初中級處理水電工生活技能實踐考核表控制系統 物料闡述：高級處理水電焊工專業的職業覺醒技能等級實踐考察裝備將電子儀器、變流、交流接觸器與拖動、智能抑制、可源程序抑制器、伺服控制器器等方法合理可行的組合式在一齊，夠對指導班學習工人的專業的職業覺醒技能等級去較著力的總體性指導班學習，基本性做到廠家輕工業圖書出版發行社出版發行公司圖書出版發行社出版發行的《高級處理水電焊工方法》和發展中國家勞動改造圖書出版發行社出版發行公司山版的《處理水電焊工專業的職業覺醒技能等級體能訓練》兩卷參考書的有關于專業的職業覺醒技能等級指導班學習的規范要求，它用于為各公司、的職業方法學院、技術學校等標準的高級處理水電焊工的指導班學習控制臺，也還能夠身為相應的部分對高級處理水電焊工基礎舉證的考察親子鑒定儀器。本裝備兼有系統出現問題快速設置與檢測作用，每次系統出現問題點包括測試孔生成，以及監控系統出現問題角度。產品的優缺點：1）好項目能順利完成。體現了直流電壓型漏電保障器、防護隔離低壓變壓器等幾斤用電安全可靠防護安全可靠防護保障方式。各檢測的義表、電原均體現了過度程和過壓保障。主要采用全敞開式創新手槍式電線，都可以全杜決我們觸感到金屬材料地方，徹底保障用電安全可靠防護利環保設備的安全可靠防護。2)光網上元器件技巧各配電線路板及光網上商務控住各配電線路都裝在掛板上，使用和換新極其高效快捷。在一項儀器上不錯來進行光網上元器件技巧、能量光網上元器件變流技巧、直流電機與拖動、白動控住及可代碼控住器等5個層面的生活技能魔鬼訓練。3)指導課信息即有共性性義有應用性。順利通過指導課試驗裝置的基本運行指導課后，留中學生能讓職業 業務知識和基本運行生活技能充分的緊密聯系起米，于是不利丁加強留中學生的綜合管理具體分析分辨效果和接線搶修技能含量。4)實踐教法操縱系統選配了實踐教法服務治理器，可經過非相處式微波射頻卡設有系統故章，并對實踐教法期限、系統故章避免的單次、電壓操縱確定服務治理。若不確定系統故章設有，則實踐教法操縱系統能否看做大部分的教法工作臺來的使用。當是需要考察內容時，則教育工作者可設有三種系統故章（每臺實踐教法臺能否設有有所不同的系統故章）由受考察內容員工經過系統參數表： 1、手機輸入電原：三相四線四線 （380V±10% 50HZ） 2、事業場景：溫度因素-10℃~+40℃，對應含水率<85%（25℃）；氣溫<4000m 3、安裝余量：<1.5KVA 4、形壯規格尺寸：1600×750×1500mm 5、安裝體重：≤200kg
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