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一、系統性概況
風向帶發電上課實驗操作機機系(xi)統(tong)是由戶(hu)外風速(su)風能(neng)發(fa)交流電動(dong)機、塔架、拉索(suo)，戶(hu)外防雷箱(xiang)，操(cao)縱器、卸荷器，逆變接口(kou)(kou)，蓄能(neng)接口(kou)(kou)，額(e)定負載實踐接口(kou)(kou)，主(zhu)來操(cao)作操(cao)縱臺等(deng)形成，機系(xi)統(tong)能(neng)來風速(su)風能(neng)發(fa)電廠涉(she)及到全整(zheng)個(ge)過程實踐，是職業高中、高中、理(li)論本科生(sheng)以風力等(deng)級(ji)帶發(fa)電偏重于科研課題(ti)的深入分析和培順、課堂教學(xue)的不錯的產品。
教育教學優勢(shi)特(te)點
? 系統化研(yan)究網絡平臺集為室(shi)內外溫/濕度(du)儀，風(feng)力(li)在線測量系(xi)統，讓運(yun)用者工作(zuo)了更精確性。
? 機系(xi)統用號碼化DSP技術，對蓄鋰電(dian)充釋放電(dian)能(neng)采(cai)取全自動(dong)化(hua)化(hua)的工作。
? 程序后蓋板(ban)上主(zhu)要包(bao)括(kuo)更直觀的數字1儀表和液晶彰顯(xian)彰顯(xian)，讓(rang)移動用戶就算認知程序作業(ye)情(qing)形。
? 整體上的離網電是可以(yi)為玩(wan)家帶來交(jiao)流(liu)電110V/220V純(chun)余弦波互動能耗(hao)。
? 風力生產(chan)發電教育教學進行實驗平(ping)臺(tai)，就可以讓實(shi)踐留(liu)學(xue)生擅自拆換(huan)聯通(tong)，操作便捷、節(jie)省綠色、無廢(fei)棄(qi)物。
? 增長分布不均式發電廠的(de)基本原(yuan)理與實驗(yan)操作模塊(kuai)圖片，讓初中生(sheng)增長對新生(sheng)活(huo)常(chang)識的(de)理解是什么
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