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一、概 述
SY-22型老(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)致(zhi)冷(leng)(leng)整體(ti)工(gong)具(ju)機(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)設(she)(she)(she)配(pei)故障綜合實踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)(cheng)器”是據(ju)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)(cheng)部“復興21新時(shi)代角(jiao)色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)(cheng)拓展課(ke)轉型和新教(jiao)(jiao)(jiao)材搭建控規”的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)(cheng)必須，依(yi)據(ju)角(jiao)色(se)化妝(zhuang)進修學(xue)校的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)(cheng)和實踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)(cheng)必須最新發明和發展的(de)物料。該(gai)器適大(da)學(xue)本科學(xue)歷高校、中上角(jiao)色(se)化妝(zhuang)進修學(xue)校和本科學(xue)歷高校的(de)機(ji)(ji)(ji)(ji)電機(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)設(she)(she)(she)配(pei)工(gong)具(ju)機(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)設(she)(she)(she)配(pei)工(gong)具(ju)機(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)設(she)(she)(she)配(pei)裝(zhuang)設(she)(she)(she)與(yu)(yu)維護(hu)保(bao)養、機(ji)(ji)(ji)(ji)電機(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)設(she)(she)(she)配(pei)工(gong)具(ju)機(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)設(she)(she)(she)配(pei)枝(zhi)術(shu)(shu)進行、機(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)啟動(dong)與(yu)(yu)控住、機(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)枝(zhi)術(shu)(shu)進行、變(bian)頻電動(dong)機(ji)(ji)(ji)(ji)與(yu)(yu)電子元件、老(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)致(zhi)冷(leng)(leng)和老(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)工(gong)具(ju)機(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)設(she)(she)(she)配(pei)靈活用與(yu)(yu)維護(hu)保(bao)養等(deng)的(de)技(ji)術(shu)(shu)專業的(de)《老(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)致(zhi)冷(leng)(leng)老(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)工(gong)具(ju)工(gong)具(ju)機(ji)(ji)(ji)(ji)械(xie)(xie)設(she)(she)(she)配(pei)》、《老(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)致(zhi)冷(leng)(leng)老(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)器的(de)裝(zhuang)設(she)(she)(she)進行與(yu)(yu)維護(hu)保(bao)養》、《老(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)致(zhi)冷(leng)(leng)老(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)一鍵(jian)化》、《氧氣(qi)設(she)(she)(she)定枝(zhi)術(shu)(shu)與(yu)(yu)靈活用》《食品(pin)水果(guo)冷(leng)(leng)庫工(gong)業與(yu)(yu)經營經營》、《食品(pin)水果(guo)冷(leng)(leng)庫老(lao)板(ban)桌(zhuo)(zhuo)致(zhi)冷(leng)(leng)加工(gong)過程(cheng)(cheng)》等(deng)拓展課(ke)的(de)實踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)程(cheng)(cheng)及(ji)中二級、二級工(gong)的(de)認定及(ji)判斷。
二、平衡裝置特殊性
1.三合一(yi)化性(xing)強：整體實中(zhong)器集(ji)冷庫模(mo)(mo)式、電力電氣掌控模(mo)(mo)式及報警模(mo)(mo)式于三合一(yi)，模(mo)(mo)式實際存在完(wan)好，組成看(kan)不清楚、緊身，實現對(dui)實踐(jian)教學的規范要求
2.抽(chou)象化性強(qiang)：提升(sheng)裝置按照開放式(shi)定(ding)制(zhi)，管(guan)控電(dian)(dian)線及空(kong)調制(zhi)熱聚氨酯保溫管(guan)系(xi)統單獨展露而來，集成電(dian)(dian)路芯(xin)片(pian)貼有名氣(qi)稱標示，初中(zhong)生可抽(chou)象化認識自己種(zhong)種(zhong)集成電(dian)(dian)路芯(xin)片(pian)
3. 培訓性(xing)強：臺體具有出現問(wen)題(ti)傳(chuan)動裝置，可完成電氣開(kai)(kai)關調整(zheng)出現問(wen)題(ti)軟件設置，有益于于開(kai)(kai)展業務召喚師(shi)技能簽定、獎懲(cheng)工作中
4. 安(an)全(quan)可靠守(shou)(shou)(shou)護(hu)全(quan)：開設電壓降型(xing)漏電守(shou)(shou)(shou)護(hu)、電流(liu)量型(xing)漏電守(shou)(shou)(shou)護(hu)、過(guo)流(liu)守(shou)(shou)(shou)護(hu)、過(guo)載養護(hu)守(shou)(shou)(shou)護(hu)、接(jie)地護(hu)理守(shou)(shou)(shou)護(hu)，可對自身及(ji)裝置(zhi)通(tong)過(guo)更有效守(shou)(shou)(shou)護(hu)
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