong)(zhong)，于中(zhong)(zhong)同學理解是什么(me)很沒意思的理論體系知(zhi)識與技能。裝置(zhi)(zhi)內部牽扯工程給排水專業性裝置(zhi)(zhi)和相應的機械(xie)的工作的目的、形成框(kuang)架，裝置(zhi)(zhi)管道閥門的設計規則(ze)。
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