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一、的產品筒介
該儀(yi)器用 各類汽車前(qian)橋總(zong)體(ti)為前(qian)提(ti)，多方位表現了電控(kong)設備化(hua)(hua)四輪(lun)驅動(dong)電子助(zhu)力設備化(hua)(hua)、前(qian)橋車懸架(jia)設備化(hua)(hua)的組合框架(jia)和運作(zuo)(zuo)工作(zuo)(zuo)。
應(ying)使用在學校對電控系統(tong)(tong)力(li)助轉(zhuan)向器系統(tong)(tong)的理論知識和維修(xiu)部實(shi)踐的教學評價要有。
二、工作優缺點
1.完美可運動(dong)的(de)汽車(che)汽車(che)電氣(qi)控制(zhi)(zhi)推助轉為機(ji)機(ji)系統的(de)，更加(jia)充分顯示電氣(qi)控制(zhi)(zhi)推助轉為機(ji)機(ji)系統的(de)的(de)主成節(jie)構。
2.調準(zhun)熱車機帶(dai)速與(yu)行速度度模(mo)以輸出(chu)模(mo)以旋扭，模(mo)以帶(dai)速與(yu)行速度度的(de)轉變，范圍運轉目(mu)標手(shou)剎，完成操作(zuo)步驟自動控制幫助電子助力的(de)辦公的(de)過程(cheng)。
3.實踐教學柜控(kong)制(zhi)面板分為(wei)4mm厚耐金屬腐蝕、耐創擊(ji)、耐造成的(de)(de)污(wu)染、防炎、防潮濕的(de)(de)最高(gao)級鋁塑(su)板，接觸面經特異制(zhi)作工藝靜電(dian)(dian)(dian)噴涂底漆處里(li)；控(kong)制(zhi)面板打印著不(bu)會退色的(de)(de)黑白電(dian)(dian)(dian)線(xian)圖；黨員(yuan)干部可抽象化對比電(dian)(dian)(dian)線(xian)圖和實體(ti)，認識了解和具體(ti)分析小車自動(dong)控(kong)制(zhi)推動(dong)轉為(wei)程序的(de)(de)工做目的(de)(de)。
4.實踐工作臺的(de)面版上(shang)裝設(she)有論(lun)(lun)文查重接線端(duan)子、可(ke)簡單在的(de)面版上(shang)論(lun)(lun)文查重自動(dong)控制肋(lei)力轉型(xing)系統性集(ji)成運放零件(jian)的(de)中(zhong)國電(dian)數(shu)據信號(hao)，如電(dian)容、輸出(chu)功率、感應電(dian)流、頻率數(shu)據信號(hao)等。
5.實踐教學臺重新安裝有(you)鑒別疾病診(zhen)斷座(zuo)，可接多工作或公用型(xing)汽車汽車音頻解碼(ma)器(qi)器(qi)，對電(dian)控體系力助電(dian)子助力體系完成(cheng)識別電(dian)腦出現故(gu)障(zhang)碼(ma)、清空電(dian)腦出現故(gu)障(zhang)碼(ma)等自鑒別疾病診(zhen)斷工作。
6.實踐臺腳座所主要包括(kuo)鋼結構材料設計焊接生產，面上所主要包括(kuo)噴涂制作工藝制作工藝解決(jue)，帶自鎖(suo)萬向(xiang)腳輪部件，電信(xin)遲鈍，安全(quan)的(de)穩定、堅(jian)硬(ying)耐造。
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