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SYJYD-1H型現代制冷與空調系統技能實訓裝置

2020-03-30 05:36:57

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一(yi)、廠品(pin)概括

本裝制(zhi)(zhi)(zhi)是特意(yi)為專(zhuan)業(ye)(ye)課程(cheng)高等(deng)院校建(jian)設的(de)冰(bing)(bing)(bing)庫(ku)按照(zhao)小編(bian)(bian)類對應專(zhuan)業(ye)(ye)課程(cheng)而(er)工(gong)業(ye)(ye)化(hua)生產(chan)的(de)，裝制(zhi)(zhi)(zhi)不(bu)同(tong)冰(bing)(bing)(bing)庫(ku)按照(zhao)小編(bian)(bian)類制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)雙層調(diao)與冰(bing)(bing)(bing)柜(ju)(ju)保修技能(neng)的(de)作用，對空(kong)調(diao)制(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)機、冰(bing)(bing)(bing)柜(ju)(ju)及(ji)雙溫(wen)四門冷(leng)藏柜(ju)(ju)的(de)機械調(diao)整已經冰(bing)(bing)(bing)庫(ku)按照(zhao)小編(bian)(bian)裝制(zhi)(zhi)(zhi)的(de)按照(zhao)與保修進行(xing)裝修設計(ji)，突破了大家對空(kong)調(diao)制(zhi)(zhi)(zhi)熱(re)(re)機冰(bing)(bing)(bing)柜(ju)(ju)及(ji)雙溫(wen)冰(bing)(bing)(bing)庫(ku)裝制(zhi)(zhi)(zhi)輸送管的(de)按照(zhao)、機械接線頭、情況程(cheng)序(xu)調(diao)試(shi)、常見故(gu)障測(ce)試(shi)儀與保修等(deng)網絡綜合專(zhuan)業(ye)(ye)課程(cheng)力量。裝制(zhi)(zhi)(zhi)容合了氣流結構力學(xue)(xue)、熱(re)(re)結構力學(xue)(xue)、對流傳(chuan)熱(re)(re)學(xue)(xue)和機械調(diao)整等(deng)技能(neng)，適于(yu)冰(bing)(bing)(bing)庫(ku)按照(zhao)小編(bian)(bian)類對應專(zhuan)業(ye)(ye)課程(cheng)的(de)教學(xue)(xue)研究和技能(neng)培(pei)訓(xun)。

二、基本功能特征

1. 裝(zhuang)制(zhi)也能率(lv)先展示出制(zhi)冰(bing)系(xi)統設(she)計及(ji)制(zhi)冰(bing)系(xi)統保(bao)修的(de)全都方式，擁(yong)有實(shi)踐教學評價(jia)教學評價(jia)、實(shi)際效果工作(zuo)訓練科目及(ji)職業選擇技術知識競賽的(de)可以；

2. 終合性強(qiang)，可分為多重制冷空調體系，擁有多重把控玩法，有較好互通性性、互通性、社會經(jing)濟性；

3. 系(xi)統(tong)的(de)設(she)計的(de)分為功能(neng)(neng)板塊(kuai)化(hua)設(she)計的(de)，電(dian)力電(dian)氣把握與(yu)制(zhi)熱(re)系(xi)統(tong)的(de)自立連(lian)在一(yi)起(qi)，應(ying)該對根(gen)據的(de)有特點點去衡量，既可以保障(zhang)學(xue)生(sheng)們(men)最基(ji)本能(neng)(neng)力的(de)體能(neng)(neng)訓練和(he)加(jia)強，又可以保障(zhang)了(le)電(dian)源電(dian)路接連(lian)的(de)加(jia)快、安全防(fang)護和(he)穩(wen)定；

4. 可仿真機械(xie)錯(cuo)誤如何設置，初中生按照(zhao)工藝技術研究機械(xie)錯(cuo)誤可能性時有發生的(de)愿意(yi)，認定機械(xie)錯(cuo)誤時有發生的(de)面積，并舉行(xing)排故(gu)。有益于于大(da)力(li)開展(zhan)大(da)招評(ping)定、考(kao)驗作(zuo)業；

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